“Éxodo 7–11: Reconocer el poder del Señor”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario, 2026
“Éxodo 7–11: Reconocer el poder del Señor”, Antiguo Testamento: Manual del maestro de Seminario
Éxodo 7–13: Lección 41
Éxodo 7–11
Reconocer el poder del Señor
Puede ser difícil reconocer el poder del Señor en nuestra vida. Él escogió a Moisés y a Aarón para demostrar Su poder ante Faraón, pero este rechazó dicho poder. Eso dio lugar a nuevas demostraciones del poder del Señor por medio de las plagas que cayeron sobre Egipto. El objetivo de esta lección es ayudar a los alumnos a entender cómo reconocer el poder del Señor y creer en Él.
Preparación del alumno: Invite a los alumnos a buscar evidencias del poder del Señor en sus vidas desde ahora hasta la próxima clase.
Posibles actividades de aprendizaje
El poder de Dios que nos rodea
Valore la posibilidad de comenzar la clase haciendo las preguntas siguientes o pidiendo a los alumnos que las analicen en grupos.
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De camino a Seminario hoy, ¿qué cosas has visto, notado u observado?
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En una escala del 1 al 5 (donde 1 significa nada y 5 significa mucho), ¿cómo calificarías tu nivel de consciencia de lo que te rodea?
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¿Cuáles son algunas de las razones por las que podemos ser más o menos observadores?
Explique que, de manera similar, podemos meditar en cuán atentos estamos a lo que el Señor ha hecho o está haciendo por nosotros. Considere preguntar lo siguiente:
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¿Qué evidencia del poder de Dios podría notar alguien en un día común y corriente?
Una manera de invitar al Espíritu Santo a enseñar a los alumnos personalmente consiste en permitirles evaluar en privado cómo sienten que les está yendo con ciertos principios específicos del Evangelio. Como ayuda para que hagan esto, podría mostrarles lo siguiente:
Califícate en una escala del 1 al 5 (donde 1 es el puntaje más bajo y 5 el más alto) en función de lo bien que te describe este enunciado:
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Confío en mi capacidad para reconocer el poder o la influencia de Dios en mi vida.
A medida que aprendas hoy, invita al Espíritu Santo a ayudarte a aumentar tu capacidad de reconocer el poder y la influencia de Dios en tu vida.
Creer en el Señor
El Señor le prometió a Moisés en Éxodo 6–7 que sacaría a los israelitas del cautiverio. Declaró que manifestaría Su poder a Faraón y a los egipcios, quienes no tendrían más remedio que liberar a los israelitas.
Lee Éxodo 6:7; 7:5, para saber lo que el Señor se aseguraría que supieran tanto los israelitas como los egipcios. Si lo deseas, marca lo que encuentres.
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¿Qué llegarían a saber los israelitas y los egipcios debido a las manifestaciones del poder del Señor?
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¿Qué podemos aprender acerca del Señor a partir de estas declaraciones?
Ayude a los alumnos a reconocer una verdad similar a la siguiente: El Señor nos da oportunidades de creer en Él y reconocer Su poder en nuestra vida.
Las plagas
La actividad siguiente puede dar a los alumnos la oportunidad de familiarizarse con algunas de las plagas que padecieron los egipcios. También puede ayudarlos a ver diferentes reacciones ante las manifestaciones del poder de Dios. Tenga cuidado de no dedicar demasiado tiempo a esta sección y restarle tiempo al resto de la lección.
Considere mostrar el cuadro y las preguntas siguientes.
En Éxodo 7–11, el Señor manifestó Su poder por medio de una serie de plagas. Observa el cuadro siguiente y selecciona dos o tres plagas para estudiarlas a fin de encontrar respuestas a las preguntas que siguen.
Algunos versículos dicen que Jehová endureció el corazón de Faraón, pero la Traducción de José Smith proporciona la importante aclaración de que fue Faraón quien endureció su propio corazón (véase Traducción de José Smith, notas al pie de página de Éxodo 7:3, 13; 9:12; 10:1, 20, 27; 11:10).
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Plagas |
Versículos para estudiar |
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Plagas 1. El agua se convierte en sangre | Versículos para estudiar |
Plagas 2. Las ranas cubren la tierra | Versículos para estudiar Éxodo 8:5–15 (Nota: “reposo” significa descanso o alivio) |
Plagas 3. Piojos | Versículos para estudiar |
Plagas 4. Moscas | Versículos para estudiar |
Plagas 5. El ganado muere | Versículos para estudiar |
Plagas 6. Sarpullido | Versículos para estudiar |
Plagas 7. Granizo y fuego del cielo | Versículos para estudiar |
Plagas 8. Langostas | Versículos para estudiar |
Plagas 9. Tinieblas | Versículos para estudiar |
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¿De qué maneras se manifestó el poder del Señor?
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¿Por qué crees que las personas creyeron o no en el Señor y en Su poder?
Después de darles tiempo suficiente, podría invitar a los alumnos a compartir lo que encontraron de dos en dos o en grupos pequeños.
Podría resultar útil aclarar parte de lo siguiente. Es posible que los alumnos hayan notado que los hechiceros de Faraón, ya sea mediante el engaño o por el poder del adversario, pudieron reproducir una parte de las dos primeras plagas. Sin embargo, no fueron capaces de replicarlas o detenerlas por completo. Además, los israelitas aparentemente sufrieron algunas plagas, pero fueron protegidos de la cuarta, la quinta y la séptima.
Si resultara útil, podría animar a los alumnos a marcar frases adicionales en Éxodo 8:10, 22; 10:2 donde el Señor testificó que el pueblo sabría que Él es el Señor.
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¿Por qué crees que el Señor deseaba que los egipcios y los israelitas aprendieran acerca de Él?
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¿Cuáles son las razones por las que las personas a veces creen en Dios y en Su poder, pero luego tienen dudas?
El poder de Dios en nuestra vida
Podría resultar útil compartir con los alumnos que el poder del Señor se manifiesta de muchas maneras en la actualidad. Lo siguiente podría ayudarlos a pensar en cómo han visto o experimentado ese poder.
Imagina que tienes un amigo que no está seguro de haber tenido alguna experiencia con el Padre Celestial o de haber sentido Su poder. A medida que continúes estudiando, piensa en lo que le dirías a esa persona.
Podría resultar útil dar tiempo a los alumnos para que mediten o escriban sus ideas sobre las preguntas siguientes antes de compartirlas con la clase.
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¿De qué maneras has llegado a creer en el poder del Señor? O ¿cuáles son las cosas que podrían ayudarte a creer?
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¿Qué ejemplos hay en las Escrituras o en la historia de la Iglesia de cuando el Señor manifestó Su poder a las personas?
Los alumnos podrían compartir ejemplos tales como sentir consuelo o paz al orar o al recibir una bendición del sacerdocio, experimentar el perdón, sentir guía personal del Espíritu Santo, etc.
Ayude a los alumnos a comprender que las experiencias con el poder del Señor suelen recibirse como resultado de demostrar actitudes o acciones fieles.
El presidente Russell M. Nelson enseñó lo siguiente acerca de lo que podemos hacer para tener experiencias con el Padre Celestial:
Comprendan que cuando hay ausencia de experiencias con Dios, uno puede dudar de [Su] existencia […]. Así que hagan lo necesario para empezar a tener experiencias con Él. Sean humildes. En oración pidan tener ojos para ver la mano de Dios en su vida y en el mundo que los rodea. Pídanle que les diga si realmente está allí, si realmente los conoce. Pregúntenle qué siente Él por ustedes y luego, escuchen (véase “Ven, sígueme”, Liahona, mayo de 2019, pág. 90).
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¿Qué podría hacer una persona para comenzar a ver la mano y el poder de Dios en su vida?
Podría invitar a los alumnos a hacer una dramatización de cómo podrían responder a la situación hipotética que se encuentra más arriba. Pídales que le den un consejo a ese amigo que no está seguro de haber tenido alguna experiencia con el Señor o de haber sentido Su poder.
Considere dar testimonio del Padre Celestial y de Jesucristo, y de la importancia de reconocer Su poder en nuestra vida.