„Pakartoto įstatymo 6:6–25; 7:1–26; 8:1–20. „Atsimink Viešpatį, savo Dievą“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2026)
„Pakartoto įstatymo 6:6–25; 7:1–26; 8:1–20. „Atsimink Viešpatį, savo Dievą“, Senasis Testamentas. Seminarijos mokytojo vadovėlis
Pakartoto įstatymo 6–8; 15; 18; 29–30; 34. 59 pamoka
Pakartoto įstatymo 6:6–25; 7:1–26; 8:1–20
„Atsimink Viešpatį, savo Dievą“
Po daugelio metų, per kuriuos Dievas juos vedė ir saugojo tyruose, izraelitai ruošėsi įsikurti savo pažadėtoje žemėje. Nors atvykimas į naujuosius namus jiems buvo jaukiai pasijusti leidžiantis pokytis, komfortas taip pat galėjo gundyti juos pamiršti Dievą. Per Mozę Viešpats mokė izraelitus, kaip svarbu jiems prisiminti tai, ką Jis dėl jų padarė. Ši pamoka skirta padėti mokiniams sustiprinti norą prisiminti, ką Dievas dėl jų padarė.
Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių prisiminti penkis dalykus, kuriuos, jų nuomone, Viešpats dėl jų padarė per pastarąją savaitę. Paprašykite juos apmąstyti, kaip pastebėjimas, ką Viešpats dėl jų daro, gali palaiminti jų gyvenimą.
Galimos mokymosi užduotys
Gali būti lengva „pamiršti Viešpatį“
Pamoką pradėti galite aptardami pagundą pamiršti Dievą, kai mūsų gyvenime viskas klostosi gerai. Vienas iš būdų tai padaryti – parodyti toliau pateiktas iliustracijas ir užduoti toliau pateiktus klausimus.
-
Kuriose iš šių situacijų žmonės gali būti labiau linkę prisiminti Dievą ir Juo kliautis? Kodėl?
-
Kodėl gali būti sunkiau prisiminti Dievą ir kliautis Juo, kai gyvenimas mums klostosi gerai?
-
Kodėl svarbu prisiminti Dievą bet kokiomis aplinkybėmis?
Paprašykite mokinių savo studijavimo žurnaluose užbaigti toliau pateiktus sakinius.
Galvodami konkrečiai apie savo santykius su Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi, užbaikite toliau pateiktus teiginius.
Kai mano gyvenime viskas klostosi gerai, aš esu linkęs (-usi) .
Kai mano gyvenime viskas klostosi prastai, aš esu linkęs (-usi) .
Paraginkite mokinius ieškoti Dvasios, kuri padėtų jiems geriau suprasti, kodėl verta prisiminti Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų ir ką Jie dėl jų padarė.
Prisiminimas apie Viešpatį
Galite perskaityti toliau pateiktą pastraipą arba pateikti jos santrauką, kad padėtumėte mokiniams suprasti, kas vyko izraelitų gyvenime, kaip aprašyta Pakartoto įstatymo knygoje.
Po to, kai 40 metų vedė Izraelio vaikus per tyrus, Viešpats buvo pasiruošęs pergabenti juos per Jordano upę į pažadėtąją žemę. Nuo tada, kai paliko Egiptą, izraelitai pasikliovė Viešpačiu dėl maisto, vandens ir apsaugos. Izraelitai dabar buvo tapę galinga armija, o pažadėtoji žemė turėjo daug gamtinių išteklių, kurie jų gyvenimą darė daug komfortiškesnį.
Galite paprašyti mokinių perskaityti toliau pateiktas eilutes ir aptarti pateiktus klausimus poromis arba mažose grupėse.
Perskaitykite Pakartoto įstatymo 4:7–9; 6:10–13 ir 8:7–14, ieškodami, kokį pakartotinį įspėjimą izraelitams davė Mozė.
-
Kaip manote, kodėl Mozė dėl to nerimavo?
-
Kaip manote, kodėl Mozės patarimo šiandien vis dar reikia Gelbėtojo Bažnyčios nariams?
Jei reikia, padėkite mokiniams suprasti, kad Mozė nerimavo, jog dėl klestėjimo izraelitai pamirš Dievą.
Parodykite toliau pateiktą teiginį mokiniams, kad jie galėtų juo remtis įvardydami paryškintas tiesas.
Vyresnysis Deilas G. Renlandas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo paaiškino, kodėl Dangiškasis Tėvas nori, kad prisimintume Jį ir Jo Sūnų.
Mūsų Dangiškasis Tėvas nori, jog Jo ir Jo Mylimojo Sūnaus gerumą prisimintume ne dėl to, kad sukeltume Jų pasitenkinimą, o dėl to, kokią įtaką mums daro toks atminimas. Kai susimąstome apie Jų maloningumą, ima plėstis mūsų akiratis ir supratimas. Apmąstydami Jų gailestingumą tampame nuolankesni, pamaldesni ir pastovesni. […]
Kaskart, pasinaudoję šiomis dovanomis, gavę iš jų naudos ar netgi apie jas pagalvoję, turėtume apsvarstyti šių dovanų davėjų pasiaukojimą, dosnumą ir atjautą. Pagarbumas davėjams mus daro ne tik dėkingesnius. Jų dovanų apmąstymas gali ir turėtų mus pakeisti. („Apsvarstykite Dievo gerumą ir didybę“, 2020 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga)
-
Ką iš vyresniojo Renlando teiginio išskirtumėte?
Paprašykite mokinių, kad remdamiesi tuo, ką jie išskirtų, savo žurnaluose užbaigtų toliau pateiktą teiginį.
Kai prisimename Dangiškojo Tėvo ir Jėzaus Kristaus gerumą, …
Mokiniai galėtų sugalvoti kelis būdus, kaip užbaigti šį teiginį. Toliau pateikiami keli pavyzdžiai.
… plečiasi mūsų perspektyva ir suvokimas.
… tampame nuolankesni, pamaldesni ir pastovesni.
… galime transformuotis (arba pasikeisti).
Mokinių atsakymus galite surašyti lentoje. Įsitikinkite, kad mokiniai supranta šių palaimų reikšmę. Vienas iš būdų tai padaryti yra paklausti, kaip atrodo šių palaimų gavimas. Pavyzdžiui, kaip galėtų atrodyti buvimas pamaldesniam arba pastovesniam?
-
Kaip manote, kodėl prisiminimas apie Viešpatį atneša tokias reikšmingas palaimas?
-
Kaip patyrėte kokias nors iš vyresniojo Renlando išsakytų tiesų?
Prisiminimas apie Viešpatį gali mums padėti įveikti iššūkius
Kad gautų pažadėtąją žemę, izraelitai susidūrė su iššūkiu. Viešpats pasakė jiems, kad jie turės nugalėti galingesnes tautas (Pakartoto įstatymo 7:1). Žinojimas, kad tautos yra galingesnės už juos, daugelį izraelitų galėjo priversti nerimauti.
Kad padėtumėte mokiniams susieti Raštus su savo gyvenimu, galite paprašyti jų lentoje užrašyti situacijas, su kuriomis jie susiduria ar susidurs ir dėl kurių, kaip jie žino, jiems reikia Viešpaties pagalbos.
Perskaitykite Pakartoto įstatymo 7:17–21; 8:2–4, 15, kad pamatytumėte, ką Viešpats norėjo, kad izraelitai prisimintų, kai susidurs su iššūkiais ateityje.
-
Kaip prisiminimas apie tai, ką Viešpats padarė praeityje, gali būti naudingas susidūrus su iššūkiais ateityje?
Galite paprašyti mokinių išvardyti jau įvykusias situacijas, kuriose, kaip jie žino, Viešpats padėjo jiems arba kitiems. Jei paprašėte mokinių pasiruošti, tai gali būti gera proga paklausti, ką Viešpats padarė dėl jų per pastarąją savaitę.
Paprašykite mokinių pasidalyti, kaip prisiminimas apie tai, ką Viešpats padarė praeityje, gali jiems padėti, kai susiduria su dabartiniais sunkumais arba susidurs su sunkumais ateityje.
Kaip prisiminti Viešpatį
Kad padėtumėte mokiniams pajusti prisiminimo apie Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų vertę ir sužinoti būdą, kaip padėti mums Juos prisiminti, galite parodyti vaizdo įrašą „O Remember, Remember“ (1:28), esantį „Gospel Library“. Galėtumėte pasiūlyti mokiniams išsiaiškinti, ką darė prezidentas Henris B. Airingas iš Pirmosios Prezidentūros, kad pamatytų Viešpaties ranką ir tolesnius rezultatus.
-
Kokį poveikį jums gali turėti Dievo rankos matymas kasdieniame gyvenime?
Pabaigoje galite paprašyti mokinių užrašyti vieną ar du būdus, kaip jie galėtų geriau prisiminti Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų ir pakviesti Jų palaimas į savo gyvenimą.