Velho Testamento — Manual do Professor do Seminário

Conteúdo
Página de título
Introdução ao manual do professor
Lições do Velho Testamento
- Bem-vindo ao Velho Testamento
- Moisés 1; Abraão 3
- Gênesis 1–2; Moisés 2–3; Abraão 4–5
- Gênesis 3–4; Moisés 4–5
- Gênesis 5; Moisés 6
- Moisés 7
- Gênesis 6–11; Moisés 8
- Gênesis 12–17; Abraão 1–2
- Gênesis 18–23
- Gênesis 24–33
- Gênesis 37–41
- Gênesis 42–50
- Êxodo 1–6
- Páscoa
- Êxodo 7–13
- Êxodo 14–18
- Êxodo 19–20; 24; 31–34
- Êxodo 35–40; Levítico 1; 4; 16; 19
- Números 11–14; 20–24; 27
- Deuteronômio 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josué 1–8; 23–24
- Juízes 2–4; 6–8; 13–16
- Rute; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Reis 3; 6–9; 11
- 1 Reis 12–13; 17–22
- 2 Reis 2–7
- 2 Reis 16–25
- 2 Crônicas 14–20; 26; 30
- Esdras 1; 3–7; Neemias 2, 4–6, 8
- Ester
- Jó 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmos 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmos 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmos 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Provérbios 1–4; 15–16; 22; 31; Eclesiastes 1–3; 11–12
- Isaías 1–12
- Isaías 13–14; 22; 24–30; 35
- Isaías 40–49
- Isaías 50–57
- Isaías 58–66
- Jeremias 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremias 31–33; 36–38; Lamentações 1, 3
- Ezequiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Oséias; Joel
- Amós; Obadias; Jonas
- Miqueias; Naum; Habacuque; Sofonias
- Ageu 1–2; Zacarias 1–4; 7–14
- Malaquias
Lições do curso Preparação para a Vida
- Domínio doutrinário: Encontrar respostas para minhas perguntas
- Técnicas de estudo das escrituras
- Guia Força dos Jovens
- Desenvolver a autossuficiência
- Saúde física e emocional
- Preparar-se para o futuro — Estudo e emprego
- Sucesso na escola
- Preparação missionária
- Preparação para o templo
- Ensinamentos dos líderes da Igreja
Apêndice

2 Reis 18–19: Confiar no Senhor Deus de Israel

“2 Reis 18–19: Confiar no Senhor Deus de Israel”, Velho Testamento — Manual do Professor do Seminário, 2026

“2 Reis 18–19: Confiar no Senhor Deus de Israel”, Velho Testamento — Manual do Professor do Seminário

2 Reis 16–25: Lição 86

2 Reis 18–19

Confiar no Senhor Deus de Israel

An African woman kneeling by her bed praying

O Pai Celestial e Jesus Cristo nos amam e vão nos ajudar se depositarmos nossa confiança Neles. Depois que os assírios conquistaram a Samaria, eles começaram a atacar Judá. O rei Ezequias e seu povo se voltaram para o Senhor em busca de força e proteção. O Senhor os livrou dos assírios. Esta lição pode ajudar a aumentar a confiança dos alunos de que o Senhor os ajudará a enfrentar seus problemas.

Preparação do aluno: Peça aos alunos que venham para a aula preparados para contar uma experiência em que sentiram o apoio de Deus durante um momento difícil.

Possíveis atividades de aprendizado

Em tempos difíceis

Você pode começar a aula escrevendo as seguintes palavras no meio do quadro: sentir-se desamparado, estar sobrecarregado, sentir desânimo, ter medo e ter dúvidas. Depois, escreva uma das perguntas a seguir no lado esquerdo do quadro e a outra pergunta no lado direito. Os alunos poderiam escrever suas respostas para cada pergunta do quadro.

Quais são as situações em que um adolescente pode sentir uma ou mais dessas emoções?
A quem os adolescentes podem recorrer para obter ajuda quando sentem essas emoções?

Peça aos alunos que pensem ou escrevam em seu diário de estudo sobre uma situação atual ou futura em que talvez sintam emoções semelhantes. Os alunos terão a oportunidade de se referir a essas emoções mais tarde na lição.

Reflita sobre as seguintes perguntas relacionadas à sua situação pessoal:

Quando você sente essas emoções, a quem recorre para obter ajuda?
Qual é seu nível de confiança de que o Senhor vai ajudar você quando se voltar para Ele?

Durante a lição de hoje, pense em como o Senhor pode ajudar você quando sentir essas emoções agora ou no futuro. Preste atenção às impressões do Espírito Santo que vierem à sua mente e ao seu coração.

Ezequias confia no Senhor

Explique aos alunos que esta lição vai se concentrar em como Ezequias, o rei de Judá, decidiu recorrer ao Senhor para obter ajuda quando ele e seu povo enfrentaram grandes desafios.

Leia 2 Reis 18:1–7 e identifique o que Ezequias fez quando se tornou rei.

O que você achou?
Que princípios podemos aprender nos versículos 5–7?

Ajude os alunos a identificar princípios como este: Se confiarmos no Senhor e guardarmos Seus mandamentos, Ele estará conosco.

Aplicar as escrituras à nossa própria vida

Israel, a nação na fronteira norte de Judá, é conquistada pela Assíria. Em seguida, os assírios atacaram o povo de Ezequias e capturaram todas as cidades fortificadas de seu reino (ver 2 Reis 18:9–13). Mensageiros assírios foram então a Jerusalém, a capital de Judá, para transmitir uma advertência a Ezequias e seu povo.

Veja novamente as emoções anotadas no quadro. Que sentimentos você acha que o povo de Jerusalém deve ter sentido?

O Senhor está conosco

Leia 2 Reis 19:32–35 e descubra como o Senhor libertou Ezequias e seu povo.

O que você achou?

Peça aos alunos que marquem a frase “Porque eu ampararei esta cidade, para a livrar” em 2 Reis 19:34. Se necessário, explique-lhes que a libertação do Senhor virá no Seu tempo e à Sua maneira.

Para ajudar os alunos a pensar em como o Senhor nos ajuda a enfrentar nossos problemas, mostre “O Pai Celestial Me Conhece” (3:18) e peça-lhes que identifiquem como o Pai Celestial livrou essa jovem de um problema que ela enfrentava. Depois, convide os alunos a relatar suas próprias experiências. Se desejar, conte uma experiência pessoal em que confiou no Senhor ou como Ele o ajudou em momentos difíceis.

3:19

Como o Pai Celestial e Jesus Cristo ajudaram você ou alguém que você conhece durante uma situação difícil?

Deixe também que os alunos sintam o poder de um testemunho profético do Salvador para encerrar a aula. Para tanto, peça-lhes que leiam Alma 36:3 ou a declaração a seguir.

O presidente Dieter F. Uchtdorf que, na época, era da Primeira Presidência, testificou sobre o poder de confiar em Deus.

19:11

Em vez de darmos ênfase à imensidão dos nossos problemas, não seria melhor nos concentrarmos na grandeza e bondade infinitas e no poder absoluto de nosso Deus, confiando Nele e preparando-nos com um coração alegre para o retorno de Jesus Cristo?

Como o povo do convênio, não precisamos ficar paralisados pelo temor do mal que pode acontecer. Em vez disso, sigamos adiante com fé, coragem, determinação e confiança em Deus, enfrentando os desafios e aproveitando as oportunidades que aparecerem (“O perfeito amor lança fora o temor”, A Liahona, maio de 2017, p. 106).

Incentive os alunos a confiar no Pai Celestial e em Jesus Cristo nos momentos difíceis.

Recursos adicionais

2 Reis 18:4. Por que Ezequias destruiu a serpente de metal?

Durante sua jornada no deserto, os israelitas foram picados por serpentes ardentes. Sob a orientação do Senhor, Moisés fez uma serpente de bronze, prendeu-a a uma haste e disse ao povo que olhasse para a serpente de bronze para ser curado (ver Números 21:4–9). A serpente de bronze e a cura física simbolizam Jesus Cristo e a cura espiritual que Ele oferece (ver João 3:14–15; 2 Néfi 25:20; Helamã 8:13–15).

Os israelitas guardaram a serpente de bronze. Por fim, eles começaram a adorá-la e a “queimar incenso” (ver 2 Reis 18:4), esquecendo-se do simbolismo e da verdadeira fonte de cura: o Senhor. Assim, para os israelitas, a serpente de bronze havia se tornado apenas nehushtan, uma palavra hebraica que significa “coisa de bronze”. Assim, em seus esforços para eliminar todas as formas de idolatria em Judá, o rei Ezequias mandou destruir a serpente de bronze.

Como posso aumentar minha confiança em Deus?

O presidente Henry B. Eyring, primeiro conselheiro na Primeira Presidência, disse:

17:38

[A] confiança advém do conhecimento de Deus. Mais do que qualquer outro povo da Terra, e graças aos gloriosos eventos da Restauração do evangelho, nós sentimos a paz que o Senhor ofereceu a Seu povo nestas palavras: “Aquietai-vos, e sabei que eu sou Deus” [Salmos 46:10]. Meu coração se enche de gratidão pelo que Deus revelou a respeito de Si mesmo, para que tenhamos vigorosa confiança Nele (“Confiar em Deus e, então, fazer”, A Liahona, novembro de 2010, p. 71).

A irmã Bonnie H. Cordon, segunda conselheira na presidência geral da Primária, ensinou:

Gostaria de sugerir três meios para aumentar nosso conhecimento do Salvador e nossa confiança Nele. (…)

Primeiro, podemos vir a conhecer o Senhor e confiar Nele ao “[banquetear-nos] com as palavras de Cristo; pois eis que as palavras de Cristo [nos] dirão todas as coisas que [devemos] fazer” [2 Néfi 32:3]. (…)

Segundo, podemos vir a conhecer o Senhor e confiar Nele por meio da oração. Que bênção é poder orar a nosso Deus! “Rogai ao Pai, com toda a energia de vosso coração” [Morôni 7:48]. (…)

Terceiro, podemos vir a conhecer o Senhor e confiar Nele quando servimos ao próximo (“Confia no Senhor e não te estribes”, A Liahona, maio de 2017, pp. 6–7).

Como posso demonstrar minha confiança em Deus?

O élder Ahmad S. Corbitt, dos setenta, disse:

Quando entrei para a Igreja em minha adolescência, decidi dedicar minha vida, meu tempo e meu coração ao Senhor. Embora esse tipo de compromisso permanente parecesse um pouco assustador, eu sabia que estava certo. Eu sentia que meu Pai Celestial queria isso de mim e senti paz ao fazê-lo. Sou muito feliz por ter escolhido confiar em Deus e deixá-Lo prevalecer em minha vida. Estou certo de que, se eu tivesse confiado em minha própria inteligência, minha vida não seria tão rica em alegria, felicidade e paz (“Confia no Senhor”, Força dos Jovens, janeiro de 2022, p. 15).

Atividades de aprendizado complementares

Adquirir conhecimento espiritual: Agir com fé

Em vez de usar o material de apoio fornecido na lição, você pode criar uma experiência de aprendizado para ajudar os alunos a entender o princípio de domínio doutrinário de agir com fé em Cristo ao considerar o rei Ezequias como um estudo de caso. Peça aos alunos que examinem os parágrafos 5–7 da seção “Adquirir conhecimento espiritual”, no Documento Principal de Domínio Doutrinário. Em seguida, peça-lhes que estudem 2 Reis 19:1–7, 14–20 e 2 Crônicas 32:7–8, e identifiquem como Ezequias e seu povo agiram com fé. Os alunos podem citar frases específicas no Documento Principal que ilustrem o que Ezequias e seu povo fizeram. Ajude os alunos a fazer conexões sobre como Ezequias agiu com fé e como eles também podem agir com fé em Cristo em suas próprias circunstâncias.

Fortalecer nossos alicerces hoje para as tempestades de amanhã

Use o relato do reinado do rei Ezequias em 2 Crônicas 29–31 para ilustrar como as ações justas de Ezequias prepararam tanto ele como seu povo para confiar em Deus quando os assírios atacaram o reino de Judá.

Peça aos alunos que leiam Helamã 5:12 e identifiquem por que devemos edificar nosso alicerce em Cristo.

Se desejar, mostre as seguintes passagens de escritura e peça aos alunos que leiam duas, procurando as ações justas que o rei Ezequias pediu que seu povo tomasse para confiar em Deus. Eles poderiam escrever o que encontrarem no quadro.

Depois que os alunos terminarem, peça-lhes que contem como seus atos consistentes de fé os prepararam para confiar em Deus durante uma provação.