Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis

Turinys
Antraštinis puslapis
Mokytojo vadovėlio pristatymas
Senojo Testamento pamokos
- Sveikiname pradėjus studijuoti Senąjį Testamentą
- Mozės 1; Abraomo 3
- Pradžios 1–2; Mozės 2–3; Abraomo 4–5
- Pradžios 3–4; Mozės 4–5
- Pradžios 5; Mozės 6
- Mozės 7
- Pradžios 6–11; Mozės 8
- Pradžios 12–17; Abraomo 1–2
- Pradžios 18–23
- Pradžios 24–33
- Pradžios 37–41
- Pradžios 42–50
- Išėjimo 1–6
- Velykos
- Išėjimo 7–13
- Išėjimo 14–18
- Išėjimo 19–20; 24; 31–34
- Išėjimo 35–40; Kunigų 1; 4; 16; 19
- Skaičių 11–14; 20–24; 27
- Pakartoto Įstatymo 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jozuės 1–8; 23–24
- Teisėjų 2–4; 6–8; 13–16
- Rūtos knyga; 1 Samuelio 1–7
- 1 Samuelio 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuelio 17–18; 24–26; 2 Samuelio 5–7
- 2 Samuelio 11–12; 1 Karalių 3; 6–9; 11
- 1 Karalių 12–13; 17–22
- 2 Karalių 2–7
- 2 Karalių 16–25
- 2 Kronikų 14–20; 26; 30
- Ezros 1; 3–7; Nehemijo 2; 4–6; 8
- Esteros knyga
- Jobo 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmių 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmių 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmių 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Patarlių 1–4; 15–16; 22; 31; Ekleziasto 1–3; 11–12
- Izaijo 1–12
- Izaijo 13–14; 22; 24–30; 35
- Izaijo 40–49
- Izaijo 50–57
- Izaijo 58–66
- Jeremijo 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremijo 31–33; 36–38; Raudų 1; 3
- Ezechielio 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Danieliaus 1–7
- Ozėjo knyga; Joelio knyga
- Amoso, Abdijo, Jonos knygos
- Michėjo, Nahumo, Habakuko, Sofonijo knygos
- Agėjo 1–2; Zacharijo 1–4; 7–14
- Malachijo knyga
Pasiruošimo gyvenimui pamokos
- Doktrinos įvaldymas. Atsakymų į savo klausimus paieška
- Raštų studijavimo įgūdžiai
- Vadovas „Jaunimo stiprybės vardan“
- Savarankiškumo ugdymas
- Fizinė ir emocinė sveikata
- Pasiruošimas įgyti išsilavinimą ir profesiją
- Sėkmingas mokymasis
- Misionierių ruošimas
- Pasiruošimas šventyklai
- Bažnyčios vadovų mokymai
Priedas

1 Samuelio 17. Dovydas ir Galijotas

„1 Samuelio 17. Dovydas ir Galijotas“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2026)

„1 Samuelio 17. Dovydas ir Galijotas“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis

1 Samuelio 17–18; 24–26; 2 Samuelio 5–7. 74 pamoka

1 Samuelio 17

Dovydas ir Galijotas

The boy David (from the Old Testament) is bent over with his slingshot in his left hand. Goliath, in full armor, is falling back as the stone hits him. The army can be seen in the background.

Kai Dovydas išėjo kautis su Galijotu, Dovydas buvo „jaunas“ žmogus, stojęs prieš Galijotą, „kar[į] nuo pat jaunystės“ (1 Samuelio 17:33). Tačiau Dovydas žinojo, kad Viešpats bus su juo, ir tai viską pakeitė. Šiandien galime pasisemti stiprybės savo iššūkiuose, kai juos pasitinkame su Jėzumi Kristumi. Ši pamoka gali padėti mokiniams pasikliauti Viešpačiu, kai jie susiduria su iššūkiais.

Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių apmąstyti situacijas, kuriose jaunuoliams gali prireikti pademonstruoti drąsą. Mokiniai gali paprašyti šeimos nario arba draugo papasakoti apie savo patirtį, kada jiems reikėjo drąsos.

Galimos mokymosi užduotys

Mano Galijotas

Prieš pamoką galite ant sienos užklijuoti lipnią juostą ar kitokio tipo žymeklį, kad vizualiai parodytumėte, kokio ūgio galėjo būti Galijotas (maždaug 3 metrų).

Parodykite pamokos pradžioje pateiktą iliustraciją.

Ką žinote apie istoriją apie Dovydą ir Galijotą?

Paprašykite kelių mokinių atsistoti ir palyginti savo ūgį su ant sienos pažymėtu Galijoto ūgiu. Paraginkite juos įsivaizduoti, kaip jie jaustųsi stoję prieš Galijotą kovoje vienas prieš vieną.

Lentoje nupieškite didelį žmogeliuką iš pagaliukų, vaizduojantį Galijotą. Pavadinkite jį Mūsų iššūkiai. Paprašykite mokinių lentoje šalia jo išvardyti sunkumus, su kuriais susiduria jaunimas.
Su kokiais iššūkiais – dideliais arba mažais – šiais laikais susiduria jaunimas?

Mokiniams lentoje išvardijus keletą iššūkių, paprašykite jų savo studijavimo žurnale nupiešti didelį žmogeliuką iš pagaliukų ir pavadinti jį Mano iššūkis. Šalia jo mokiniai gali užrašyti asmeninį iššūkį. Tegu mokiniai tyliai atlieka toliau pateiktas užduodis.

Apmąstykite, kokių iššūkių galite turėti savo gyvenime. Pasirinkite vieną, į kurį sutelksite dėmesį šiandien. Pagalvokite, kiek pasitikite, kad Viešpats gali jums padėti įveikti šį iššūkį. Savo mintis užsirašykite dienoraštyje.

Studijuodami 1 Samuelio 17, pakvieskite Šventąją Dvasią, kad padėtų jums sužinoti, kaip galite paprašyti Gelbėtojo pagalbos ir įveikti savo iššūkį.

Tikėjimas vietoje baimės

Kad mokiniams būtų lengviau suprasti šio pasakojimo kontekstą, galite pasidalyti iš tolesnės pastraipos bet kokiomis detalėmis, kurių mokiniai galbūt nepaminėjo pamokos pradžioje.

Izraelyje vyko karas su filistinais. Filistinų karys Galijotas metė iššūkį. Jis sakė, kad, jei vienas iš izraelitų nugalėtų jį atskiroje kovoje, filistinai pasiduotų ir taptų Izraelio tarnais. Bet jei Galijotas laimėtų, izraeliečiai taptų filistinų tarnai. 40 dienų Galijotas atėjęs kviesdavo izraelitus kautis. Karalius Saulius ir Izraelio armija išsigando. Dovydas atvyko atnešti maisto savo broliams, kurie buvo kariai šioje armijoje. Jis išgirdo, kaip Galijotas niekina Izraelio armijas (žr. 1 Samuelio 17:1–25).

Perskaitykite 1 Samuelio 17:26 ir išsiaiškinkite, kaip reagavo Dovydas, išgirdęs, kad Galijotas niekina Izraelio armijas.

Kas jums atrodo svarbu Dovydo atsakyme?

Kad mokiniams būtų lengviau studijuoti toliau nurodytas eilutes, galite paprašyti trijų savanorių perskaityti karaliaus Sauliaus, Dovydo ir pasakotojo žodžius.

Perskaitykite 1 Samuelio 17:31–37 ir išsiaiškinkite, kodėl Dovydas taip pasitikėjo „gyvuoju Dievu“ (36 eilutė).

Ką Dovydas sužinojo apie Viešpatį, kas suteikė jam pasitikėjimo eiti kautis prieš Galijotą?

Kai mokiniams padedama savo žodžiais įvardyti atsiversti padedančius principus, jie gali giliau suprasti Raštus ir pranašų žodžius. Vienas būdas tai padaryti – užduoti papildomų klausimų, kai mokinys pasidalija paaiškinimu. Toliau pateiktas klausimas yra pavyzdys.

(Papildomos mokomosios medžiagos, kaip padėti mokiniams įvardyti atsiversti padedančius principus, rasite leidinio Mokytojo tobulinimosi įgūdžiai skyriuje „Susitelkite į tiesas, kurios veda prie atsivertimo ir stiprina tikėjimą į Jėzų Kristų“.)
Kaip tai, ką Dovydas sužinojo apie Viešpatį, galėtų padėti mums susidūrus su iššūkiais?

Vienas principas, kurį mokiniai gali įvardyti savais žodžiais, yra toks: mums pasikliaunant Viešpačiu, Jis padės mums įveikti mūsų iššūkius.

Pasikliovimas Viešpačiu

Perskaitykite 1 Samuelio 17:38–51 ir suraskite, kaip Dovydas, susidūręs su Galijotu, pasikliovė Viešpačiu. Galite pasižymėti, ką rasite.

Kaip Dovydas parodė, kad jis pasikliovė Viešpačiu?

Mokiniai gali pateikti įvairių atsakymų, pavyzdžiui, kai Dovydas nusiėmė karaliaus ginklus ir pasirinko akmenis bei svaidyklę kaip ginklą (39–40 eilutės) arba kai liudijo apie Jėzų Kristų (45–47 eilutės). Paprašykite mokinių paaiškinti, kaip kiekvienas iš šių veiksmų parodo, kaip Dovydas pasikliovė Viešpačiu.

Susidūrimas su iššūkiais

Galite parodyti penkis akmenis arba juos nupiešti lentoje (žr. 1 Samuelio 17:40). Šie akmenys gali vaizduoti būdus, kaip pasikliauti Viešpačiu susidūrus su iššūkiais. Galite suskirstyti mokinius poromis arba mažomis grupėmis, kad jie vadovautųsi toliau pateiktais nurodymais. Savo atsakymus jie gali surašyti lentoje prie pavaizduotų akmenų.

Pasirinkite vieną iš lentoje, skiltyje Mūsų iššūkiai, išvardytų iššūkių.

Įvardykite penkis būdus konkrečiai jūsų pasirinktam iššūkiui, kaip žmogus, susidūręs su šiuo iššūkiu, galėtų pasikliauti Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi. Aptarkite, kodėl pasirinkote kiekvieną veiksmą.

Paprašykite norinčių mokinių papasakoti, ką jie aptarė.

Kaip Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus padėjo jums ar jūsų pažįstamam įveikti iššūkį?
Kokių veiksmų jūs arba tas žmogus ėmėsi, kad sulauktų Jų pagalbos?

Vyresnysis Dyteris F. Uchtdorfas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo paliudijo, kaip Jėzus Kristus gali padėti mums susidūrus su iššūkiais:

14:11

Jei šiandien čia būtų Gelbėtojas, Jis išreikštų jums begalinę meilę, visišką pasitikėjimą jumis. Jis jums pasakytų, kad jūs galite tai padaryti. Galite kurti džiaugsmingą, laimingą gyvenimą, nes Jėzus Kristus yra jūsų stiprybė. („Jėzus Kristus yra jaunimo stiprybė“, 2022 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

Ką žinote apie Jėzų Kristų, kas gali padėti įveikti iššūkius labiau pasitikint Juo?

Susidūrimas su savo Galijotu

Parodykite toliau pateiktus nurodymus.

Apmąstykite asmeninį iššūkį, kurį anksčiau užsirašėte savo žurnale. Prašykite Šventosios Dvasios įkvėpimo, kad padėtų jums pasirinkti bent vieną būdą, kaip galite pasikliauti Viešpačiu, kad įveiktumėte tą iššūkį.

Savo studijavimo žurnale nupieškite vieną ar kelis akmenis. Šalia akmenų arba jų viduje parašykite, ką ir kaip darysite.

Paprašykite norinčių mokinių pasidalyti.

Paliudykite apie Gelbėtojo gebėjimą ir norą padėti mokiniams, jiems susidūrus su iššūkiais. Išreikškite savo pasitikėjimą mokinių gebėjimu įveikti iššūkius su Jėzaus Kristaus pagalba.

Papildomos priemonės

Kaip Gelbėtojas gali padėti įveikti iššūkius, mums Juo pasikliaunant?

Vyresnysis Karlas B. Kukas iš Septyniasdešimties sakė:

11:5

Kad ir kokio dydžio, masto ir rimtumo būtų iššūkiai, su kuriais susiduriame gyvenime, visi kartais norime sustoti, palikti, pabėgti ar galbūt pasiduoti. Tačiau tikėjimas savo Gelbėtoju, Jėzumi Kristumi, padeda mums įveikti ryžto praradimą, kad ir su kokiomis kliūtimis susidurtume. („Tiesiog eik toliau – su tikėjimu“, 2023 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)

Sesuo Tamara V. Runja iš visuotinės Merginų organizacijos prezidentūros sakė:

11:30

Aš liudiju, kad per savo Apmokėjimą Gelbėtojas gali bet kokį jūsų išgyvenamą košmarą paversti palaiminimu. Jis yra mums pažadėjęs „su neatšaukiama sandora“, kad, jei stengsimės Jį mylėti ir Juo sekti, „viskas, kuo [mes] buvo[m]e spaudžiami, galiausiai išeis [mums] į gera“ [Doktrinos ir Sandorų 98:3; kursyvas pridėtas]. Viskas. („Žvilgsnis į Dievo šeimą pro bendro vaizdo objektyvą“, 2023 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

Ko dar galiu išmokti iš istorijos apie Dovydą ir Galijotą?

Visuotinė Paramos bendrijos prezidentė Kamilė N. Džonson paaiškino:

10:8

Kad įveiktų Galijotą, berniukas Dovydas turėjo stoti kautis su milžinu. Dovydui būtų buvę patogiau grįžti ganyti avių. Vis dėlto jis prisiminė, ką patyrė, kai teko ėriukus gelbėti nuo liūto ir lokio. Remdamasis tais didvyriškais laimėjimais jis sukaupė visą tikėjimą ir drąsą ir leido Dievui kurti jo istoriją […]. Trokšdamas leisti Dievui nugalėti, klausydamasis Šventosios Dvasios ir pasiryžęs leisti Gelbėtojui būti jo istorijos kūrėju ir išbaigėju, berniukas Dovydas nugalėjo Galijotą ir išgelbėjo savo liaudį.

Taurus valios laisvės principas, žinoma, leidžia mums patiems kurti savo pačių istoriją, juk Dovydas galėjo grįžti namo ganyti avių. Bet Jėzus Kristus yra pasiruošęs panaudoti dieviškas priemones, smailius pieštukus savo rankose, kad sukurtų šedevrą! Jis yra gailestingai pasiryžęs panaudoti mane, mažutėlį pieštuką, kaip įrankį Savo rankose, jei tik Juo tikėsiu ir leisiu Jam kurti mano istoriją. („Pakvieskite Kristų kurti jūsų istoriją“, 2021 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

Ką daryti, jei iššūkiai vis tiek sunkūs, net jei naudoju tikėjimą Jėzumi Kristumi?

Prezidentas Džefris R. Holandas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo mokė:

Niekada nepraraskite vilties. Jei tie stebuklai neįvyksta greitai, tobulai ar iš viso, prisiminkite paties Gelbėtojo skausmingą pavyzdį: jei karčios taurės negalime išvengti, išgerkime ją ir būkime stiprūs, tikėkime šviesesne ateitimi. […]

Taip pat neužmirškime, kad nepaisant ligų ar sunkumų, gyvenime vis tiek yra daug dalykų, kurių galime viltis ir už kuriuos galime dėkoti. („Lyg sudaužytas indas“, 2013 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

Papildomos mokymosi užduotys

Susijęs teiginys

Galite pasidalyti šiuo teiginiu pamokos pradžioje, aptariant mūsų iššūkius.

Prezidentas Tomas S. Monsonas (1927–2018) mokė:

Ar yra Galijotas jūsų gyvenime? Ar yra mano gyvenime? Ar jis pastojo kelią link išsvajotos laimės? Jūsų Galijotas […] gali būti ne trijų metrų ūgio, bet greičiausiai jis atrodys toks pat didžiulis. […]

[…] [V]isagalio Dievo pagalba [visai] netoli. Kokių veiksmų imsimės? […] Mūsų milžinas, Galijotas, turi būti nugalėtas. (“Meeting Your Goliath,” New Era, June 2008, 5)

Dovydas kaip Jėzaus Kristaus pavyzdys

Kad padėtumėte mokiniams pamatyti jauną Dovydą kaip Jėzaus Kristaus pavyzdį, galite parodyti toliau pateiktą lentelę tik su Raštų nuorodomis. Paprašykite mokinių perskaityti ištraukas su porininku ir nustatyti, kaip kiekviena ištrauka susijusi su Jėzumi Kristumi. Praėjus pakankamai laiko, tegu mokiniai papasakoja klasei, ką rado.

Dovydas	Jėzus Kristus
Dovydas 1 Samuelio 17:12 (Dovydas gimė Betliejuje.)	Jėzus Kristus Luko 2:4–7
Dovydas 1 Samuelio 16:11; 17:15 (Dovydas buvo ganytojas.)	Jėzus Kristus Jono 10:14
Dovydas 1 Samuelio 16:13 (Dovydas buvo pateptas būti Izraelio karaliumi.)	Jėzus Kristus Luko 4:18; Jono 1:49
Dovydas 1 Samuelio 17:50–51 (Dovydas nugalėjo milžiną ir išgelbėjo Izraelį.)	Jėzus Kristus 2 Nefio 9:10–12 (Jėzus išvaduoja mus įveikdamas nuodėmę ir mirtį.)

Istorijos suvaidinimas

Jei norite istoriją pristatyti kitokiu būdu, galite pakviesti tris norinčius mokinius suvaidinti Saulių, Dovydą ir Galijotą, o ketvirtą mokinį – būti pasakotoju. Galite išdalyti mokiniams korteles su vardais ir daiktų pavadinimais, pavyzdžiui, karūna Sauliui arba svaidyklė Dovydui. Pasirūpinkite, kad ši veikla neatimtų per daug laiko iš likusios pamokos dalies.

Šių laikų Dovydo ir Galijoto istorija

Jei norite mokiniams parodyti šių laikų pavyzdį, kaip žmogus pasikliauna Viešpačiu susidūręs su iššūkiu, galite parodyti „Working through Emotional Trauma“ (3:58). Šiame vaizdo įraše vaizduojama mergina, ilgus metus kovojusi su emocine trauma. Galite paprašyti mokinių pažiūrėti, kaip siekdama pagalbos ji pasikliovė Viešpačiu.

3:58