“Esodo 19–20; 24; 31–34: Quadro generale”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario (2026)
“Esodo 19–20; 24; 31–34: Quadro generale”, Antico Testamento – Manuale per l’insegnante di Seminario
Esodo 19–20; 24; 31–34
Esodo 19–20; 24; 31–34
Quadro generale
Dopo aver liberato gli Israeliti dall’Egitto, Geova li portò sul monte Sinai. Lì li invitò a fare alleanza con Lui per diventare una “nazione santa” (Esodo 19:6). Mosè salì sul monte per ricevere la parola del Signore per il popolo. Il Signore rivelò i Dieci Comandamenti e il popolo promise di obbedire. Mosè tornò sul monte per ricevere ulteriori istruzioni. Mentre si trovava lì, alcuni Israeliti infransero la loro alleanza con il Signore creando e adorando un vitello d’oro. Mosè tornò e rimproverò il popolo per la sua malvagità. Dopo che gli Israeliti subirono le conseguenze per aver infranto la loro alleanza, il Signore ricordò loro che Egli è giusto, misericordioso e longanime.
Aiuta i tuoi allievi a riconoscere l’amore, il potere e la misericordia del Signore nella loro vita. Non solo dobbiamo essere a conoscenza dell’amore, del potere e della misericordia del Salvatore, ma dobbiamo anche sperimentarli. Mentre insegni, cerca delle occasioni per aiutare gli studenti a riconoscere l’amore, il potere e la misericordia del Signore. Aiutali a riconoscere gli esempi contenuti nelle Scritture e le esperienze vissute nella loro vita. Richiamare l’attenzione degli studenti sull’amore, sul potere e sulla misericordia del Signore li aiuterà a comprendere e a sentire come Egli può benedirli e aiutarli. Un esempio di come farlo si trova nella lezione 51: “Esodo 24; 31–34”. Per saperne di più, vedere “Aiuta gli allievi a riconoscere l’amore, il potere e la misericordia del Signore nella loro vita” (Insegnare alla maniera del Salvatore [2022], 8).
Prepàrati a insegnare
Queste informazioni ti forniscono alcuni spunti su ciò che potrebbe essere necessario preparare prima di ogni lezione.
Esodo 19
Scopo della lezione: Aiutare gli studenti a sentire il desiderio di Dio di avere un rapporto di alleanza con loro.
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Preparazione degli studenti: Invita gli studenti a riflettere su ciò che rende un rapporto significativo o importante. Potrebbero pensare a una persona con cui hanno un rapporto significativo e potrebbero portare una foto di questa persona da mostrare all’inizio della lezione.
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Elementi da mostrare: Immagine di una persona con cui hai un rapporto significativo, come un familiare o un mentore
Esodo 20:1–11
Scopo della lezione: Aiutare gli studenti ad amare e a onorare Dio al di sopra di ogni altra cosa.
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Preparazione degli studenti: Invita gli studenti a fare un elenco di alcuni comandamenti di Dio. Invitali poi a parlare con un familiare o un amico di come i comandamenti che hanno elencato aiutano questa persona a dimostrare il suo amore per Dio e a metterLo al primo posto nella sua vita.
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Scheda: “I comandamenti che ci aiutano ad amare Dio e a metterLo al primo posto”
Esodo 20:12–17
Scopo della lezione: Aiutare gli studenti a comprendere come osservare i comandamenti che li aiuteranno ad amare Dio e il loro prossimo.
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Preparazione degli studenti: Invita gli studenti a verificare la loro conoscenza dei Dieci Comandamenti. Possono cercare di elencarli in ordine o ripeterli a memoria.
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Materiale per gli studenti: Copie di Per la forza della gioventù – Una guida per le tue scelte (2022)
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Scheda: “I comandamenti che ci aiutano ad amare il nostro prossimo”
Esodo 24; 32–34
Scopo della lezione Aiutare gli studenti a comprendere che il Signore è giusto, misericordioso e longanime.
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Preparazione degli studenti: Invita gli studenti a riflettere su come hanno visto la giustizia, l’amore e la longanimità (pazienza) del Signore nella loro vita. Potresti invitarli a parlare con un familiare o un amico di come la giustizia e la misericordia del Signore operano insieme per benedire tutti i Suoi figli.
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Immagine: Un’immagine del Salvatore
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Video: “Siate fedeli a Dio e alla Sua opera” (13:53) dal minuto 11:05 al minuto 11:42