Séminaire
2 Rois 2-4 : Le Seigneur donne du pouvoir et de l’autorité à Élisée


« 2 Rois 2-4 : Le Seigneur donne du pouvoir et de l’autorité à Élisée », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire, 2026

« 2 Rois 2-4 : Le Seigneur donne du pouvoir et de l’autorité à Élisée », Ancien Testament, manuel de l’instructeur du séminaire

2 Rois 2-7 : Leçon 83

2 Rois 2-4

Le Seigneur donne du pouvoir et de l’autorité à Élisée

The Old Testament prophet Elijah (acting on the instructions of Elisha) depicted smiting the waters of the River Jordan with his cloak in order for the river to part and allow passage on dry ground.

Lorsque nous acceptons des appels dans l’Église du Seigneur, nous recevons son autorité pour servir. Si nous nous efforçons de le servir diligemment et de lui ressembler davantage, il nous accordera son pouvoir. Cette vérité est illustrée dans ce récit où le Seigneur bénit le prophète Élisée en lui conférant du pouvoir et de l’autorité après avoir enlevé Élie au ciel. Cette leçon fera comprendre aux apprenants que le Seigneur donne de l’autorité aux personnes qu’il appelle et du pouvoir à celles qui servent avec justice.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de penser à une occasion où eux ou quelqu’un qu’ils connaissent ont reçu un appel dans l’Église. Demandez-leur de réfléchir à la question : « Quand ai-je été témoin du pouvoir et de l’autorité du Seigneur dans l’accomplissement d’appels dans l’Église ? »

Activités pédagogiques suggérées

La source du pouvoir et de l’autorité

A doctor meets with her patients and checks blood pressure.

Commencez le cours en discutant d’où vient l’autorité de faire certaines choses. Montrez par exemple l’image d’un docteur portant une blouse médicale ou dans un milieu médical (ou d’un autre professionnel ayant l’autorité d’agir dans le cadre de sa fonction) et posez les questions suivantes.

  • Quelles sont les responsabilités de cette personne ?

  • Qui leur a donné l’autorité de remplir leur rôle ?

  • Pourquoi leur faites-vous confiance ?

Montrez une image du prophète actuel et posez à nouveau les questions précédentes.

Pour encourager les apprenants à évaluer ce qu’ils comprennent sur le fait de magnifier un appel avec le pouvoir et l’autorité du Seigneur, demandez-leur de faire ce qui suit.

Dans votre journal d’étude ou dans la section Notes de la Médiathèque de l’Évangile, répondez aux questions suivantes. Pendant que vous réfléchissez à vos réponses, soyez attentifs aux impressions du Saint-Esprit concernant ce que le Seigneur veut que vous compreniez sur le service avec son pouvoir et son autorité dans des appels.

  • Qu’est-ce que je comprends sur le fait de recevoir le pouvoir et l’autorité du Seigneur pour servir dans des appels ?

  • Comment cette compréhension change-t-elle ma façon de réagir lorsque je reçois (ou que quelqu’un d’autre reçoit) un appel du Seigneur ?

Élisée reçoit le pouvoir et l’autorité de Dieu

Expliquez que le Seigneur a révélé à Élie qu’Élisée deviendrait un prophète (voir 1 Rois 19:16, 19).

  • Quelles inquiétudes Élisée a-t-il dû ressentir tandis qu’il se préparait à recevoir l’appel du Seigneur ?

Élisée savait que le Seigneur allait bientôt enlever Élie (2 Rois 2:1-3). Lors du dernier jour d’Élie, Élisée l’a suivi de ville en ville jusqu’à ce qu’ils arrivent au Jourdain.

Pour faire découvrir aux apprenants ce qui s’y est passé, répartissez-les en petits groupes. Dessinez les quatre images ci-dessous au tableau ou résumez-les en quelques mots mais dans le désordre. Demandez à chaque groupe de lire 2 Rois 2:8-15 et de remettre les images ou le résumé des événements dans l’ordre chronologique. Expliquez si besoin que le manteau est une sorte de cape.

Elijah Power and Authority, holding the mantle
 Elijah Power and Authority, riding the chariot
Elijah Power and Authority, holding the mantle
Elijah Power and Authority, holding the mantle
  • Comment le Seigneur a-t-il montré à Élisée et à d’autres personnes qu’il a donné à ce dernier du pouvoir et de l’autorité dans son appel ?

    Expliquez que le manteau utilisé par Élie et Élisée ne leur donnait ni pouvoir ni autorité mais représentait le pouvoir et l’autorité de Dieu. Aujourd’hui, dans l’Église, nous appelons parfois l’appel ou l’autorité d’une personne son « manteau ». Par exemple, lorsqu’un nouveau prophète est soutenu comme président de l’Église, il reçoit le manteau de l’autorité.

    Faites remarquer que l’autorité de servir dans des appels vient du Seigneur par l’intermédiaire des hommes qui détiennent les clés de la prêtrise.

  • Quelle vérité apprenons-nous de l’expérience d’Élisée sur ce que le Seigneur fait pour les personnes qu’il appelle à le servir ?

Parmi les vérités que les apprenants vont citer, soulignez que le Seigneur donne de l’autorité et du pouvoir aux personnes qu’il appelle.

Servir avec le pouvoir et l’autorité de Dieu

Pour que les apprenants comprennent ce que signifie servir dans des appels avec le pouvoir et l’autorité du Seigneur, écrivez Autorité de la prêtrise et Pouvoir de la prêtrise au tableau. Lisez la citation suivante de Prêchez mon Évangile : Un guide pour faire connaître l’Évangile de Jésus-Christ. Bien que cette déclaration s’applique directement à l’appel de missionnaire, rappelez aux apprenants que le Seigneur donne de l’autorité aux personnes qu’il appelle à servir, quel que soit l’appel, et du pouvoir à ceux qui le servent avec justice.

Sous la direction du Christ, l’autorité de prêcher l’Évangile a été rétablie par Joseph Smith, le prophète. Lorsque vous avez été mis à part comme missionnaire, vous avez reçu cette autorité. Elle s’accompagne du droit, du privilège et de la responsabilité de représenter le Seigneur et d’enseigner son Évangile. […]

En plus de l’autorité, vous avez besoin de pouvoir spirituel pour remplir votre appel. Dieu vous donne du pouvoir spirituel lorsque vous vous efforcez constamment de renforcer votre témoignage de lui, de Jésus-Christ et des vérités de l’Évangile que vous enseignez. Il vous confère du pouvoir spirituel lorsque vous priez, étudiez les Écritures et cherchez à atteindre votre objectif missionnaire. Il vous accorde du pouvoir spirituel lorsque vous vous efforcez de respecter ses commandements et les alliances que vous avez contractés lorsque vous avez reçu les ordonnances du salut (voir Doctrine et Alliances 35:24). (Prêchez mon Évangile : Un guide pour faire connaître l’Évangile de Jésus-Christ, 2023, p. 3)

  • Qu’apprenez-vous sur le pouvoir et l’autorité du Seigneur ?

  • Pourquoi est-il important de s’en souvenir lorsque vous recevez un appel de notre Père céleste et de Jésus-Christ ?

  • Pourquoi est-il également important de garder cela à l’esprit lorsque vous soutenez les personnes qui reçoivent un appel ?

Pendant que les apprenants discutent de ce qu’ils ont appris sur l’autorité et le pouvoir de la prêtrise, notez ce qu’ils disent dans la rubrique correspondante au tableau. Soulignez que Dieu donne l’autorité de la prêtrise à une personne au moment de la mise à part. Le pouvoir de la prêtrise vient de Dieu et est donné aux personnes qui s’efforcent de respecter les commandements et d’agir selon des principes justes (voir Doctrine et Alliances 121:34-46).

Montrez la vidéo « Jésus appelle douze apôtres à prêcher et à bénir les gens » (1 min 27), disponible sur ChurchofJesusChrist.org. Pendant que les apprenants la regardent, demandez-leur de réfléchir à la façon dont notre Père céleste et Jésus-Christ manifestent leur amour en donnant leur autorité et leur pouvoir à leurs serviteurs sur terre.

1:26

Une fois la vidéo terminée, invitez certains d’entre eux à faire part de leurs réflexions.

Faire preuve de compréhension

Pour inviter les apprenants à résumer ce qu’ils ont appris, répartissez-les en binômes pour faire l’activité suivante.

Choisissez une ou plusieurs des situations suivantes et discutez de ce que vous avez appris aujourd’hui qui pourrait aider la personne en question à répondre à ses préoccupations concernant un appel. Dans chacune de vos réponses, utilisez des Écritures, des déclarations de dirigeants de l’Église ou des idées que vous avez reçues de l’Esprit lors de votre étude du récit de l’appel à servir d’Élisée.

  • Un nouvel évêque est appelé et est soutenu. Son fils sait qu’il n’est pas parfait.

  • Une nouvelle présidente des Jeunes Filles est appelée à servir. Une jeune fille aimait beaucoup la présidente précédente et ne connaît pas du tout la nouvelle.

  • Un jeune homme est appelé à servir en tant que président de son collège. Il estime ne pas en savoir assez pour remplir correctement cet appel.

  • Un missionnaire est appelé à servir dans un pays dont il ne parle pas la langue. Il a peur de ne pas être efficace dans sa façon de parler de l’Évangile.

Réfléchissez à une façon de demander aux apprenants de faire part de leurs réponses. Par exemple, demandez à chaque binôme d’en discuter avec un groupe différent. Une fois que tout le monde a eu l’occasion de s’exprimer, invitez les apprenants à dire ce qu’ils ont aimé dans la réponse de l’autre groupe.

Pour terminer, témoignez des vérités dont vous avez discuté aujourd’hui.