เซมินารี
งานแปลโจเซฟ สมิธ ปฐมกาล 50: “พระเจ้าพระผู้เป็นเจ้าของข้าพเจ้าจะทรงยกผู้หยั่งรู้ผู้หนึ่งขึ้น”

“งานแปลโจเซฟ สมิธ ปฐมกาล 50: ‘พระเจ้าพระผู้เป็นเจ้าของข้าพเจ้าจะทรงยกผู้หยั่งรู้ผู้หนึ่งขึ้น’” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี (2026)

“งานแปลโจเซฟ สมิธ ปฐมกาล 50: ‘พระเจ้าพระผู้เป็นเจ้าของข้าพเจ้าจะทรงยกผู้หยั่งรู้ผู้หนึ่งขึ้น’” พันธสัญญาเดิม คู่มือครูเซมินารี

ปฐมกาล 42–50: บทเรียนที่ 36

งานแปลโจเซฟ สมิธ ปฐมกาล 50

“พระเจ้าพระผู้เป็นเจ้าของข้าพเจ้าจะทรงยกผู้หยั่งรู้ผู้หนึ่งขึ้น”

Joseph of Egypt having a vision of Joseph Smith receiving the gold plates from the Angel Moroni.

ไม่นานก่อนสิ้นชีวิต โยเซฟแห่งอียิปต์พยากรณ์ว่าในยุคสุดท้ายพระเจ้าจะทรงยกโจเซฟ สมิธทํางานของพระองค์ เราจะได้รับพยานของเราเองว่าโจเซฟ สมิธเป็นผู้รับใช้ของพระเจ้า บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนมีประจักษ์พยานเข้มแข็งขึ้นว่าพระเจ้าทรงเรียกโจเซฟ สมิธเป็นศาสดาพยากรณ์

การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนจดสิ่งที่ศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธทําซึ่งช่วยให้พวกเขาเข้าใกล้พระเยซูคริสต์มากขึ้น พวกเขาอาจขอให้สมาชิกในครอบครัวหรือเพื่อนแบ่งปันความคิดและความรู้สึกของพวกเขาเช่นกัน

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทําได้

การปลดปล่อยผู้คนของพระเจ้า

ท่านอาจให้ดูภาพโยเซฟในอียิปต์และภาพของโมเสส ขอให้นักเรียนระบุว่าพระเจ้าทรงใช้แต่ละบุคคลเหล่านี้เป็นผู้ปลดปล่อยอย่างไร (คนที่ช่วยชีวิตผู้อื่น) ต่อจากนั้น ให้ดูภาพโจเซฟ สมิธและถามนักเรียนว่าพระเจ้าทรงใช้เขาเป็นผู้ปลดปล่อยอย่างไร สุดท้าย ให้ดูภาพพระเยซูคริสต์ พระผู้ปลดปล่อย และสนทนาวิธีที่พระเยซูคริสต์ทรงปลดปล่อยเรา

Illustration depicting Joseph of Egypt making himself known to his brothers.
The Old Testament prophet Moses standing with his arm extended toward the Red Sea. Moses is commanding the Red Sea to part to allow the Israelites to escape the Pharoah of Egypt.
Portrait of Joseph Smith Jr. standing and holding a copy of the Book of Mormon.
A fine art painting of Jesus Christ

หลังจากนักเรียนแบ่งปันความคิดแล้ว ให้ใช้ภาพและย่อหน้าด้านล่างสรุปเหตุการณ์และคําพยากรณ์ใน งานแปลโจเซฟ สมิธ ปฐมกาล 50

ในบั้นปลายชีวิตของเขา โยเซฟแห่งอียิปต์พยากรณ์ว่าพระเจ้าจะทรงยกศาสดาพยากรณ์สองคนผู้สืบเชื้อสายมาจากยาโคบเพื่อช่วยปลดปล่อยผู้คนของพระองค์ออกจากความเป็นทาส โมเสสจะมาปลดปล่อยชาวอิสราเอลออกจากความเป็นทาสในอียิปต์ (ดู งานแปลโจเซฟ สมิธ ปฐมกาล 50:24, 29) จากนั้น ในยุคสุดท้าย พระเจ้าจะทรงปลดปล่อยผู้คนของพระองค์จากความมืดทางวิญญาณผ่านศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธ

เพื่อช่วยให้นักเรียนประมวลผลสิ่งที่ได้เรียนรู้และเชื่อเกี่ยวกับโจเซฟ สมิธ ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขาตอบคําถามต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษา

  • ความคิดใดบ้างเข้ามาในความคิดท่านเมื่อนึกถึงศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธ?

  • ท่านจะอธิบายสภาพปัจจุบันของประจักษ์พยานของท่านว่าพระผู้เป็นเจ้าทรงเรียกโจเซฟ สมิธเป็นศาสดาพยากรณ์ว่าอย่างไร?

ขณะที่ท่านศึกษาวันนี้ ให้ฟังความประทับใจจากพระวิญญาณที่ยืนยันว่าพระเจ้าทรงเรียกโจเซฟ สมิธเป็นศาสดาพยากรณ์ พระบิดาบนสวรรค์ทรงสามารถส่งความคิดหรือความรู้สึกมาสู่ใจท่านผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์ตรัสกับท่านว่าสิ่งที่ท่านกําลังศึกษาเป็นความจริง

โยเซฟแห่งอียิปต์พยากรณ์ถึงโจเซฟ สมิธ

เชื้อเชิญให้นักเรียนสร้างแผนภูมิเปล่าคล้ายกับแผนภูมิด้านล่างในสมุดบันทึกการศึกษาของพวกเขา นักเรียนอาจทํางานเป็นคู่หรือเป็นกลุ่มเล็กเพื่อเติมแผนภูมิให้ครบถ้วน ท่านอาจใช้ข้อมูลที่ให้ไว้ในแผนภูมิเพื่อแสดงให้เห็นว่าสามารถทําสิ่งนี้ได้อย่างไรและช่วยให้นักเรียนค้นพบคําตอบตามความจําเป็น

ท่านอาจช่วยนักเรียนหา พระคัมภีร์ไบเบิล, งานแปลของโจเซฟ สมิธ (ปจส.) ในพระคัมภีร์ของพวกเขาหรือในสิ่งช่วยศึกษาในคลังค้นคว้าพระกิตติคุณ

ท่านอาจยํ้าเตือนนักเรียนด้วยว่าผู้หยั่งรู้คือผู้เปิดเผยและศาสดาพยากรณ์ผู้รู้อดีต ปัจจุบัน และอนาคต (ดู โมไซยาห์ 8:17) “เลือดเนื้อเชื้อไขของเจ้า” (ปจส. ปฐมกาล 50:27) หมายถึงลูกหลานหรือผู้สืบตระกูลของโยเซฟแห่งอียิปต์ งานเขียนของพงศ์พันธุ์โยเซฟหมายถึงพระคัมภีร์มอรมอน และงานเขียนของพงศ์พันธุ์ยูดาห์หมายถึงพระคัมภีร์ไบเบิล (ดู ปจส. ปฐมกาล 50:31)

อ่าน งานแปลโจเซฟ สมิธ ปฐมกาล 50:26–33 เพื่อเติมแผนภูมิต่อไปนี้ให้ครบถ้วน

คําพยากรณ์เกี่ยวกับโจเซฟ สมิธ (รวมถึงข้อพระคัมภีร์):

วิธีที่เป็นไปได้ที่คําพยากรณ์นี้เกิดสัมฤทธิผล:

คําพยากรณ์เกี่ยวกับโจเซฟ สมิธ (รวมถึงข้อพระคัมภีร์):

“เขาจะได้รับความนับถืออย่างสูง” (ข้อ 27)

วิธีที่เป็นไปได้ที่คําพยากรณ์นี้เกิดสัมฤทธิผล:

ผู้ศรัทธานับล้านถือว่าโจเซฟ สมิธเป็นศาสดาพยากรณ์แห่งการฟื้นฟู

คําพยากรณ์เกี่ยวกับโจเซฟ สมิธ (รวมถึงข้อพระคัมภีร์):

“เขาจะนําพวกเขาสู่ความรู้ถึงพันธสัญญาซึ่งเราทําไว้กับบรรพบุรุษของเจ้า” (ข้อ 28)

วิธีที่เป็นไปได้ที่คําพยากรณ์นี้เกิดสัมฤทธิผล:

โดยผ่านฐานะปุโรหิตที่ได้รับการฟื้นฟู เราสามารถทําพันธสัญญากับพระผู้เป็นเจ้าผ่านบัพติศมาและศาสนพิธีอื่นๆ

จุดประสงค์ประการหนึ่งของพระคัมภีร์มอรมอนคือเพื่อนําเชื้อสายแห่งอิสราเอลมาสู่ความรู้เรื่องพันธสัญญาของพระเจ้า

คําพยากรณ์เกี่ยวกับโจเซฟ สมิธ (รวมถึงข้อพระคัมภีร์):

“เราจะให้พลังแก่เขาเพื่อนําคําของเราออกมา” (ข้อ 30)

วิธีที่เป็นไปได้ที่คําพยากรณ์นี้เกิดสัมฤทธิผล:

พระเจ้าทรงเปิดเผยพระคัมภีร์มอรมอน หลักคําสอนและพันธสัญญา งานแปลโจเซฟ สมิธ และงานเขียนที่ได้รับการดลใจอื่นๆ ผ่านโจเซฟ สมิธ

คําพยากรณ์เกี่ยวกับโจเซฟ สมิธ (รวมถึงข้อพระคัมภีร์):

“จากความอ่อนแอเราจะทําให้เขาเข้มแข็ง” (ข้อ 32)

วิธีที่เป็นไปได้ที่คําพยากรณ์นี้เกิดสัมฤทธิผล:

จากการเริ่มต้นที่อ่อนน้อมถ่อมตนและการศึกษาเพียงเล็กน้อย โจเซฟ สมิธกลายเป็นศาสดาพยากรณ์ผู้ยิ่งใหญ่

คําพยากรณ์เกี่ยวกับโจเซฟ สมิธ (รวมถึงข้อพระคัมภีร์):

“พวกเขาที่พยายามจะทําลายท่านจะพ่ายแพ้” (ข้อ 33)

วิธีที่เป็นไปได้ที่คําพยากรณ์นี้เกิดสัมฤทธิผล:

คนที่พยายามทําให้โจเซฟ สมิธเสียชื่อเสียงและขัดขวางงานของเขาจะไม่ประสบผลสําเร็จ

เพื่อเป็นส่วนหนึ่งของการสนทนา ท่านอาจชี้ให้เห็นว่าวลี “ทรงยกขึ้น” ถูกใช้เจ็ดครั้งในข้อเหล่านี้ ความหมายที่เป็นไปได้บางประการสําหรับวลีนี้ได้รับเรียก เลือก หรือเตรียมทํางานที่จะนําผู้คนของพระเจ้าไปสู่ความรอด (ข้อ 33) ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนระบุอีกแบบหนึ่งโดยทําเครื่องหมายทุกครั้งที่พระเจ้าทรงเป็นผู้กระทํา เช่น “เราจะยกขึ้น” (ข้อ 27) หรือ “เราจะให้พลัง” (ข้อ 30)

  • ท่านประทับใจอะไรในข้อเหล่านี้? เพราะเหตุใด?

    ในบรรดาความจริงที่เป็นไปได้ที่นักเรียนอาจระบุ ให้ชี้ให้เห็นดังนี้: พระเจ้าทรงเลือกและเตรียมโจเซฟ สมิธเพื่อนําพระคัมภีร์มอรมอนออกมา เชื้อเชิญให้นักเรียนพิจารณาเขียนความจริงนี้ไว้ข้าง ข้อ 30–33

  • ท่านสามารถระบุความจริงอะไรบ้างเกี่ยวกับพระเจ้าจากสิ่งที่ท่านศึกษาเกี่ยวกับโจเซฟ สมิธ?

  • ท่านคิดว่าพระคัมภีร์มอรมอนนําผู้คนของพระเจ้ามาสู่ความรอดอย่างไร?

  • พระคัมภีร์มอรมอนเป็นพรต่อชีวิตของท่านอย่างไร?

การได้รับพยานทางวิญญาณถึงศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธ

เอ็ลเดอร์นีล แอล. แอนเดอร์เซ็น แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนว่า:

Former Official portrait of Elder Neil L. Andersen of the Quorum of the Twelve Apostles, 2010, August. Replaced September 2019.

ผู้เชื่อแต่ละคนจำเป็นต้องได้รับการยืนยันทางวิญญาณถึงพันธกิจจากสวรรค์และอุปนิสัยของศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธ คนทุกรุ่นต้องทำเช่นนั้น (“โจเซฟ สมิธ,” เลียโฮนา, พ.ย. 2014, 29–30)

  • ท่านคิดว่าเหตุใดจึงสําคัญที่เราแต่ละคนต้องได้รับการยืนยันทางวิญญาณจากพระบิดาบนสวรรค์ผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์เกี่ยวกับพันธกิจอันศักดิ์สิทธิ์ของโจเซฟ สมิธ?

แบ่งปันคํากล่าวต่อไปนี้ของเอ็ลเดอร์แอนเดอร์เซ็นหรือฉายวีดิทัศน์ “โจเซฟ สมิธ” ใน ChurchofJesusChrist.org ตั้งแต่รหัสเวลา 11:44 ถึง 12:48

14:49

เอ็ลเดอร์แอนเดอร์เซ็นแบ่งปันสองวิธีที่เราสามารถได้รับหรือเสริมสร้างประจักษ์พยานของเราเกี่ยวกับศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธ

Former Official portrait of Elder Neil L. Andersen of the Quorum of the Twelve Apostles, 2010, August. Replaced September 2019.

ถึงเยาวชนที่ฟังอยู่ในวันนี้หรือจะอ่านถ้อยคำเหล่านี้ในวันข้างหน้า ข้าพเจ้าให้การท้าทายนี้: จงหาพยานส่วนตัวเกี่ยวกับศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธ ขอให้เสียงของท่านช่วยทำให้คำพยากรณ์ของโมโรไนที่พูดถึงศาสดาพยากรณ์ในทางดีเกิดสัมฤทธิผล มีอยู่สองแนวคิดคือ หนึ่ง หาข้อพระคัมภีร์ในพระคัมภีร์มอรมอนตรงที่ท่านรู้สึกและรู้ว่าเป็นความจริงแน่นอน จากนั้นแบ่งปันกับครอบครัวและเพื่อนที่การสังสรรค์ในครอบครัว เซมินารี และชั้นเรียนเยาวชนชายและเยาวชนหญิง โดยยอมรับว่าโจเซฟ เป็นเครื่องมือในพระหัตถ์ของพระผู้เป็นเจ้า ต่อไปให้อ่านประจักษ์พยานของศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธในไข่มุกอันล้ำค่า … นี่คือประจักษ์พยานส่วนตัวของโจเซฟยืนยันสิ่งที่เกิดขึ้นจริง ขอให้อ่านเป็นประจำ (“โจเซฟ สมิธ,” เลียโฮนา, พ.ย. 2014, 30)

หลังจากแบ่งปันคํากล่าวนี้ เชื้อเชิญให้นักเรียนเลือกคําแนะนําหนึ่งข้อของเอ็ลเดอร์แอนเดอร์เซ็นเพื่อเสริมสร้างพยานส่วนตัวของพวกเขาว่าพระเจ้าทรงเรียกโจเซฟ สมิธเป็นศาสดาพยากรณ์

ทางเลือก 1: หาพระคัมภีร์ที่มีความหมายเป็นการส่วนตัวอย่างน้อยหนึ่งข้อในพระคัมภีร์มอรมอน สร้างภาพหรือเขียนย่อหน้าที่เน้นการเลือกของท่าน เขียนความคิดและความรู้สึกของท่านว่าพระคัมภีร์มอรมอนและคําสอนในนั้นช่วยให้ท่านเรียนรู้และรักพระผู้ช่วยให้รอดอย่างไร อีกทั้งเขียนว่าสิ่งนี้ช่วยยืนยันว่าโจเซฟเป็นเครื่องมือในพระหัตถ์ของพระผู้เป็นเจ้าอย่างไร

ทางเลือก 2: อ่านประจักษ์พยานของโจเซฟ สมิธดังที่บันทึกไว้ใน โจเซฟ สมิธ–ประวัติ 1:15–20 และประจักษ์พยานของโจเซฟ สมิธที่บันทึกไว้ใน หลักคําสอนและพันธสัญญา 135:3 สร้างภาพหรือเขียนหนึ่งย่อหน้าเกี่ยวกับสิ่งที่ท่านเรียนรู้และรู้สึกว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงเลือกและเตรียมโจเซฟ สมิธเป็นศาสดาพยากรณ์แห่งการฟื้นฟูอย่างไร

เป็นพยานถึงคําสอนของศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธ

เมื่อนักเรียนทํากิจกรรมเสร็จแล้ว เชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาสร้างกับสมาชิกชั้นเรียนคนหนึ่ง

จากนั้นท่านอาจเชื้อเชิญนักเรียนสองสามคนที่เต็มใจเป็นพยานว่าพระเยซูคริสต์ทรงเรียกโจเซฟ สมิธเป็นศาสดาพยากรณ์อย่างไร คําถามต่อไปนี้จะช่วยได้

  • วันนี้ท่านเรียนรู้อะไรหรือรู้สึกอย่างไรที่เสริมสร้างประจักษ์พยานของท่านในศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธ?

  • การมีประจักษ์พยานถึงโจเซฟ สมิธเสริมสร้างประจักษ์พยานของท่านในพระเยซูคริสต์อย่างไร?

ท่านอาจปิดท้ายด้วยประจักษ์พยานของท่านเกี่ยวกับงานที่พระเจ้าทรงทําผ่านโจเซฟ สมิธ เชื้อเชิญให้นักเรียนฟังต่อไปเพื่อหาความประทับใจจากพระวิญญาณให้รู้ด้วยตนเองว่าพระเยซูคริสต์ทรงเรียกโจเซฟ สมิธเป็นศาสดาพยากรณ์