Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat

Sisukord
Tiitelleht
Sissejuhatus õpetaja käsiraamatusse
Vana Testamendi õppetunnid
- Vana Testamendi sissejuhatus
- Moosese 1; Aabrahami 3
- 1. Moosese 1–2; Moosese 2–3; Aabrahami 4–5
- 1. Moosese 3–4; Moosese 4–5
- 1. Moosese 5; Moosese 6
- Moosese 7
- 1. Moosese 6–11; Moosese 8
- 1. Moosese 12–17; Aabrahami 1–2
- 1. Moosese 18–23
- 1. Moosese 24–33
- 1. Moosese 37–41
- 1. Moosese 42–50
- 2. Moosese 1–6
- Ülestõusmispühad
- 2. Moosese 7–13
- 2. Moosese 14–18
- 2. Moosese 19–20; 24; 31–34
- 2. Moosese 35–40; 3. Moosese 1; 4; 16; 19
- 4. Moosese 11–14; 20–24; 27
- 5. Moosese 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Joosua 1–8; 23–24
- Kohtumõistjate 2–4; 6–8; 13–16
- Rutt; 1. Saamueli 1–7
- 1. Saamueli 8–10; 13; 15–16
- 1. Saamueli 17–18; 24–26; 2. Saamueli 5–7
- 2. Saamueli 11–12; 1. Kuningate 3; 6–9; 11
- 1. Kuningate 12–13; 17–22
- 2. Kuningate 2–7
- 2. Kuningate 16–25
- 2. Ajaraamat 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Iiobi 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmid 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmid 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmid 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Õpetussõnad 1–4; 15–16; 22; 31; Koguja 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremija 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremija 31–33; 36–38; Nutulaulud 1; 3
- Hesekiel 1–3, 33–34, 36–37, 47
- Taaniel 1–7
- Hoosea; Joel
- Aamos; Obadja; Joona
- Miika; Nahum; Habakuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malakia
Eluks ettevalmistumise õppetunnid
- Kuldõpetus: küsimustele vastuste leidmine
- Pühakirjauurimise oskused
- „Sulle, noor” juhend
- Enesega toimetuleku tugevdamine
- Füüsiline ja emotsionaalne tervis
- Tulevaseks hariduse omandamiseks ja tööks valmistumine
- Edu koolitöös
- Misjonäride ettevalmistus
- Templiks valmistumine
- Kiriku juhtide õpetused
Lisa

4. Moosese 21: vaadake usus Päästja poole

„4. Moosese 21: vaadake usus Päästja poole”, Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat (2026)

„4. Moosese 21: vaadake usus Päästja poole”, Vana Testament: seminariõpetaja käsiraamat

4. Moosese 11–14; 20–24; 27: 57. õppetund

4. Moosese 21

Vaadake usus Päästja poole

The Old Testament prophet Moses pointing to a staff with a brass serpent attached to the top. The painting illustrates the event wherein Moses promised the Israelites that they would be saved from the fiery serpents if they looked at the brass serpent.

Kõrbes rännates nurisesid Iisraeli lapsed Issanda üle. Vastuseks saatis Jumal nende sekka mürgised maod. Seejärel juhatas ta Moosest kinnitama ridva otsa vaskmao ja lubas, et kõik, kes selle poole vaatavad, saavad terveks. See õppetund võib aidata õpilastel vaadata usus Jeesuse Kristuse poole.

Õpilaste ettevalmistus. Paluge õpilastel lugeda salme 4. Moosese 21:7–9 ja Alma 33:18–21 ning leida, mida me saame sellest Vana Testamendi loost õppida. Innustage õpilasi tulema tundi, olles valmis õpitut jagama.

Võimalikud õpitegevused

Mao hammustus

Soovi korral näidake tunni alguses pilti maost.

Mis tunne oleks teie arvates, kui mürkmadu teid hammustaks?

Aidake õpilastel mõista, et mürkmao hammustus võib põhjustada turset, ville, tugevat valu ja haigusi. Äärmuslikel juhtudel võib see olla isegi surmav.
Millised on mõned erinevad viisid, kuidas inimesed võivad maohammustusele reageerida?

Mõned võimalikud vastused on: paanika, maole kättemaksmine ja selle tapmine, jälgimine, kuidas nende keha hammustusele reageerib, või kohe abi otsimine.

Kirjutage mao kõrvale sõna patt”. Paluge õpilastel võrrelda, kuidas patt ja selle tagajärjed võiksid sarnaneda maohammustusega.
Millised on mõned erinevad viisid, kuidas inimesed võivad pärast patustamist käituda?

Mõned võimalikud vastused on nende tegude õigustamine, soov oma tundeid tuimestada, oma tegude varjamine häbi või piinlikkuse pärast, jälgimine, milliste tagajärgedega nad veel silmitsi seisavad, või Issandalt abi palumine.

Võtke hetk aega, et mõtiskleda, mida teie teeksite. Kas te vaataksite abi saamiseks Issanda poole? Miks või miks mitte? Otsi seda õppetundi uurides Püha Vaimu juhatust, mis aitaks teil oma elus abi saamiseks Päästja poole vaadata. Võite otsida abi ka mis tahes küsimuste või murede korral, mis teil on seoses Päästja poole vaatamisega.

Mürgised maod

Nagu nad olid varem korduvalt teinud, nurisesid Iisraeli lapsed kõrbes rännates Issanda vastu. Lugege järgmisi salme ja vastake juuresolevatele küsimustele.

Kirjutage või kuvage tahvlile järgnevad salmid ja küsimused. Võite paluda õpilastel uurida salme koos väikestes rühmades või lasta neil uurida salme iseseisvalt, seejärel jagada kontrollimiseks oma vastuseid paarilisega või väikeses rühmas. Kui sellest oleks kasu, selgitage, et Iisraeli lastel ei lubatud rännata läbi Edomimaa, vaid nad pidid minema ümber selle (vt 4. Moosese 21:4), mis tähendab, et nende rännak oleks olnud pikem ja raskem.

4. Moosese 21:4–5. Miks rääkisid Iisraeli lapsed Issanda ja Moosese vastu?

4. Moosese 21:6. Mida Issand vastuseks saatis?

4. Moosese 21:7–9. Mida käskis Issand Moosesel ja Iisraeli lastel teha, et terveks saada?

1. Nefi 17:41; Alma 33:18–21. Miks mõned Iisraeli lapsed ei vaadanud?

Soovi korral paluge õpilastel kirjutada Mormoni Raamatu salmid ristviidetena 4. Moosese 21:9 juurde või tõsta esile joonealune märkus 9a.

Mis teile selles loos silma jäi?
Kuidas võime mõnikord sarnaneda Iisraeli lastega?

Päästja sümbol

Oma sureliku teenimistöö ajal aitas Päästja meil mõista, mida ridva otsas olev vaskmadu sümboliseeris. Lugege Johannese 3:14–16 ja otsige vastust. (Võite selle soovi korral ristviitena 4. Moosese 21:7–9 juures ära märkida.)

Kui õpilased on jaganud, mida nad leidsid, näidake neile järgmisi pilte.

Mida me saame nendest ülestähendustest õppida?

Õpilased võivad jagada järgmist põhimõtet: kui vaatame usus Päästja poole, tervendab Ta meid vaimselt. Soovi korral kirjutage see põhimõte tahvlile.

Selleks et seda põhimõtet paremini mõista, paluge õpilastel lugeda läbi järgnev avaldus.

President Russell M. Nelson on õpetanud:

„Ma palun teil tulla Tema juurde, et Ta saaks teid terveks teha! Ta teeb teid terveks patust, kui te meelt parandate. Ta tervendab teid kurbusest ja hirmust. Ta tervendab teid selle maailma haavadest.” (Vastus on alati Jeesus Kristus. – 2023. a kevadine üldkonverents)

Mis teile selles avalduses meeldis või mida te sellest õppisite?
Kuidas võib mürgist tervenemine sarnaneda Päästja poolt patu tagajärgedest terveks ravimisega?

Vaadake Päästja poole

Paluge õpilastel võtta hetk aega, et vaadata pilti Päästjast ristil ja mõtiskleda, kuidas me saame tänapäeval vaadata Tema poole usus. Seejärel paluge neil teha järgmist tegevust väikestes rühmades.

Loetlege mitu viisi, kuidas me saame praegu usus Päästja poole vaadata.
Arutage põhjuseid, miks meil võib nende asjade tegemisega raskusi olla. (Võite arutada, miks me võime tunda Iisraeli laste sarnaselt kiusatust uskuda, et need viisid Päästja poole vaadata on liiga lihtsad või ei aita meid.)
Arutage, miks tasub raskustest hoolimata Päästja poole vaadata. (Siia hulka võivad kuuluda pühakirjanäidete jagamine Päästja terveks ravimiste kohta, oma tunnete või tunnistuse jagamine Päästja poole vaatamise kohta või kogemuste jagamine, mis teil on olnud, kui olete vaadanud usuga Päästja poole, ja mis toimus.)

Mida te usute?

Otsige Püha Vaimu abi, kui kirjutate üles ühe viisi, kuidas Issand soovib, et te oma elus Tema poole vaataksite. Võiksite samuti kirjutada, miks see võib olla raske, kuid siiski seda väärt.

Lisamaterjalid

Mida me saame teha, et Päästjalt tervenemist otsida?

President Russell M. Nelson on õpetanud:

„Valusate kannatuste saabudes on aeg süvendada oma usku Jumalasse, teha kõvasti tööd ja teenida teisi. Siis ravib Ta terveks meie murtud südamed. Ta annab meile isiklikku rahu ja tröösti. Neid suuri ande ei hävita isegi surm.” (Jeesus Kristus – Meisterravitseja. – 2005. a sügisene üldkonverents)

Õde Cristina B. Franco, teine nõuandja Algühingu üldjuhatuses, on õpetanud:

„Kas me kõik pole ‥ veidi murdunud, lõhenenud ja kahjustatud, tundes, et me ei saa enam kunagi olla endised? Kuid kui me tuleme Jeesuse Kristuse juurde, uskudes Temasse, parandades meelt ning sõlmides ja pidades lepinguid, saame me terveks – vaatamata sellele, mis meie haavad tekitas. See protsess, mis kutsub Päästja tervendavat väge meie ellu, ei taasta meid lihtsalt selliseks, nagu me varem olime, vaid teeb meid paremaks, kui me kunagi oleme olnud. Ma tean, et Päästja Jeesuse Kristuse kaudu saab meid kõiki parandada, tervikuks muuta ja võime täita oma eesmärgi, nagu oleksime uhiuus klaver.” (Jeesuse Kristuse tervendav vägi. – 2020. aasta sügisene üldkonverents)

Millised oleksid mõned näited väikestest ja lihtsatest asjadest, mida saame teha, et tulla rohkem Päästja juurde?

President Dallin H. Oaks Esimesest Presidentkonnast mõtiskles selle üle, mida paluti Iisraeli lastel terveks saamise nimel teha, ja ütles: „Niivõrd väike asi ja niivõrd imepärane tulemus!” Ta jagas ka mõnda väikest ja lihtsat tegu, mis meid Päästjale lähemale toovad:

17:36

„Võtame näiteks pühakirjade uurimise, mis peaks olema õpetatu järgi meie igapäevaelu osa. Või võtame isiklikud palved ja põlvili tehtud perepalved, mida ustavad viimse aja pühad regulaarselt teevad. Võtame noorte osalemise seminaris või noorte täiskasvanute osalemise instituuditundides. Kuigi igaüks neist harjumustest võib näida väike ja lihtne, on nende tulemuseks aja jooksul vägev vaimne meeleülendus ja kasv. See leiab aset, kuna igaüks neist väikestest ja lihtsatest asjadest kutsub kaaslaseks Püha Vaimu, Tunnistajat, kes meid valgustab ja tõe juurde juhatab. ‥

Teine vaimse meeleülenduse ja kasvu allikas on lakkamatu meeleparandus ka näiliselt väikestest üleastumistest. Inspireeritud enesehinnang aitab näha, millest meil jääb vajaka ja kuidas saaksime tegutseda paremini. Selline meeleparandus peaks eelnema iganädalasele sakramendivõtmisele.” (Väikesed ja lihtsad asjad. – 2018. a kevadine üldkonverents)

Täiendavad õpitegevused

Teine võimalus õppetunni alustamiseks

Võiksite vaadata videot sellest, kuidas Päästja teisi tervendab, näiteks „Jesus Christ Has Compassion and Heals the People” (ajakoodist 1:43–6:19).

6:32

Kui Päästja oleks täna siin, keda te siis sooviksite tervendamiseks Tema juurde tuua? Miks?
Millised on peale haiguste veel mõned viisid, kuidas Päästja saab tervendada?

Pühakirjades jutustatakse paljudest kordadest, mil Päästja tervendas inimesi haigustest, pimedusest, pidalitõvest ja neid, kes olid „mingil muul moel vaevatud” (3. Nefi 17:9). Samuti õpetas Päästja, et Tema terveks tegemised näitasid, mida Ta saab teha inimestele vaimselt (vt Markuse 2:2–11). Mõtisklege, milles teie isiklikult sooviksite Issanda abi ja kas teil on usku, et Ta võib teid terveks teha.

Päästja võrdkujud

Kui oleks kasulik keskenduda mõnele teisele Päästja sümbolile selles peatükis, kirjutage tahvlile sõnad tall”, kalju” ja vesi” .

Mis on neil asjadel ühist? (Neid kõiki kasutati Päästja sümbolina.)
Kuidas võivad need sümboliseerida Päästjat?

Iisraellaste 40 kõrbeaasta jooksul kasutas Issand mitmesuguseid esemeid ja kogemusi, et õpetada neile oma väest tervendada ja hoolitseda inimeste eest, kes Tema poole pöörduvad. Kahel eri korral nurisesid inimesed Moosese vastu, kui neil polnud kõrbes vett (vt 2. Moosese 17:1–4; 4. Moosese 20:1–5).

Võiksite paluda poolel klassil lugeda salme 2. Moosese 17:5–6 ja teisel poolel salme 4. Moosese 20:7–8 ning mõelda, kuidas need sündmused saavad neile sümboolselt Jeesust Kristust meelde tuletada. Vajadusel tuletage neile meelde, et Päästjat on mitmel korral võrreldud kaljuga (vt Heelamani 5:12; Moosese 7:53).

Kuidas nendes salmides kirjeldatud sündmused teile Päästjat meenutasid? (Kui vajate abi, võiksite uurida kirjakohti Moosese 7:53 ja Johannese 4:13–14.)

Just nagu iisraellased sõltusid Jumalast, et saada kõrbes vett, sõltume ka meie oma vajaduste rahuldamiseks Jumalast. Mõtisklege, kuidas aitavad need sümbolid teil Issandat paremini tundma õppida.