Seminar
Avraam 2:9-11, Responsabilitățile noastre în cadrul legământului avraamic


„Avraam 2:9-11, Responsabilitățile noastre în cadrul legământului avraamic”, Vechiul Testament – Manual pentru învățătorul de la seminar (2026)

„Avraam 2:9-11, Responsabilitățile noastre în cadrul legământului avraamic”, Vechiul Testament – Manual pentru învățătorul de la seminar

Genesa 12-17; Avraam 1-2, lecția 24

Avraam 2:9-11

Responsabilitățile noastre în cadrul legământului avraamic

A young man in a black shirt standing and showing an open Book of Mormon to another young man standing beside him.

Domnul a făcut un legământ cu Avraam și urmașii lui. În calitate de seminție a lui Avraam, avem responsabilitatea prin legământ de a aduce binecuvântările Evangheliei Salvatorului tuturor familiilor de pe pământ. Această lecție va ajuta cursanții să acționeze potrivit responsabilităților pe care Domnul le-a dat lor ca seminție a lui Avraam.

Pregătirea cursanților. Invitați cursanții să se gândească la următoarele întrebări și să le discute cu un membru al familiei: De ce contează pentru tine Evanghelia lui Isus Hristos? De ce crezi că toți oamenii au nevoie de ea?

Posibile activități de învățare

Seminția lui Avraam

Puteți începe lecția acordând cursanților 30 de secunde pentru a menționa cât mai multe cuvinte care îi descriu. Apoi, rugați cursanții să încercuiască trei cuvinte care îi descriu cel mai bine. Câțiva cursanți pot împărtăși răspunsurile lor membrilor clasei.

  • În ce moduri vă influențează comportamentul aceste atribute de identificare?

Vârstnicul David A. Bednar, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, ne-a învățat următoarele despre identitatea noastră:

17:8
Elder David A. Bednar, Quorum of the Twelve Apostles official portrait. 2020.

„Puteți să găsiți bucurie în muzică, în sporturi sau să aveți aptitudini pentru mecanică, iar într-o zi ați putea lucra într-un meșteșug, într-o profesie sau în domeniul artelor. Oricât de importante ar fi aceste activități și ocupații, acestea nu definesc ceea ce suntem. În primul rând și foarte important, noi suntem ființe spirituale. Noi suntem fiii [și fiicele] lui Dumnezeu și seminția lui Avraam” („Să devenim misionari”, Liahona, nov. 2005, p. 47).

  • Ce îți atrage atenția din ce ne-a învățat vârstnicul Bednar despre identitatea noastră cea mai importantă?

Dacă au studiat lecția 23, „Genesa 12; 17”, invitați-i să rezume împreună cu un coleg ce își amintesc despre legământul avraamic. Ajutați cursanții să înțeleagă că, în calitate de seminție sau urmași ai lui Avraam, nu numai că ni se promit binecuvântări importante, ci și facem legământ să îndeplinim responsabilități importante. Invitați-i să desfășoare autoevaluarea de mai jos.

Alege care dintre afirmațiile de mai jos este adevărată în ceea ce te privește.

  • Înțeleg responsabilitățile mele ca seminție a lui Avraam.

  • Caut să-mi îndeplinesc responsabilitățile ca seminție a lui Avraam.

  • Am găsit mare bucurie în îndeplinirea responsabilităților mele ca seminție a lui Avraam.

  • Nu înțeleg care sunt responsabilitățile mele ca seminție a lui Avraam.

  • Am întrebări despre care sunt responsabilitățile mele ca seminție a lui Avraam.

Invitați cursanții să consemneze orice întrebări pe care le au sau sentimente pe care le-au avut când s-au gândit la aceste declarații. Invitați-i să caute revelație de la Tatăl lor din Cer prin Duhul Sfânt pentru a ști cum își pot îndeplini mai bine responsabilitățile ca seminție a lui Avraam.

Icon indicând cunoașterea doctrinei. Avraam 2:9-11 este un fragment care conține doctrină. Puteți invita cursanții să marcheze fragmentele care conțin doctrină într-un mod distinct, pentru a le putea găsi cu ușurință.

Citește Avraam 2:8-11 și caută responsabilitățile noastre ca seminție a lui Avraam.

  • Ce așteaptă Salvatorul de la noi?

    Puteți invita cursanții să adreseze orice întrebare despre versete. În timp ce discutați despre responsabilitățile legământului avraamic, ajutați cursanții să identifice un adevăr asemănător acestuia: În calitate de seminție a lui Avraam, Salvatorul ne-a dat responsabilitatea de a binecuvânta toate familiile de pe pământ cu binecuvântările Evangheliei Sale.

    Cursanților le-ar putea fi util să știe că își pot îndeplini responsabilitatea pe care o au prin legământ ajutând la adunarea lui Israel.

  • Care sunt câteva dintre modurile în care putem binecuvânta toate familiile de pe pământ cu Evanghelia Salvatorului?

Citește 1 Nefi 15:18 și află când se va împlini legământul avraamic.

Președintele Russell M. Nelson a depus mărturie:

Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

„Avem responsabilitatea de a ajuta la îndeplinirea legământului avraamic. Seminția noastră a fost prerânduită și pregătită pentru a binecuvânta toți oamenii din lume. De aceea, responsabilitatea preoției include munca misionară. După aproximativ 4.000 de ani de anticipare și pregătire, acesta este timpul stabilit în care Evanghelia trebuie să fie dusă națiunilor de pe întreg pământul. Acesta este timpul adunării promise a lui Israel. Iar noi putem participa! Nu este acesta un lucru minunat?” („Legăminte”, Liahona, nov. 2011, p. 88).

„Oricând facem orice care ajută pe oricine – de oricare parte a vălului – să facă legăminte cu Dumnezeu și să le țină, noi ajutăm la adunarea lui Israel” („Să-L lăsăm pe Dumnezeu să aibă întâietate în viața noastră”, Liahona, nov. 2020, p. 92-93).

  • Ce sentimente ai în legătură cu Evanghelia lui Isus Hristos?

  • De ce crezi că toți oamenii au nevoie de ea?

  • Ce experiențe ai avut tu (sau oameni pe care îi cunoști) în a-l aduna pe Israel?

Să ne îndeplinim responsabilitățile

Icon indicând seminar.Această parte a lecției le oferă cursanților timp, în clasă, să facă ceva pentru a-și îndeplini responsabilitățile din cadrul legământului avraamic. Puteți crea posturi de învățare pe baza foii de prezentare de mai jos. Cursanții pot alege o activitate asupra căreia să se concentreze sau pot face rotații pentru a desfășura diferite activități. Puteți desemna cursanți care să conducă fiecare post, pentru a-i ajuta pe colegii lor să desfășoare exercițiile. Invitați cursanții să caute inspirație când aleg asupra căror lucruri să se concentreze.

După ce le-ați acordat suficient timp, permiteți cursanților să împărtășească activitatea pe care au ales-o și ce s-au simțit inspirați să facă.

Icon indicând seminar. Pe măsură ce cursanții răspund la unele dintre întrebările de mai jos sau la toate, gândiți-vă la moduri de a-i ajuta să caute revelație personală, să o recunoască și să acționeze potrivit acesteia. Un mod prin care puteți face acest lucru este să vă întrebați: „Ce altceva îi pot invita să facă?”. Faptul de a vă adresa o astfel de întrebare poate invita inspirația Duhului Sfânt despre cum să ajutați cursanții să acționeze potrivit revelației personale pe care o primesc.

Pentru mai multă instruire privind întrebările de urmărire a progresului care invită revelația personală, vedeți „Ajutați cursanții să caute, să recunoască și să acționeze potrivit revelației personale” din Deprinderi pentru dezvoltarea învățătorului.

Cursanților le-ar putea fi util să mediteze asupra întrebărilor de mai jos și să răspundă la ele în jurnalul lor pentru studiu.

  • Ce ai făcut sau ce planuri ai făcut pentru a-i binecuvânta pe alții cu Evanghelia Salvatorului?

  • Ce te-ai simțit îndemnat să faci în zilele și săptămânile care vor urma pentru:

    • a-i ajuta pe alții să facă sau să țină legăminte?

    • a împărtăși Evanghelia Salvatorului?

    • a ajuta oameni de partea cealaltă a vălului?

Puteți să depuneți mărturie despre responsabilitatea noastră importantă, în calitate de seminție a lui Avraam, de a împărtăși tuturor oamenilor binecuvântările Evangheliei Salvatorului.

Memorează

Puteți ajuta cursanții să memoreze referința și expresia scripturală cheie pentru fragmentul scriptural care conține doctrină în timpul acestei lecții și să le recapituleze în lecțiile viitoare. Expresia scripturală cheie pentru Avraam 2:9-11 este: „Domnul i-a promis lui Avraam că seminția sa va «purta această slujire și preoție către toate națiunile»”. Idei pentru activități de memorare se află în anexa pentru materiale din secțiunea „Cunoașterea doctrinei – activități recapitulative”.