Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama

Isi
Halaman Judul
Pendahuluan untuk Buku Pedoman Guru
Pelajaran-Pelajaran Perjanjian Lama
- Selamat Datang di Perjanjian Lama
- Musa 1; Abraham 3
- Kejadian 1–2; Musa 2–3; Abraham 4–5
- Kejadian 3–4; Musa 4–5
- Kejadian 5; Musa 6
- Musa 7
- Kejadian 6–11; Musa 8
- Kejadian 12–17; Abraham 1–2
- Kejadian 18–23
- Kejadian 24–33
- Kejadian 37–41
- Kejadian 42–50
- Keluaran 1–6
- Paskah
- Keluaran 7–13
- Keluaran 14–18
- Keluaran 19–20; 24; 31–34
- Keluaran 35–40; Imamat 1; 4; 16; 19
- Bilangan 11–14; 20–24; 27
- Ulangan 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Yosua 1–8; 23–24
- Hakim-Hakim 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Raja-Raja 3; 6–9; 11
- 1 Raja-Raja 12–13; 17–22
- 2 Raja-Raja 2–7
- 2 Raja-Raja 16–25
- 2 Tawarikh 14–20; 26; 30
- Ezra 1; 3–7; Nehemia 2; 4–6; 8
- Ester
- Ayub 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Mazmur 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Mazmur 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Mazmur 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Amsal 1–4; 15–16; 22; 31; Pengkhotbah 1–3; 11–12
- Yesaya 1–12
- Yesaya 13–14; 22; 24–30; 35
- Yesaya 40–49
- Yesaya 50–57
- Yesaya 58–66
- Yeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Yeremia 31–33; 36–38; Ratapan 1; 3
- Yehezkiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Yoel
- Amos; Obaja; Yunus
- Mikha; Nahum; Habakuk; Zefanya
- Hagai 1–2; Zakharia 1–4; 7–14
- Maleakhi
Pelajaran Persiapan Hidup
- Penguasaan Doktrin: Menemukan Jawaban untuk Pertanyaan Saya
- Keterampilan Penelaahan Tulisan Suci
- Penuntun Untuk Kekuatan Remaja
- Membangun Kemandirian
- Kesehatan Jasmani dan Emosi
- Bersiap bagi Pendidikan dan Pekerjaan Masa Depan
- Berhasil di Sekolah
- Persiapan Misionaris
- Persiapan Bait Suci
- Ajaran-Ajaran Pemimpin Gereja
Apendiks

2 Raja-Raja 5: Apa yang Kecil dan Sederhana

“2 Raja-Raja 5: Apa yang Kecil dan Sederhana,” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama (2026)

“2 Raja-Raja 5: Apa yang Kecil dan Sederhana,” Buku Pedoman Guru Seminari Perjanjian Lama

2 Raja-Raja 2–7: Pelajaran 84

2 Raja-Raja 5

Apa yang Kecil dan Sederhana

Terkadang kita mungkin tidak mengenali nilai rohani dari melakukan hal-hal kecil yang Bapa Surgawi dan Yesus Kristus minta untuk kita lakukan. Dalam 2 Raja-Raja 5, Tuhan menyembuhkan Naaman, seorang panglima Aram, dari penyakit kustanya karena dia mengikuti nasihat sederhana nabi untuk membasuh dirinya tujuh kali di Sungai Yordan. Pelajaran ini dapat membantu siswa mematuhi apa yang kecil dan sederhana yang Tuhan minta agar kita lakukan.

Persiapan siswa: Ajaklah siswa untuk membaca Alma 37:6–7, mencari apa yang dapat mereka pelajari mengenai hal-hal yang kecil dan sederhana. Atau Anda dapat mengimbau siswa untuk memperhatikan hal-hal kecil yang sering mereka lakukan yang membuat perbedaan besar dalam kehidupan mereka atau yang berdampak terhadap hubungan mereka dengan Bapa Surgawi dan Yesus Kristus.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Irigasi tetes

Pertimbangkan untuk memperlihatkan gambar seperti berikut atau membawa tanaman ke kelas dan memeragakan cara kerja irigasi tetes. Informasi dalam paragraf berikutnya dapat membantu Anda menjelaskannya.

Irigasi tetes adalah teknik yang digunakan untuk menyiram tanaman. Tidak seperti bentuk irigasi lainnya yang menggunakan air dalam jumlah besar dan jarang, irigasi tetes melibatkan meneteskan air dalam jumlah kecil secara perlahan ke tanah. Tetesan air yang stabil menjaga tanah tetap lembab di tempat yang paling berguna bagi tanaman.

Pertimbangkan untuk menempatkan siswa dalam kelompok-kelompok kecil untuk membahas jawaban terhadap pertanyaan berikut.

Dengan cara apa asas-asas irigasi tetes dapat berlaku bagi kemajuan rohani kita dalam rencana Bapa Surgawi?

Ajaklah beberapa kelompok untuk berbagi apa yang mereka bahas. Kemudian pertimbangkan untuk memperlihatkan asesmen diri di bawah dan mengajak siswa untuk memikirkan seberapa akurat itu dalam kehidupan mereka.

Luangkan waktu sejenak untuk merenungkan upaya-upaya kecil yang Anda buat sebagai murid Yesus Kristus dan hasil yang Anda alami. Kemudian renungkan kebenaran pernyataan ini bagi Anda:

Saya mengenali bagaimana apa yang kecil dan sederhana yang saya lakukan, atau tidak lakukan, memengaruhi kehidupan saya dan hubungan saya dengan Bapa Surgawi dan Yesus Kristus.

Ajaklah siswa untuk reseptif terhadap pikiran dan perasaan yang mereka terima dari Roh Kudus mengenai apa yang kecil dan sederhana yang dapat mereka lakukan untuk memperkuat hubungan mereka dengan Bapa Surgawi dan Yesus Kristus.

Naaman disembuhkan dari penyakit kustanya

2 Raja-Raja 5 memuat kisah tentang Naaman, seorang panglima Aram yang memetik pelajaran luar biasa tentang melakukan apa yang kecil dan sederhana yang Tuhan perintahkan.

Bacalah 2 Raja-Raja 5:1, mencari semua yang dapat Anda pelajari tentang Naaman.

Apa yang Anda temukan?

Anda mungkin ingin menjelaskan bahwa penyakit kusta adalah penyakit kulit yang mengerikan. Itu mungkin telah menyebabkan Naaman menderita borok dan dapat mengakibatkan kematian.

Sebagai alternatif bagi siswa daripada sekadar membaca ayat-ayat berikut, Anda dapat memberi label pada tiga bagian dari ruang kelas Anda sebagai “Aram,” “rumah Elisa,” dan “Sungai Yordan.” Ajaklah empat sukarelawan untuk mewakili orang-orang berikut dengan membacakan dengan lantang ayat-ayat penyerta di tempat-tempat yang ditentukan. Siswa yang mewakili Naaman dan hambanya dapat berpindah dari satu tempat ke tempat lain, sementara pelayan kecil tersebut dan utusan Elisa tetap berada di lokasi mereka.

Aram: Pelayan kecil itu membaca ayat 2–4
Rumah Elisa: Utusan Elisa membaca ayat 9–10
Rumah Elisa: Naaman membaca ayat 11–12
Sungai Yordan: Pegawai Naaman membaca ayat 13–14

Bacalah 2 Raja-Raja 5:2–4, 9–14, mencari apa yang Elisa, sebagai nabi Allah, katakan agar Naaman lakukan untuk disembuhkan dari penyakit kustanya.

Apa saja pelajaran penting yang dapat dipelajari seorang remaja di zaman sekarang dari pengalaman Naaman?

Siswa mungkin menyatakan kebenaran seperti kepatuhan terhadap undangan Tuhan yang kecil dan sederhana mendatangkan berkat-berkat besar. Anda dapat mengajak mereka untuk menuliskan kebenaran ini sebagai catatan di samping 2 Raja-Raja 5:13–14 dalam tulisan suci mereka dan menandai frasa-frasa di ayat-ayat ini yang mengajarkan kebenaran ini. Membuat catatan dalam tulisan suci mereka dapat membantu siswa mengingat kebenaran-kebenaran yang mereka pelajari. Anda juga dapat mengajak siswa untuk membaca Alma 37:6–7, dan menautkan atau merujuksilangkan ayat-ayat ini dengan 2 Raja-Raja 5:13–14.

apa yang kecil dan sederhana

Kegiatan berikut dirancang untuk membantu siswa mengidentifikasi apa yang kecil dan sederhana yang Bapa Surgawi dan Yesus Kristus telah minta untuk kita lakukan dan untuk membahas bagaimana kita dapat diberkati dengan melakukannya.

Satu cara kegiatan ini dapat dilakukan adalah dengan menempatkan siswa dalam kelompok-kelompok kecil dan memberi setiap kelompok selembar kertas dan gunting. Ajaklah setiap kelompok untuk menggambar dan memotong tiga tetesan air yang besar. Untuk langkah 1 di bawah, kelompok-kelompok dapat menuliskan hal kecil dan sederhana lainnya yang Tuhan telah minta untuk kita lakukan pada setiap tetesan kecil, kemudian menempatkannya di papan tulis.

Buatlah daftar dari apa yang kecil dan sederhana yang telah Tuhan minta untuk kita lakukan yang dapat menuntun pada berkat-berkat besar.

Jika diperlukan, pernyataan berikut dapat membantu kelompok-kelompok mengidentifikasi apa yang kecil dan sederhana yang telah Tuhan minta untuk kita lakukan serta cara-cara kita diberkati dengan melakukannya.

Presiden Dallin H. Oaks dari Presidensi Utama berbagi beberapa contoh tentang apa yang kecil dan sederhana yang telah Tuhan minta untuk kita lakukan.

17:36

Pertimbangkan penelaahan tulisan suci yang diajarkan agar kita sertakan dalam kehidupan sehari-hari kita. Atau pertimbangkan doa pribadi dan doa keluarga dengan berlutut yang merupakan praktik rutin bagi Orang Suci Zaman Akhir yang setia. Pertimbangkan kehadiran di seminari bagi remaja atau kelas institut bagi dewasa lajang. Meskipun masing-masing dari praktik ini mungkin tampaknya kecil dan sederhana, seiring waktu itu berakibat pada peningkatan dan pertumbuhan rohani. Ini terjadi karena masing-masing dari hal-hal yang kecil dan sederhana ini mengundang kerekanan Roh Kudus, Pemberi Kesaksian yang menerangi kita dan membimbing kita ke dalam kebenaran. (“Apa yang Kecil dan Sederhana,” Liahona, Mei 2018, 90)

Sebelum menyelesaikan langkah berikut, ajaklah setiap kelompok untuk memilih satu tetes yang ditempatkan oleh kelompok yang berbeda di papan tulis.
Selidikilah tulisan suci dan perkataan para nabi, carilah berkat-berkat besar yang Tuhan tawarkan jika kita melakukan hal yang kecil dan sederhana ini.

Ajaklah beberapa kelompok untuk membagikan apa yang mereka pelajari.

Sebagai bagian dari pembahasan ini, Anda dapat mengajak siswa untuk merenungkan pengalaman yang telah mereka miliki dalam melakukan apa yang kecil dan sederhana. Anda kemudian dapat mengajak sukarelawan untuk membagikan bagaimana Tuhan telah memberkati mereka dan bagaimana hubungan mereka dengan Bapa Surgawi dan Yesus Kristus diperkuat sebagai hasilnya.

Dorongan sebelumnya dapat membantu siswa mengungkapkan perasaan, pengalaman, dan kesaksian mereka secara lisan. Anda juga dapat membagikan kesaksian atau pengalaman Anda dalam melakukan apa yang kecil dan sederhana yang Tuhan minta dari kita. Untuk pelatihan tambahan, lihat: “Bagikan kesaksian secara sering dan undanglah pemelajar untuk berbagi perasaan, pengalaman, dan kesaksian mereka” dalam Keterampilan Pengembangan Guru.

Anda juga dapat menyaksikan “Bertahan pada Hari Itu dalam Kristus” (ChurchofJesusChrist.org) dari kode waktu 2:30 hingga 4:23. Siswa dapat mengidentifikasi bagaimana Sister Amy A. Wright, Penasihat Pertama dalam Presidensi Umum Pratama, beserta keluarganya diperkuat melalui apa yang kecil dan sederhana yang telah mereka lakukan.

10:33

Anda juga dapat meminta siswa membaca 2 Raja-Raja 5:15 untuk memahami berkat kesaksian yang Naaman terima melalui kepatuhannya pada hal yang kecil dan sederhana yang nabi ajak agar dia lakukan.

Apa yang kecil dan sederhana dalam kehidupan saya

Untuk membantu siswa membuat rencana untuk mematuhi apa yang kecil dan sederhana yang telah Tuhan minta untuk mereka lakukan, perlihatkan petunjuk berikut.

Tanggapi yang berikut dalam jurnal penelaahan Anda:

Pikirkan tentang sebuah hal kecil dan sederhana yang telah Tuhan minta untuk Anda lakukan yang Anda rasa sudah Anda lakukan dengan baik. Bagaimana mematuhi petunjuk Tuhan telah memperkuat hubungan Anda dengan Bapa Surgawi dan Yesus Kristus?
Pilihlah satu hal kecil dan sederhana yang telah Tuhan minta untuk Anda lakukan yang Anda merasa terilhami untuk melakukannya dengan lebih baik. Apa yang akan Anda lakukan untuk meningkatkan kepatuhan Anda terhadap undangan Tuhan? Bagaimana itu dapat memperkuat iman Anda kepada Bapa Surgawi dan Yesus Kristus?

Anda dapat mengajak beberapa siswa yang bersedia untuk membagikan tanggapan mereka terhadap pertanyaan pertama ini. Imbaulah siswa untuk menindaklanjuti rencana mereka untuk memperbaiki diri.

Sumber Daya Tambahan

Apa yang dapat saya pelajari dari Naaman mengenai mengikuti nabi?

Penatua Dale G. Renlund dari Kuorum Dua Belas Rasul mengajarkan:

12:23

Sebagaimana tercatat dalam Perjanjian Lama, ketika Naaman mengupayakan penyembuhan untuk penyakit kustanya, dia geram karena diminta untuk mencelupkan dirinya tujuh kali ke dalam sungai biasa terdekat. Namun dia dibujuk untuk mengikuti nasihat Nabi Elisa daripada mengandalkan prasangkanya sendiri tentang bagaimana mukjizat itu harus terjadi. Hasilnya, Naaman disembuhkan. Ketika kita memercayai nabi Allah di bumi saat ini, dan menindaki nasihatnya, kita akan menemukan kebahagiaan, dan kita juga bisa disembuhkan. Kita tidak perlu mencari lebih jauh. (“Yesus Kristus Adalah Harta,” Liahona, November 2023, 98)

Penatua Ronald A. Rasband dari Kuorum Dua Belas Rasul berbagi:

Kisah tentang Naaman mengingatkan kita akan risiko dari memilah dan memilih bagian-bagian dari nasihat kenabian yang sesuai dengan pemikiran kita, ekspektasi kita, atau kelaziman saat ini. Nabi kita terus-menerus mengarahkan kita ke Sungai Yordan kita sendiri untuk disembuhkan. (“Apa yang Berada dalam Jiwaku,” Liahona, November 2021, 40).

Bagaimana saya dapat diberkati dengan bertindak dalam iman terhadap apa yang kecil dan sederhana yang telah Tuhan minta agar saya lakukan?

Penatua David A. Bednar dari Kuorum Dua Belas Rasul berbagi:

Pola rohani dari apa yang kecil dan sederhana mendatangkan apa yang besar menghasilkan keteguhan dan ketabahan, pengabdian yang mendalam, dan keinsafan yang lebih menyeluruh kepada Tuhan Yesus Kristus dan pada Injil-Nya.” (“By Small and Simple Things Are Great Things Brought to Pass” [Konferensi Wanita Brigham Young University, 29 April 2011], womensconference.byu.edu)

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Opsi media

Untuk membantu siswa memvisualkan peristiwa-peristiwa dalam 2 Raja-Raja 5:1–14, Anda dapat menayangkan seluruh atau sebagian bagian dari video “Naaman and Elisha.” Anda juga dapat meminta siswa membaca dari ayat-ayat ini. Rujukan tulisan suci dan kode waktu berikut mungkin dapat membantu:

2 Raja-Raja 5:2–4 (kode waktu 2:15 hingga 5:42)