Seminar
Exodul 35-40; Leviticul 1; 4; 16; 19, Prezentare generală

„Exodul 35-40; Leviticul 1; 4; 16; 19, Prezentare generală”, Vechiul Testament – Manual pentru învățătorul de la seminar (2026)

„Exodul 35-40; Leviticul 1; 4; 16; 19, Prezentare generală”, Vechiul Testament – Manual pentru învățătorul de la seminar

Exodul 35-40; Leviticul 1; 4; 16; 19

Exodul 35-40; Leviticul 1; 4; 16; 19

Prezentare generală

Domnul le-a poruncit israeliților să construiască un tabernacol portabil, sau un templu, în pustiu. Ca parte a preaslăvirii lor în tabernacol, israeliții au adus jertfe de animale. Atât cortul sau tabernacolul, cât și rânduiala aducerii de jertfe propovăduiau, simbolic, despre Tatăl Ceresc și Isus Hristos.

Icon indicând seminar.Căutați simboluri care depun mărturie despre Isus Hristos. În timp ce studiați materialele din această săptămână împreună cu membrii clasei dumneavoastră, căutați simboluri puternice care depun mărturie despre Tatăl Ceresc și Isus Hristos. Oferiți cursanților ocazii de a învăța de la Duhul Sfânt în timp ce cugetă la ceea ce pot reprezenta aceste simboluri. Un exemplu despre cum să faceți acest lucru poate fi găsit în lecția 52, „Exodul 25; 35-40”. Pentru a învăța mai multe, vedeți „Căutați simboluri care depun mărturie despre Isus Hristos” [Să predăm în modul Salvatorului (2022), p. 7].

Pregătiți-vă să predați

Informațiile de mai jos vă oferă idei cu privire la ce ar putea fi necesar să pregătiți în avans pentru fiecare lecție.

Exodul 25; 35-40

Scopul lecției. Să ajute cursanții să simtă o dorință mai mare de a-L preaslăvi pe Domnul în templul Său.

  • Pregătirea cursanților. Puteți invita cursanții să folosească Biblioteca Evangheliei sau temples.ChurchofJesusChrist.org pentru a găsi fotografii cu temple sau prezentări video legate de templu. Rugați cursanții să se gândească la sentimentele pe care le au față de templul Domnului. Invitați-i să se gândească la cum îi ajută templele din zilele noastre să-și aducă aminte de Tatăl Ceresc și de Isus Hristos.

  • Foaie de prezentare. „Cortul (tabernacolul) din Vechiul Testament”.

  • Prezentări video. „The Tabernacle” (7:18); „Welcome to the Washington D.C. Temple” (11:46).

  • Conținut de expus. Folosind bandă adezivă sau sfoară, recreați pe podeaua clasei diagrama tabernacolului din vechime de pe foaia de prezentare din cadrul lecției.

  • Ilustrații. Templu din zilele noastre; anumite încăperi din interiorul templelor.

Leviticul, partea 1

Scopul lecției. Să ajute cursanții să simtă recunoștință pentru Isus Hristos și sacrificiul Său ispășitor.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să se gândească la sfaturile pe care le-ar da cuiva care întâmpină dificultăți în a înțelege ce a făcut Isus Hristos pentru el. Puteți, de asemenea, să invitați cursanții să întrebe un membru al familiei sau un prieten ce sfat ar oferi.

  • Prezentări video. „Ce a făcut Salvatorul nostru pentru noi?”, (12:44) de la minutul 0:00 până la minutul 0:34; „Always Remember Him” (5:27).

  • Conținut de expus. Întrebări pentru jurnalul pentru studiu spre începutul lecției.

  • Ilustrații. O reprezentare a unui animal pe cale de a fi jertfit, alături de o ilustrație cu Salvatorul pe cruce.

  • Foaie de prezentare. „Jertfele din vechime – un simbol pentru Isus Hristos”.

Leviticul, partea 2

Scopul lecției. Să ajute cursanții să recunoască sacrificiile pe care le pot face pentru a deveni mai asemănători Tatălui Ceresc și lui Isus Hristos.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să facă ceva ce simt că ar fi un sacrificiu bun pentru Domnul. Printre exemple se pot număra plata zeciuielii sau a darului de post, sacrificarea timpului pentru a ajuta pe cineva aflat la nevoie sau sacrificarea câtorva minute în plus de somn pentru a studia scripturile. Invitați cursanții să cugete asupra modului în care acest sacrificiu le influențează relația cu Domnul.

  • Ilustrație. Diagramă cu structură radială.

  • Conținut de expus. Instrucțiuni pentru îndrumarea studiului cursanților în secțiunea intitulată „Să trăim potrivit legii sacrificiului în zilele noastre”; Instrucțiuni pentru activitatea din jurnalul pentru studiu de la sfârșitul lecției.

  • Prezentare video. „Să ne luăm crucea” (14:47) de la minutul 3:23 până la minutul 3:49.

Evaluează-ți cunoștințele 3

Scopul lecției. Să ajute cursanții să cugete asupra obiectivelor pe care și le-au stabilit și asupra progresului personal de care au avut parte în timpul studiului lor recent din Vechiul Testament.

  • Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să vină pregătiți să împărtășească ce au învățat sau modurile în care au progresat spiritual în timp ce au studiat Vechiul Testament în acest an. Le puteți sugera să-și revadă jurnalul pentru studiu sau notițele din scripturi pentru a-i ajuta să-și observe progresul și să vadă ce au învățat.

  • Ilustrații. Profeți din Vechiul Testament, precum Enoh, Noe și Moise; pâine; profetul actual.