亞伯拉罕書2：9-11

• 這些身分標誌如何影響了你的行為？

關於我們的身分，十二使徒定額組大衛·貝納長老作了以下教導：

17:8

你可能喜歡音樂、運動或機械方面的事，有一天你也許會學得一技之長，從事某行某業，或擔任文藝方面的工作。這些活動和職業固然重要，卻無法說明我們是誰。首先，我們是有靈體的人；我們是神的兒子〔和女兒〕，也是亞伯拉罕的後裔。（「成為一位傳教士」，2005年11月，利阿賀拿，第47頁）

• 貝納長老關於我們最重要身分的教導，哪一點讓你感受最深？

請從下列陳述中，選擇哪一項符合你的情況：

• 我了解自己身為亞伯拉罕後裔的責任。

• 我在努力履行自己身為亞伯拉罕後裔的責任。

• 我因履行身為亞伯拉罕後裔的責任而找到極大的喜樂。

• 我不知道自己身為亞伯拉罕後裔的責任是什麼。

• 我對於自己身為亞伯拉罕後裔的責任有一些疑問。

閱讀亞伯拉罕書2：8-11，找出我們身為亞伯拉罕後裔的責任。

• 救主對我們有何期許？

  不妨請學生提出任何有關這幾節經文的問題。討論亞伯拉罕聖約的責任時，幫助學生找到類似以下的真理：身為亞伯拉罕的後裔，救主賦予我們一項責任，要讓地上所有的家庭都要蒙得祂福音的祝福。

  學生知道自己可以藉著幫助聚集以色列來履行他們的聖約責任，可能會有所助益。

• 我們可以用哪些方法，讓地上所有的家庭都蒙得救主福音的祝福？

閱讀尼腓一書15：18，找出亞伯拉罕的聖約何時會實現。

羅素·納爾遜會長見證：

我們負有責任，要促成亞伯拉罕聖約的實現。我們的後裔蒙得預立，準備好要使所有的世人蒙福。這正是聖職的職責包含了傳道事工的原因。歷經大約4,000年的期待和準備，今日就是那被指定的時代，要把福音帶給地上的各族。今日就是應許中以色列要聚集的時代。我們得以參與此事，豈不令人興奮？（「聖約」，2011年11月，利阿賀拿，第88頁）

我們在任何時間所做的任何事，只要能幫助任何人（無論在幔子的哪一邊），與主立下並遵守重要的聖約，都是在幫助聚集以色列。（「讓神得勝」，2020年11月，利阿賀拿，第93頁）

• 你對耶穌基督的福音有什麼感受？

• 在你看來，為什麼所有人都需要它？

• 你（或你認識的人）有哪些聚集以色列的經驗？

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• 你做了哪些事或擬定了什麼計畫，來讓其他人蒙得救主福音的祝福？

• 你受到提示要在未來幾天和幾週內做什麼：

  • 幫助他人訂立或遵守聖約？

  • 分享救主的福音？

  • 幫助在幔子另一邊的人？