Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis

Turinys
Antraštinis puslapis
Mokytojo vadovėlio pristatymas
Senojo Testamento pamokos
- Sveikiname pradėjus studijuoti Senąjį Testamentą
- Mozės 1; Abraomo 3
- Pradžios 1–2; Mozės 2–3; Abraomo 4–5
- Pradžios 3–4; Mozės 4–5
- Pradžios 5; Mozės 6
- Mozės 7
- Pradžios 6–11; Mozės 8
- Pradžios 12–17; Abraomo 1–2
- Pradžios 18–23
- Pradžios 24–33
- Pradžios 37–41
- Pradžios 42–50
- Išėjimo 1–6
- Velykos
- Išėjimo 7–13
- Išėjimo 14–18
- Išėjimo 19–20; 24; 31–34
- Išėjimo 35–40; Kunigų 1; 4; 16; 19
- Skaičių 11–14; 20–24; 27
- Pakartoto Įstatymo 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jozuės 1–8; 23–24
- Teisėjų 2–4; 6–8; 13–16
- Rūtos knyga; 1 Samuelio 1–7
- 1 Samuelio 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuelio 17–18; 24–26; 2 Samuelio 5–7
- 2 Samuelio 11–12; 1 Karalių 3; 6–9; 11
- 1 Karalių 12–13; 17–22
- 2 Karalių 2–7
- 2 Karalių 16–25
- 2 Kronikų 14–20; 26; 30
- Ezros 1; 3–7; Nehemijo 2; 4–6; 8
- Esteros knyga
- Jobo 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmių 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmių 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmių 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Patarlių 1–4; 15–16; 22; 31; Ekleziasto 1–3; 11–12
- Izaijo 1–12
- Izaijo 13–14; 22; 24–30; 35
- Izaijo 40–49
- Izaijo 50–57
- Izaijo 58–66
- Jeremijo 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremijo 31–33; 36–38; Raudų 1; 3
- Ezechielio 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Danieliaus 1–7
- Ozėjo knyga; Joelio knyga
- Amoso, Abdijo, Jonos knygos
- Michėjo, Nahumo, Habakuko, Sofonijo knygos
- Agėjo 1–2; Zacharijo 1–4; 7–14
- Malachijo knyga
Pasiruošimo gyvenimui pamokos
- Doktrinos įvaldymas. Atsakymų į savo klausimus paieška
- Raštų studijavimo įgūdžiai
- Vadovas „Jaunimo stiprybės vardan“
- Savarankiškumo ugdymas
- Fizinė ir emocinė sveikata
- Pasiruošimas įgyti išsilavinimą ir profesiją
- Sėkmingas mokymasis
- Misionierių ruošimas
- Pasiruošimas šventyklai
- Bažnyčios vadovų mokymai
Priedas

2 Kronikų 14–16. „Jei Jo ieškosite, surasite Jį“

„2 Kronikų 14–16. „Jei Jo ieškosite, surasite Jį“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2026)

„2 Kronikų 14–16. „Jei Jo ieškosite, surasite Jį“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis

2 Kronikų 14–20; 26; 30. 90 pamoka

2 Kronikų 14–16

„Jei Jo ieškosite, surasite Jį“

Kai kurie žmonės Dangiškojo Tėvo ir Jėzaus Kristaus ieško tik tada, kai viskas klostosi gerai. Kiti gali šauktis Jų pagalbos tik ištikus bėdai. Mes, kaip ir Judo karalius Asa, galime ieškoti Viešpaties tiek taikiu, tiek sunkiu metu. Ši pamoka gali padėti mokiniams sudaryti planą, kaip ieškoti Viešpaties.

Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių sudaryti būdų, kaip jie galėtų ieškoti Viešpaties savo gyvenime, sąrašą.

Galimos mokymosi užduotys

Stenkimės rasti

Pamoką galite pradėti paprašydami mokinių apmąstyti, kaip ieškome pamestų daiktų. Galite išvardyti arba parodyti kelis skirtingos vertės daiktus, pvz., pieštuką, svarbią namų darbų užduotį, mobilųjį telefoną, mylimo žmogaus dovaną ir pan. Paklauskite mokinių, kiek jie stengtųsi surasti kiekvieną iš šių pamestų daiktų.

Kodėl jūsų pastangos ką nors rasti skiriasi priklausomai nuo to, ko ieškote?

Galite lentos viršuje užrašyti Ieškokite Viešpaties.
Ką, jūsų manymu, reiškia ieškoti Viešpaties?

Jei mokiniams sunku atsakyti, galite paklausti, kaip jie su kuo nors susipažįsta ir išvysto gerus santykius. Tada paklauskite, kaip jie gali siekti pažinti Viešpatį ir užmegzti santykius su Juo. Galite paaiškinti, kad žodis ieškoti, vartojamas eilutėse, kurias jie šiandien studijuos (2 Kronikų 14:4; 15:2, 12; 6:12), hebrajiškai yra darash ir jis reiškia ieškoti, klausti, aplankyti, siekti, pasitarti arba taikyti sau.

Savo studijavimo žurnale atsakykite į toliau pateiktus klausimus.

Ką jūs ar jūsų pažįstami žmonės darė, kad ieškotų Viešpaties?
Kiek įdedate pastangų ieškodami Viešpaties?

Šiandien studijuodami pabandykite rasti būdų, kaip galite ieškoti Viešpaties. Užsirašykite bet kokias mintis ir jausmus, kurie ateina per Šventąją Dvasią.

Viešpaties ieškojimo pavyzdys

Galite pasidalyti toliau pateikta pastraipa arba ją apibendrinti.

Kronikų ir Karalių knygose aprašomas maždaug tas pats laikotarpis. 2 Kronikų 14–16 ir 1 Karalių 15 pasakojama apie karalių Asą, trečiąjį Judo karalių.

Galite lentoje nupiešti toliau pateiktą lentelę, kad padėtumėte mokiniams atlikti kitą užduotį. Mokiniai taip pat gali persipiešti lentelę į savo studijavimo žurnalą.

Kaip Asa ir jo žmonės ieškojo Viešpaties	Kaip Viešpats juos palaimino
Kaip Asa ir jo žmonės ieškojo Viešpaties	Kaip Viešpats juos palaimino

Galite suskirstyti mokinius į keturias grupes. Paprašykite kiekvienos grupės perskaityti po vieną iš toliau pateiktų ištraukų. Tada mokinys iš kiekvienos grupės gali lentoje užrašyti, ką sužinojo.

Jei reikia padėti mokiniams suprasti, kas yra 2 Kronikų 14:3 minimos giraitės, paaiškinkite, kad tai buvo vietos, kuriose žmonės garbino netikrus dievus.

Perskaitykite vieną iš toliau pateiktų ištraukų ir raskite, ką padarė Asa ir jo žmonės ir kaip Dievas juos palaimino.

2 Kronikų 14:3–7. Taikiu metu
2 Kronikų 14:9–13. Kai užpuolė etiopai
2 Kronikų 15:1–9. Taikiu metu
2 Kronikų 15:10–12, 15. Taikiu metu

Užduokite toliau pateiktą klausimą, kad padėtumėte mokiniams įvardyti tiesą remiantis tuo, ką studijavo. Mokinių atsakymus galite užrašyti lentoje nupieštoje lentelėje.
Ką sužinojote iš Asos ir jo žmonių patirties?

Remdamiesi mokinių žodžiais padėkite jiems įvardyti toliau pateiktas ar panašias tiesas.

Jei ieškosiu Viešpaties iš visos savo širdies, Jis suteiks man ramybę (2 Kronikų 14:7; 15:15)
Jei ieškosiu Viešpaties, surasiu Jį (2 Kronikų 15:2)

Kai mokiniai dalijasi mintimis, galite užduoti papildomų klausimų, kad padėtumėte jiems apmąstyti, ką gali reikšti kai kurie žodžiai ar frazės. Pavyzdžiui, galite paklausti: „Ką, jūsų manymu, reiškia rasti Viešpatį?“ arba „Kaip gali atrodyti ramybė, kurią mums suteikia Viešpats?“.

Mokymų, kurie gali padėti atsakyti į šiuos ar kitus klausimus, ieškokite skyriuje „Papildomos priemonės“.

Viešpaties ieškojimas ir radimas

Padėkite mokiniams rasti sąsajų tarp Asos ir savo gyvenimo. Galite perrašyti lentoje nupieštos lentelės stulpelių pavadinimus ir kairiajame stulpelyje parašyti Kaip galiu ieškoti Viešpaties, o dešiniajame – Kaip Viešpats gali mane palaiminti. Tada paprašykite mokinių grupėse arba savarankiškai atlikti toliau nurodytas užduotis.

Be to, ką padarė Asa ir jo žmonės, kairiajame sąrašo stulpelyje parašykite būdus, kaip jūs galite ieškoti Viešpaties. Šiuos būdus galite užrašyti remdamiesi savo patirtimi, Raštų ar Bažnyčios istorijos pavyzdžiais arba Bažnyčios vadovų kalbomis.

Kas gali mums trukdyti ieškoti Viešpaties?
Kas jums padeda ieškoti Viešpaties, nepaisant trukdžių?

Galite paprašyti jų 2 Kronikų 15:2 pasižymėti frazę „surasite Jį“. Kad padėtumėte mokiniams sugalvoti būdų, kaip rasti Viešpatį, užduokite toliau pateiktą klausimą.
Kaip Viešpats palaimino jus ar jūsų pažįstamus, nes Jo ieškojote?

Kai mokiniai pasidalys savo mintimis, paprašykite juos užrašyti savo mintis dešiniajame lentelės stulpelyje. Galite paliudyti, kad mokinių įvardyti palaiminimai gali būti įrodymas, jog jie Jį surado.

Plano sudarymas

Padėkite mokiniams imtis veiksmų remiantis tuo, ką pajuto ar sužinojo per pamoką. Kad tai padarytumėte, paprašykite juos apsvarstyti raginimus, kuriuos jie galėjo gauti iš Dvasios per pamoką. Be to, 87 pamokoje mokiniai peržiūrėjo savo Raštų studijavimo tikslus, kaip būdą priartėti prie Viešpaties. Jei tai būtų naudinga, jie gali įvertinti, kaip jiems sekasi siekti tikslų, ir nuspręsti, ar jie taip pat norėtų tuos tikslus panaudoti šiame plane.

Pasirinkite vieną darytiną dalyką, kad ieškotumėte Viešpaties. Studijavimo žurnale užrašykite atsakymus į toliau pateiktus klausimus. Suplanuokite, kaip galite įtraukti šią veiklą į savo gyvenimą.

Kodėl, jūsų manymu, ši veikla gali padėti jums atrasti Viešpatį savo gyvenime?
Kokių sunkumų gali kilti stengiantis tai daryti?
Kokių konkrečių veiksmų galite imtis, kad tai padarytumėte, nepaisydami šių sunkumų?

Pamoką galite užbaigti savo asmeniniu liudijimu apie palaiminimus, kurių galime gauti ieškodami Viešpaties.

Papildomos priemonės

2 Kronikų 14:6–7. Ką reiškia rasti atilsį per Viešpatį?

Prezidentas Raselas M. Nelsonas mokė:

18:44

Nepaisydami mus supančių blaškymų ir iškraipymų, galite rasti tikrą atilsį, o tai reiškia palengvėjimą ir ramybę, net apnikus labiausiai varginantiems rūpesčiams. („Nugalėkite pasaulį ir raskite atilsį“, 2022 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

Ko reikia norint ieškoti Viešpaties?

Vyresnysis Ulisis Soaresas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo sakė:

14:47

Žinodamas viską, kas mums būtina šiame gyvenime, Gelbėtojas mus kviečia ieškoti Jo kiekviena savo mintimi ir sekti Juo visa savo širdimi. Už tai mums pažadama, kad galėsime vaikščioti Jo šviesoje ir kad Jo vedimas neleis tamsai veikti mūsų gyvenime.

Kad kiekviena savo mintimi galėtume ieškoti Kristaus ir visa savo širdimi Juo sekti, savąsias mintis ir troškimus turime suderinti su Jo. Toks derinimas Raštuose vadinamas „tvirt[u] stovė[jimu] Viešpatyje“ [Filipiečiams 4:1]. Tokie veiksmai reiškia, kad turime nuolat gyventi darnoje su Kristaus evangelija ir kasdien telktis į visa, kas gera. Tik tada galėsime pasiekti „Dievo ramybę, pranokstančią bet kokį supratimą“, kuri „saugos [m]ūsų širdis ir mintis Kristuje Jėzuje“ [Filipiečiams 4:7]. („Ieškokime Kristaus kiekviena savo mintimi“, 2020 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

Kokių palaiminimų galime gauti ieškodami Viešpaties?

Vienas iš pavyzdžių yra Moronio liudijimas, aprašytas Etero 12:41. Taip pat toliau pateikta, ko mokė vyresnysis Kreigas K. Kristensenas iš Septyniasdešimties:

7:9

Papildomos mokymosi užduotys

Alternatyvi pradžia

Galite lentoje užrašyti žodį Ieškojimas. Užduokite mokiniams toliau pateiktą klausimą.

Kokių kyla minčių galvojant apie šį žodį?

Suteikę mokiniams galimybę atsakyti, parodykite toliau pateiktą vyresniojo Chosės A. Teišeiros iš Septyniasdešimties teiginį.

9:43

Viešpats kalbėjo: „Dėl kiekvienos minties [ieškokite manęs]; neabejokite, nebijokite“ [Doktrinos ir Sandorų 6:36]. Yra verta kasdien ieškoti Viešpaties ir stengtis jausti Jo artumą. („Viešpaties paieškos“, 2015 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Kaip galime kasdien ieškoti Viešpaties ir stengtis jausti Jo artumą?

Kai mokiniai aptars šį klausimą, galite paprašyti jų atsakyti į pamokos pradžioje pateiktus apmąstymo klausimus.

Pasikliaukite savo Vadu

Kad padėtumėte mokiniams apsvarstyti, ką reiškia pasikliauti Viešpačiu, galite studijuoti 2 Kronikų 13 pateiktą pasakojimą apie Abiją, Asos tėvą. Paaiškinkite, kad izraelitai pasidalijo į dvi karalystes: šiaurinę Izraelio karalystę ir pietinę Judo karalystę. Kilo karas tarp Izraelio, kuriam vadovavo karalius Jeroboamas, ir Judo, kuriam vadovavo karalius Abija.

Paprašykite mokinių perskaityti 2 Kronikų 13:4, 10–12 ir pasižymėti žodžius ar frazes, kurios parodo, kad Abija ir jo žmonės atsigręžė į Viešpatį. Jei tai būtų naudinga, galite paaiškinti, kad aukų ir smilkalų deginimas, padėtinės duonos padėjimas ant stalo ir lempų uždegimas (11 eilutė) buvo kunigų pareiga, kurią jie turėjo vykdyti garbindami šventykloje.

Padėkite mokiniams įvardyti tokią tiesą: Dievas yra mūsų Vadas. Galite paprašyti mokinių kryžminėmis nuorodomis susieti 12 eilutę su Hebrajams 2:10 eilute „išgelbėjimo Vadovą“.

Ką, jūsų manymu, reiškia turėti Dievą kaip mūsų Vadą?
Ką žinote apie Dievą tokio, dėl ko Jis yra geras Vadas?

Tada paprašykite mokinių perskaityti 2 Kronikų 13:13–20 ir rasti, kas nutiko dėl to, kad Abija ir jo žmonės pasikliovė Dievu kaip savo Vadu. Kai mokiniai perskaitys, galite jų paprašyti 18 eilutėje pasižymėti frazę „nes jie pasitikėjo Viešpačiu“.

Kaip Dievas padėjo jums, nes Juo pasitikėjote?

Pasirinkimas nepasitikėti Dievu

Kad padėtumėte mokiniams išvengti klaidos nepasitikėti Dievu, galite užbaigti pasakojimą apie Asą, pateiktą 2 Kronikų 16. Paaiškinkite, kad vėliau gyvenime Asa nuo Jo nusigręžė.

Paprašykite mokinių perskaityti 2 Kronikų 16:1–12 ir rasti du pavyzdžius, kaip Asa pasirinko nepasikliauti Dievu. Padėkite mokiniams suprasti, kad Asa paėmė sidabrą ir auksą iš šventyklos ir pasiūlė Sirijai kaip atlygį už tai, kad ji padėtų nugalėti Izraelį (žr. 2 Kronikų 16:1–6). Asa taip pat neieškojo Dievo pagalbos dėl savo ligos (žr. 2 Kronikų 16:12). Jei reikia, galite paaiškinti, kad Asa neklydo kreipdamasis į gydytojus, bet jis neieškojo Dievo pagalbos. (Jei norite gauti daugiau informacijos apie šią sąvoką, žr. Dalino H. Oukso kalbą „Healing the Sick“, Liahona, May 2010, 47.)

Kokios baimės galėjo trukdyti Asai pasitikėti Dievu?
Kokiose situacijose paaugliai gali turėti panašių baimių?
Ką žinote apie Dievą tokio, kas gali padėti kam nors pasitikėti Juo sunkioje situacijoje?