Stari zavjet – priručnik za učitelje vjeronauka

Sadržaj
Naslovna stranica
Uvod u priručnik za učitelje
Lekcije iz Starog zavjeta
- Dobro došli u Stari zavjet
- Mojsije 1; Abraham 3
- Postanak 1–2; Mojsije 2–3; Abraham 4–5
- Postanak 3–4; Mojsije 4–5
- Postanak 5; Mojsije 6
- Mojsije 7
- Postanak 6–11; Mojsije 8
- Postanak 12–17; Abraham 1–2
- Postanak 18–23
- Postanak 24–33
- Postanak 37–41
- Postanak 42–50
- Izlazak 1–6
- Uskrs
- Izlazak 7–13
- Izlazak 14–18
- Izlazak 19–20; 24; 31–34
- Izlazak 35–40; Levitski zakonik 1; 4; 16; 19
- Brojevi 11–14; 20–24; 27
- Ponovljeni zakon 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Jošua 1–8; 23–24
- Suci 2–4; 6–8; 13–16
- Ruta; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Kraljevi 3; 6–9; 11
- 1 Kraljevi 12–13; 17–22
- 2 Kraljevi 2–7
- 2 Kraljevi 16–25
- 2 Ljetopisi 14–20; 26; 30
- Ezra 1; 3–7; Nehemija 2; 4–6; 8
- Estera
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmi 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmi 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmi 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Izreke 1–4; 15–16; 22; 31; Propovjednik 1–3; 11–12
- Izaija 1–12
- Izaija 13–14; 22; 24–30; 35
- Izaija 40–49
- Izaija 50–57
- Izaija 58–66
- Jeremija 1–3, 7, 16–18, 20
- Jeremija 31–33; 36–38; Tužaljke 1; 3
- Ezekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hošea; Joel
- Amos; Obadija; Jona
- Mihej; Nahum; Habakuk; Sefanija
- Hagaj 1–2; Zaharija 1–4, 7–14
- Malahija
Lekcije pripreme za život
- Ovladavanje naukom: Pronalaženje odgovora na moja pitanja
- Vještine proučavanja Svetih pisama
- Vodič Za snagu mladih
- Graditi samodostatnost
- Tjelesno i emocionalno zdravlje
- Priprema za buduće obrazovanje i zaposlenje
- Uspjeti u školi
- Misionarska priprema
- Priprema za hram
- Naučavanja crkvenih vođa
Dodatak

Izlazak 12–13, 2. dio: »Ovo činite na moju uspomenu«

»Izlazak 12–13, 2. dio: ‘Ovo činite na moju uspomenu’«, Stari zavjet – priručnik za učitelje Vjeronauka (2026.)

»Izlazak 12–13, 2. dio: ‘Ovo činite na moju uspomenu’«, Stari zavjet – priručnik za učitelje Vjeronauka

Izlazak 7–13: Lekcija 43

Izlazak 12–13, 2. dio

»Ovo činite na moju uspomenu«

Što mislite, zbog čega je važno sjećati se Nebeskog Oca i Isusa Krista? Kako bi pomogao djeci Izraelovoj sjećati se da ih je on izbavio iz Egipta, Gospodin je uspostavio blagdan Pashe. Isus Krist dao nam je novi način da ga se uvijek sjećamo uspostavivši uredbu sakramenta. Ova lekcija može pomoći polaznicima sjetiti se Spasitelja dok se pripremaju za uredbu sakramenta i sudjeluju u njoj.

Priprema polaznika: Pozovite polaznike da se pripreme iznijeti nešto što im je pomoglo sjetiti se Spasitelja prije, tijekom ili nakon sakramenta. To može uključivati omiljenu sliku, stih iz Svetih pisama, crkvenu pjesmu ili citat.

Moguće aktivnosti učenja

Uvijek se sjećati

Kako biste pomogli polaznicima prepoznati važnost prisjećanja, pokažite sliku ili predmet koji vam pomažu sjetiti se nečega ili nekoga vama važnog. To može biti nešto poput burme, slike ili podsjetnika. Ukratko iznesite kako vam taj predmet pomaže sjetiti se osobe ili događaja. Zatim pozovite polaznike da odgovore na sljedeća pitanja.

Čega ili koga biste se željeli sjećati tijekom svojeg života? Zašto?
Koje su neke stvari koje činite ili ste učinili kako biste si pomogli sjetiti se te stvari ili osobe?

Tada biste mogli izložiti sliku Isusa Krista. Pozovite polaznike da pogledaju sliku dok uz molitvu razmišljaju o Spasitelju. Tada biste polaznicima mogli prikazati sljedeća pitanja na koja mogu odgovoriti u svoje dnevnike proučavanja.

Što vi mislite o Spasitelju?
Što smatrate da je važno sjetiti se o njemu? Zašto?

Dok danas proučavate, tražite vodstvo Duha Svetoga kako bi vam pomogao znati što možete učiniti kako biste se sjećali Spasitelja i onoga što je on učinio za vas.

»Taj dan neka vam bude spomen-dan«

U prethodnoj lekciji, »Izlazak 12–13, 1. dio«, polaznici su proučavali kako je Gospodin izbavio Izraelce iz Egipta. Možete napisati riječ Pasha na ploču. Možete prikazati sliku Pashe korištenu u prethodnoj lekciji. Zatim pozovite polaznike da sažmu čega se sjećaju o čudu prve Pashe (vidi Izlazak 12:1–13).

Razmotrite rasporediti polaznike u skupine po troje. Neka svaki polaznik prouči jedan od sljedećih odlomaka i iznese drugim članovima skupine što su naučili.

Gospodin je zapovjedio svojem narodu da ponavlja pashalnu večeru »od koljena do koljena« (Izlazak 12:14). Pročitajte sljedeće stihove, tražeći riječi i izraze koji ukazuju na to čega je Gospodin želio da se sjećaju i čine:

Izlazak 12:14, 17

Izlazak 12:25–27

Izlazak 13:3, 8–10

Čega je pripremanje i blagovanje pashalnog obroka osmišljeno da pomogne Izraelcima sjetiti se o Gospodinu?
Što mislite kako je Gospodin blagoslovio Izraelce zbog poslušnosti u sudjelovanju na blagdanu Pashe?

Pasha i sakrament

Jesus Christ seated at a table with His apostles. The apostles are watching Christ as He breaks bread and offers it to them in remembrance of His body and blood. The painting depicts the institution of the Sacrament at the Last Supper.

Pročitajte Luku 22:13–15, 19–20, tražeći novu uredbu koju je Spasitelj uspostavio.

Kako je uredba sakramenta poput Pashe? Kako se razlikuje?

Sljedeće pitanje može pomoći polaznicima utvrditi istine koje se odnose na njihov život. Pitanja poput ovih mogu pomoći polaznicima pronaći osobni značaj u Svetim pismima koje proučavaju. Takva pitanja također omogućuju Nebeskom Ocu da osobno podučava i nadahnjuje polaznike.

Za dodatnu obuku o pomaganju polaznicima pronaći važnost u Svetim pismima, pogledajte »Learn the doctrine of Jesus Christ for yourself« u Teacher Development Skills [2022.], 29.
Koje istine možemo naučiti dok razmatramo zašto su Nebeski Otac i Isus Krist omogućili uredbe poput Pashe u drevna vremena i sakrament danas?

Polaznici mogu navesti razne istine. Jedna istina koju bi mogli prepoznati mogla bi biti da Nebeski Otac i Isus Krist pružaju uredbe poput Pashe i sakramenta kako bi nam pomogli sjećati ih se.

Starješina Dale G. Renlund iz Zbora dvanaestorice apostola objasnio je jedan razlog zašto nas Nebeski Otac i Isus Krist potiču da ih se sjećamo:

Naš Nebeski Otac želi da se sjećamo dobrote njega i njegovog ljubljenog Sina… radi utjecaja kakav takvo sjećanje ima na nas. Razmatrajući njihovu ljubaznost, naši su pogled i razumijevanje uvećani. Sjećajući se njihove sućuti, postajemo ponizniji, skloniji molitvi i postojaniji. (»Razmotrite dobrotu i veličinu Božju«, Lijahona, svibanj 2020., 41.)

Kako je prisjećanje na dobrotu Božju imalo utjecaj na vas?

Sjećanje na Spasitelja prije, tijekom i nakon sakramenta

Sljedeća aktivnost može pomoći polaznicima pripremiti se sjećati se Spasitelja prije, tijekom i nakon sakramenta. Možete pribaviti papir i pribor za likovni. Pozovite polaznike da naprave nešto poput plakata, brošure, mema ili drugog podsjetnika na sakrament. Potaknite ih da budu kreativni u svojem dizajnu!

Polaznici mogu rezervirati prostor na poleđini svojih papira za kraj lekcije. Na kraju lekcije polaznici će sastaviti planove učiniti nešto kako bi se bolje sjećali Spasitelja prije, tijekom ili nakon sakramenta.

Kako biste si pomogli sjetiti se Božje dobrote dok se pripremate za sakramentalne uredbe, sudjelujete u njima i prisjećate ih se, učinite jedno ili više od sljedećeg:

Navedite neke od simbola blagdana Pashe koje ste proučavali. Zapišite kako vam ti simboli Pashe mogu pomoći sjetiti se Spasitelja prije nego što blagujemo sakrament.
Pročitajte sakramentalne molitve u Nauku i savezima 20:77, 79. Navedite obećanja koja dajemo kada blagujemo sakrament. Zatim navedite Gospodinova obećanja. Napišite kratki odlomak o tome kako vam razmišljanje o tim obećanjima može pomoći sjećati se Spasitelja tijekom sakramenta.
Navedite nekoliko odlomaka Svetih pisama ili izjavu crkvenog vođe koju biste mogli pročitati i promišljati o njoj tijekom sakramenta. Odaberite odlomke ili izjave koje vam mogu pomoći sjetiti se Spasitelja.
Odaberite omiljenu sakramentalnu pjesmu. Navedite naslov i dva ili tri retka iz pjesme. Odaberite retke koji su vam značajni i mogu vam pomoći sjetiti se Spasitelja nakon sakramenta.

Polaznici mogu iznijeti suradniku, skupini ili razredu ono što su stvorili. Možete potaknuti polaznike da nadodaju ideje koje iznose drugi članovi razreda.

Načinite plan kako biste se sjećali Spasitelja

U tišini promislite o onome što ste danas naučili i osjetili. Pozovite Duha Svetoga da vam pomogne prepoznati nešto što možete učiniti kako biste se bolje sjećali Isusa Krista prije, tijekom i nakon sakramenta.

Pozovite polaznike da iskoriste nešto prostora na poleđini svojih papira kako bi odgovorili na sljedeće pitanje.

Koje su neke određene stvari koje biste mogli učiniti kako biste se bolje sjećali Spasitelja dok se pripremate za sakrament, sudjelujete u sakramentu i razmišljate o njemu?

Nekoliko voljnih polaznika može iznijeti što se osjećaju potaknuti učiniti. Pozovite polaznike da ponesu svoje papire sa sobom na sakramentalni sastanak kako bi im pomogli sjetiti se što su naučili i osjetili. Razmotrite iznijeti svoje svjedočanstvo o moći koja može doći u naš život dok se bolje sjećamo Spasitelja i dok se pripremamo za sakrament i sudjelujemo u njemu.

Dodatni izvori

Izlazak 12:17. Kako je blagdan Pashe »vječna naredba«?

Predsjednik Boyd K. Packer (1924. – 2015.) iz Zbora dvanaestorice apostola objasnio je:

U Getsemanskom vrtu i na Golgoti prolivena je Spasiteljeva krv. Pasha je uvedena stoljećima ranije kao simbol i prilika stvari koje trebaju doći. Bila je to uredba koju treba obdržavati trajno [vidi Izlazak 12]. (…)

Nakon Gospodinova raspeća zakon žrtve više nije zahtijevao prolijevanje krvi. (…) Od tada je žrtva trebala biti srce skršeno i duh raskajan – pokajanje.

Pashe bi se zauvijek sjećali kroz sakrament u kojem obnavljamo svoje saveze krštenja i blagujemo u spomen tijela Jaganjca Božjega te njegove krvi koja je prolivena za nas. (»Atonement, Agency, Accountability«, Ensign, svibanj 1988., 72.)

Što da radim tijekom sakramenta?

Brat Milton Camargo, prvi savjetnik u općem predsjedništvu Nedjeljne škole, rekao je:

Obnavljanje naših saveza tijekom sakramenta svake nedjelje izvrsna je prilika preispitati sebe i ponovno usredotočiti svoj život na Isusa Krista. Blagujući od sakramenta, izjavljujemo da ga se »uvijek… spominj[emo]«. Riječ uvijek tako je značajna. Ona proširuje Spasiteljev utjecaj na svaki dio našeg života. Ne spominjemo ga se samo u crkvi ili samo tijekom naših jutarnjih molitvi ili samo kada smo u nevolji i trebamo nešto.

Da, ponekad smo ometeni. Zaboravljamo. Gubimo našu usredotočenost. No obnavljanje naših saveza znači da se želimo uvijek spominjati Spasitelja, da ćemo to nastojati činiti tijekom tjedna te da ćemo se ponovno obvezati i ponovno se usredotočiti na njega za sakramentalnim stolom narednog tjedna. (»Usredotočite se na Isusa Krista«, Lijahona, svibanj 2023., 65.)

Gdje mogu naučiti više o blagdanu Pashe?

Više o blagdanu Pashe možete pročitati u članku »The Passover Supper« (Ensign, travanj 2014., 74. – 75.).

Dodatne aktivnosti učenja

Alternativni početak

Pozovite polaznike da zamisle kako znaju da će Isus Krist osobno posjetiti njihov sljedeći sakramentalni sastanak. Pozovite ih da razmisle o tome kako spoznaja da će Isus biti tamo može utjecati na način na koji se pripremaju za sakramentalni sastanak i sudjeluju na njemu.

Što mislite kako bi bilo prisustvovati na sakramentalnom sastanku u Spasiteljevoj prisutnosti?
Što biste učinili drugačije u svojoj pripremi za odlazak u crkvu? Kako biste se pripremili blagovati sakrament? Što biste učinili isto?
Kako bi vam ovo iskustvo moglo pomoći da se uvijek sjećate Isusa Krista i njegove pomirbene žrtve dok prisustvujete na budućim sakramentalnim sastancima?

Sakramentalne pjesme

Polaznicima bi moglo biti korisno razumjeti važnost pjevanja sakramentalnih pjesama kao dijela sjećanja na Spasitelja. Možete podsjetiti polaznike da je Isus otpjevao pjesmu prije odlaska u Getsemanski vrt (vidi Marko 14:26).

Starješina Jeffrey R. Holland iz Zbora dvanaestorice apostola podsjetio nas je:

Pripremi i posluživanju sakramenta prethodi pjesma koju svi mi trebamo pjevati. Nije važno kakav glazbeni glas imamo. Sakramentalne pjesme svejedno su više poput molitvi – i svi mogu nadodati glas molitvi! (…)

Važan je element našeg bogoštovlja ujedinjavati se u tako lirskim i dirljivim izrazima zahvalnosti. (»This Do in Remembrance of Me«, Ensign, studeni 1995., 68.)

Razmotrite pozvati polaznike da iznesu iskustva koja su imali kada im je pjevanje sakramentalne pjesme pomoglo osjetiti se bliže Nebeskom Ocu i Isusu Kristu.

Možete pozvati polaznike da odaberu svoju omiljenu sakramentalnu pjesmu koju će iznijeti suradniku, manjoj skupini ili razredu. Polaznici bi mogli iznijeti omiljeni stih iz pjesme i kako im on je značajan. Ako je prikladno, možete odsvirati ili otpjevati jedan stih iz omiljenih sakramentalnih pjesama nekoliko polaznika. Dok polaznici slušaju ili pjevaju, možete ih pozvati da prepoznaju retke iz pjesama koje im se ističu.

Osjetiti moć spominjanja Spasitelja

U videozapisu »That They Do Always Remember Him« (6:29), starješina Claudio R. M. Costa iz Sedamdesetorice podučava ono što možemo činiti kako bismo se sjećali Spasitelja i povećali moć uredbe sakramenta u našim životima.

6:29

Videozapis »Inspiring Short: Always Remember Being Saved« (2:51), koji je producirao BYU Speeches, iznosi priču o čovjeku čiji je život bio spašen dok se penjao po stijeni. Govornik iznosi ovu priču kako bi podučio da doista možemo slaviti Spasitelja sjećajući ga se.