Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

Innhold
Tittelside
Introduksjon av lærerhåndboken
Leksjoner fra Det gamle testamente
- Velkommen til Det gamle testamente
- Moses 1; Abraham 3
- 1 Mosebok 1–2; Moses 2–3; Abraham 4–5
- 1 Mosebok 3–4; Moses 4–5
- 1 Mosebok 5; Moses 6
- Moses 7
- 1 Mosebok 6–11; Moses 8
- 1 Mosebok 12–17; Abraham 1–2
- 1 Mosebok 18–23
- 1 Mosebok 24–33
- 1 Mosebok 37–41
- 1 Mosebok 42–50
- 2 Mosebok 1–6
- Påske
- 2 Mosebok 7–13
- 2 Mosebok 14–18
- 2 Mosebok 19–20; 24; 31–34
- 2 Mosebok 35–40; 3. Mosebok 1; 4; 16; 19
- 4 Mosebok 11–14; 20–24; 27
- 5 Mosebok 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josva 1–8; 23–24
- Dommerne 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Kongebok 3; 6–9; 11
- 1 Kongebok 12–13, 17–22
- 2 Kongebok 2–7
- 2 Kongebok 16–25
- 2 Krønikebok 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmene 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmene 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmene 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Salomos ordspråk 1–4; 15–16; 22; 31; Forkynneren 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Klagesangene 1; 3
- Esekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Joel
- Amos; Obadja; Jona
- Mika; Nahum; Habakkuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malaki
Leksjoner i Livsforberedelse
- Kjenn læren: Finne svar på mine spørsmål
- Skriftstudieferdigheter
- Veiledningen Til styrke for ungdom
- Opparbeide selvhjulpenhet
- Fysisk og følelsesmessig sunnhet
- Forberedelse til fremtidig utdanning og jobb
- Lykkes på skolen
- Misjonærforberedelse
- Tempelforberedelse
- Læresetninger fra Kirkens ledere
Tillegg

1 Kongebok 6–9: Salomo bygger Herrens hus

“1 Kongebok 6–9: Salomo bygger Herrens hus”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere (2026)

“1 Kongebok 6–9: Salomo bygger Herrens hus”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

2 Samuel 11–12; 1 Kongebok 3; 6–9; 11: Leksjon 79

1 Kongebok 6–9

Salomo bygger Herrens hus

Holiness To The Lord The House of The Lord Signs Languages

I vår tid blir tempelet mer tilgjengelig over hele verden, men slik har det ikke alltid vært. Da Salomos tempel sto ferdig, hadde israelittene endelig et permanent Herrens hus, et sted der Frelseren selv skulle “bo midt blant Israels barn” (1 Kongebok 6:13). Frelserens løfte blir også oppfylt i vår tid når det finnes templer over hele verden. Denne leksjonen kan hjelpe elevene å utdype sin forståelse av at tempelet er Herrens hus.

Elevforberedelse: Be elevene ta med et bilde av et tempel i nærheten eller et favorittempel. De kan forberede seg på å fortelle hvorfor tempelet er meningsfullt for dem.

Mulige læringsaktiviteter

Tempelet er Herrens hus

Begynn leksjonen med å be elevene svare på den følgende situasjonsbeskrivelsen (eller noe lignende som passer klassens behov).

Forestill deg at din venn Angela ser et bilde av et nytt tempel som bygges i området der dere bor, og spør:

Hvorfor bygger Kirken din templer?
Hvordan skiller et tempel seg fra andre kirkebygninger?

Du kan be elevene overveie hvor trygge de føler seg på å svare på Angelas spørsmål. Du kan be noen elever dele det de føler.

Etter innvielsen av Praia Cape Verde Temple underviste eldste Neil L. Andersen i De tolv apostlers quorum:

Tempelet er bokstavelig talt Herrens hus. La disse ordene synke stille inn i din sjel. Det er hans hus. (“Herrens hus – nylige budskap fra profeter, apostler og andre av Kirkens ledere”, newsroom.ChurchofJesusChrist.org,13. aug. 2023)

Be elevene skrive denne sannheten i studiedagboken og på tavlen: Tempelet er Herrens hus.

Bruk litt tid på å følge eldste Andersens oppfordring om å la denne sannheten synke stille inn i din sjel, når du svarer på det følgende spørsmålet i studiedagboken din.

Hva betyr det for deg at tempelet er Herrens hus?

Når du studerer i dag, kan du innby Den hellige ånd til å hjelpe deg å utdype din forståelse av tempelet som Herrens hus. Gjennom hele leksjonen tilføyer du det du lærer i studiedagboken din.

Det kan være nyttig å forsikre elevene om at selv om deres spesifikke spørsmål om tempelet kanskje ikke blir besvart i dag, vil Den hellige ånd fortsette å inspirere og veilede deres innsats for å lære mer om Herrens hus.

Herren befaler sitt folk å bygge hans hus

Ved Sinai-fjellet befalte Herren folket å bygge et bærbart, midlertidig tabernakel for å velsigne Israels barn (se 2 Mosebok 25:1–8). Mange generasjoner senere, på kong Salomos tid, var det fortsatt ikke blitt reist et permanent tempel.

For å hjelpe elevene å se likheter mellom Herrens befaling om å bygge hans hus i 1 Kongebok 6–9 og i vår tid, kan du vise bilder av Salomos tempel og det nærmeste tempelet fra vår tid.

En måte å hjelpe elevene å se disse likhetene mellom templer i oldtiden og i vår tid på, kan være å vise den følgende oversikten.

Det er tre foreslåtte diagramaktiviteter i leksjonen. Du kan gjerne lage litt variasjon i hvordan elevene skal studere hver oversikt. Til denne første oversiktsaktiviteten kan du be halve klassen studere versene i kolonnen “Salomos tid” og den andre halvparten studere versene i kolonnen “Vår tid”. Etter å ha studert versene, kan elevene dele det de fant med en partner som studerte versene fra den andre kolonnen.

En annen måte å organisere aktiviteten på, kan være å dele elevene inn i tre grupper og gi hver gruppe en oversikt. Elevene kan studere sammen og velge en talsperson for å presentere gruppens del for klassen. På slutten av presentasjonen, kan hver gruppe fortelle hvordan emnene de studerte kan bidra til å besvare Angelas spørsmål.

Når du studerer de følgende versene, kan du se etter læresetninger som kan hjelpe deg å forklare Herrens løfter om templer i oldtiden og i dag. Legg til det du finner i oppføringen i studiedagboken din.

Salomos tid	Vår tid
Salomos tid 2 Samuel 7:4–6 1 Krønikebok 22:5–11 1 Kongebok 5:5; 6:1	Vår tid Lære og pakter 88:119–120 Lære og pakter 97:10–16

Salomos tid

Vår tid

Salomos tid

2 Samuel 7:4–6

1 Krønikebok 22:5–11

1 Kongebok 5:5; 6:1

Vår tid

Lære og pakter 88:119–120

Lære og pakter 97:10–16

Hva lærte du om hvor viktige templene er i vår tid?

For å hjelpe elevene å tenke over hvordan vi fortsetter å følge Frelserens instruksjoner om å bygge templer i dag, kan du vise en video av den nåværende profeten som bekjentgjør nye templer under generalkonferansen. Eller du kan dele noen av de nyeste tempelstatistikkene, som er tilgjengelige på Temple List [Liste over templer] på ChurchofJesusChrist.org.

Templer blir innviet til Herren som hans hus

Etter sju års bygging ble Salomos tempel ferdig og innviet.

For å hjelpe elevene å forstå at tempelinnvielsesbønner mottas ved åpenbaring og bevares i Kirkens opptegnelser, kan du dele et eksempel på en innvielsesbønn med klassen. Du finner innvielsesbønnen for hvert tempel som er i drift, ved å velge tempelet fra Temple List [Liste over templer] på ChurchofJesusChrist.org.

For denne oversiktsaktiviteten kan du vise versene og be elevene studere den motsatte halvdelen av oversikten de studerte tidligere, og dele med en partner som studerte den andre halvdelen. Det er gitt et diskusjonsspørsmål for å hjelpe elevene å dele det de finner ut.

Les de følgende skriftstedene fra innvielsesbønnene for Salomos tempel og Kirtland tempel, og se etter velsignelsene Salomo og profeten Joseph Smith søkte fra Herren.

Salomos tid	Vår tid
Salomos tid 1 Kongebok 8:29–30, 35–40	Vår tid Lære og pakter 109:10–18

Hvordan kan lignende velsignelser se ut i dag, når vi forbereder oss og tilber i Herrens hus?

Du kan forklare at etter innvielsen av Herrens hus, opplevde folket bemerkelsesverdige tilkjennegivelser av hans kraft. Denne oversikten kan være et ærbødig øyeblikk der elevene kan studere hver for seg, hvis det passer.

Når du leser de følgende skriftstedene, kan du be Den hellige ånd hjelpe deg å forestille deg hvordan det kan ha føltes å være vitne til disse hendelsene.

Salomos tid	Vår tid
Salomos tid 1 Kongebok 9:1–3 2 Krønikebok 7:1–3	Vår tid Lære og pakter 110:2–10

Salomos tid

Vår tid

Salomos tid

1 Kongebok 9:1–3

2 Krønikebok 7:1–3

Vår tid

Lære og pakter 110:2–10

Hvilke erfaringer har du, eller noen du kjenner, hatt med å delta i en tempelinnvielse?
Hvordan har du følt Frelserens kraft ved å ha hans hus på jorden i vår tid?

Vis forståelse

For å hjelpe elevene å vise forståelse, kan du vise Angelas spørsmål fra begynnelsen av leksjonen.

Tenk på hvordan det du lærte i dag, kan hjelpe en som Angela å forstå hensikten med templer. Svar på spørsmålene sammen med en partner eller i studiedagboken din.

Hvorfor bygger Kirken din templer?
Hvordan skiller et tempel seg fra andre kirkebygninger?

Be elevene øve på å undervise en partner i det de har lært av sitt studium av Salomos tempel og templer i vår tid. Elevforberedelsen til denne leksjonen foreslo at elevene kunne ta med et bilde av et tempel i nærheten eller et favorittempel til klassen. Hvis noen elever har med seg et bilde, kan du be dem vise det til klassen og fortelle hvorfor dette tempelet er meningsfylt for dem. Du kan uttrykke dine følelser for Frelseren og hans hus på slutten av leksjonen.

Ytterligere ressurser

Hvilke velsignelser loves vi når vi forbereder oss og tilber i tempelet?

President Russell M. Nelson forklarte:

7:19

Det er betydningsfullt at Frelseren valgte å vise seg for folket ved tempelet. Det er hans hus. Det er fylt med hans kraft. La oss aldri miste av syne det Herren gjør for oss nå. Han gjør sine templer mer tilgjengelige. Han akselererer tempoet vi bygger templer i. Han øker vår evne til å hjelpe til med Israels innsamling. Han gjør det også lettere for hver enkelt av oss å bli åndelig foredlet. Jeg lover at økt tid i tempelet vil velsigne deres liv på måter som ingenting annet kan. (“Fokuser på tempelet”, Liahona, nov. 2022, 121)

President Gordon B. Hinckley (1910–2008) underviste:

Tempelet er … et sted for personlig inspirasjon og åpenbaring. Utallige er de som har kommet til tempelet i tunge stunder, når vanskelige avgjørelser må tas og innviklede problemer ordnes opp i. De har kommet i en fastens og bønnens ånd for å søke guddommelig veiledning. Mange har vitnet om at selv om de ikke har hørt åpenbaringens røst, har de på dette tidspunkt eller senere mottatt inntrykk som var svaret på deres bønner angående hvilken kurs de skulle følge. (“Salt Lake tempel”, Lys over Norge, nov. 1993, 6)

Hva skal jeg gjøre hvis jeg ennå ikke bor i nærheten av et tempel?

Eldste Ronald A. Rasband i De tolv apostlers quorum underviste:

Jeg husker at jeg hørte president Howard W. Hunters første generalkonferansetale som Kirkens 14. president. Han sa: “Det er mitt inderligste ønske å se hvert medlem av Kirken verdig til å komme inn i tempelet. Det ville behage Herren om hvert voksent medlem var verdig til – og hadde – en gyldig tempelanbefaling” (Læresetninger fra Kirkens presidenter – Howard W. Hunter [2015], 180). Jeg vil tilføye at en anbefaling for begrenset bruk vil stake ut en tydelig sti for våre dyrebare ungdommer …

La meg understreke at enten du har tilgang til et tempel eller ikke, trenger du en gyldig tempelanbefaling for å holde deg trygt på paktens sti …

Å være verdig til å ha en gyldig tempelanbefaling er både en beskyttelse mot djevelen, fordi du har inngått en sterk forpliktelse til Herren med hensyn til ditt liv, og et løfte om at Ånden vil være hos deg. (“Anbefalt for Herren”, Liahona, nov. 2020, 25)

Videre læringsaktiviteter

Gjøre vårt beste for å bygge Herrens hus

Hjelp elevene å forstå at det alltid har krevd betydelig innsats og offer å bygge Herrens hus. For å studere byggingen av Salomos tempel, kan du vise de følgende skriftstedene og spørsmålene. Be gruppene lese disse versene og drøfte spørsmålene.

Les 1 Kongebok 6:21–22, 29–32 og 2 Nephi 5:15–16.

Hva merker du deg ved byggingen av disse templene?
Hvilken innsats og kostnad kan det kreve å bygge og holde Herrens hus i drift i vår tid? Hva lærer dette oss om Herrens hus?

Under åpent hus for Richmond Virginia tempel sa eldste Kevin R. Duncan i De sytti:

Dette er Herrens hus. [Han] har ikke spart på noen ting, men gitt oss den vakre jorden som vi har å leve på. Og fordi vi bygger Hans hus, prøver vi å yte vårt aller beste – vårt aller beste håndverk, de aller beste materialene vi kan. (“Virginia’s First House of the Lord Opens Its Doors,” 20. mars 2023, newsroom.ChurchofJesusChrist.org)

Hvordan kan vi gjøre vårt aller beste for å være i Herrens hus?
Hvilken innsats og hvilke ofre kan vi gjøre for å hedre Herren og hans hus?

Elevene kan nevne at vi kan gi av vår tid, bruke våre beste klær og ofre verdslige fristelser for å kvalifisere oss til en tempelanbefaling og tilbe i Herrens hus.

Kraften i oldtidens og vår tids templer

For å hjelpe elevene å se hvor vakkert templet er, kan du vise bilder av et moderne tempel innvendig og utvendig, for eksempel dem som finnes i “Inside Temples”. Eller du kan vise en video av en virtuell omvisning, for eksempel “Welcome to the Washington D.C. Temple” [Velkommen til Washington D tempel] (2:10) eller av et tempel nær deg, fra temples.ChurchofJesusChrist.org (velg et temle og “Virtual Tour”).

11:45

For å hjelpe elevene å se for seg Salomos tempel kan, du vise videoen “Temples Through Time” [Templer gjennom tiden] fra tidskode 0:00 til 2:00. Be elevene fortelle hva Salomos tempel hjelper dem å forstå om Herren og hans hus.

6:1

For å hjelpe elevene å forstå litt av innsatsen som legges i å bygge Herrens hus, kan du vise videoen “Tempelstandard” fra tidskode 0:00 til 5:24. I denne videoen deler eldste Scott Whiting i De sytti en opplevelse han hadde etter å ha observert inspeksjonen av den nesten fullførte renoveringen av Laie Hawaii tempel.

9:13