Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

Innhold
Tittelside
Introduksjon av lærerhåndboken
Leksjoner fra Det gamle testamente
- Velkommen til Det gamle testamente
- Moses 1; Abraham 3
- 1 Mosebok 1–2; Moses 2–3; Abraham 4–5
- 1 Mosebok 3–4; Moses 4–5
- 1 Mosebok 5; Moses 6
- Moses 7
- 1 Mosebok 6–11; Moses 8
- 1 Mosebok 12–17; Abraham 1–2
- 1 Mosebok 18–23
- 1 Mosebok 24–33
- 1 Mosebok 37–41
- 1 Mosebok 42–50
- 2 Mosebok 1–6
- Påske
- 2 Mosebok 7–13
- 2 Mosebok 14–18
- 2 Mosebok 19–20; 24; 31–34
- 2 Mosebok 35–40; 3. Mosebok 1; 4; 16; 19
- 4 Mosebok 11–14; 20–24; 27
- 5 Mosebok 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Josva 1–8; 23–24
- Dommerne 2–4; 6–8; 13–16
- Rut; 1 Samuel 1–7
- 1 Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1 Samuel 17–18; 24–26; 2 Samuel 5–7
- 2 Samuel 11–12; 1 Kongebok 3; 6–9; 11
- 1 Kongebok 12–13, 17–22
- 2 Kongebok 2–7
- 2 Kongebok 16–25
- 2 Krønikebok 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemja 2; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Salmene 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Salmene 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Salmene 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Salomos ordspråk 1–4; 15–16; 22; 31; Forkynneren 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Klagesangene 1; 3
- Esekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hosea; Joel
- Amos; Obadja; Jona
- Mika; Nahum; Habakkuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malaki
Leksjoner i Livsforberedelse
- Kjenn læren: Finne svar på mine spørsmål
- Skriftstudieferdigheter
- Veiledningen Til styrke for ungdom
- Opparbeide selvhjulpenhet
- Fysisk og følelsesmessig sunnhet
- Forberedelse til fremtidig utdanning og jobb
- Lykkes på skolen
- Misjonærforberedelse
- Tempelforberedelse
- Læresetninger fra Kirkens ledere
Tillegg

Abraham 2:9–11: Våre ansvarsoppgaver i pakten med Abraham

“Abraham 2:9–11: Våre ansvarsoppgaver i pakten med Abraham”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere (2026)

“Abraham 2:9–11: Våre ansvarsoppgaver i pakten med Abraham”, Det gamle testamente – Håndbok for Seminar-lærere

1 Mosebok 12–17; Abraham 1–2: Leksjon 24

Abraham 2:9–11

Våre ansvarsoppgaver i pakten med Abraham

A young man in a black shirt standing and showing an open Book of Mormon to another young man standing beside him.

Herren inngikk en pakt med Abraham og hans etterkommere. Som Abrahams ætt har vi et paktsansvar for å bringe velsignelsene ved Frelserens evangelium ut til alle jordens ætter. Denne leksjonen vil hjelpe elevene å handle ifølge ansvarsoppgavene Herren har gitt dem som Abrahams ætt.

Elevforberedelse: Be elevene tenke på følgende spørsmål og drøfte dem med et familiemedlem: Hvorfor er Jesu Kristi evangelium viktig for deg? Hvorfor tror du alle mennesker trenger det?

Mulige læringsaktiviteter

Abrahams ætt

Du kan innlede leksjonen med å gi elevene 30 sekunder på å skrive så mange ord de kan som beskriver dem selv. Be så elevene sette ring rundt de tre ordene som beskriver dem best. Noen frivillige elever kan dele svarene sine med klassen.

På hvilke måter påvirker disse identifikatorene adferden din?

Eldste David A. Bednar i De tolv apostlers quorum har undervist følgende om vår identitet:

17:8

Du liker kanskje musikk, sport eller er en dyktig mekaniker, og en dag kan du komme til å arbeide innen et yrke eller innen kunst. Så viktige slike aktiviteter og yrker enn kan være, definerer de ikke hvem vi er. Vi er først og fremst åndelige skapninger. Vi er Guds sønner [og døtre] og Abrahams ætt. (“Bli misjonær”, Liahona, nov. 2005, 47)

Hva gjør sterkest inntrykk på deg i det eldste Bednar underviste om våre fremste identiteter?

Hvis elevene studerte leksjon 23: “1 Mosebok 12; 17”, ber du dem å oppsummere sammen med en klassekamerat hva de husker om pakten med Abraham. Hjelp elevene å forstå at som Abrahams ætt, eller etterkommere, er vi ikke bare lovet betydelige velsignelser, men vi inngår også en pakt om å oppfylle betydelige ansvarsoppgaver. Be dem fullføre den følgende egenvurderingen.

Velg hvilke av følgende utsagn som passer på deg:

Jeg forstår mine ansvarsoppgaver som Abrahams ætt.
Jeg ønsker å oppfylle mine ansvarsoppgaver som Abrahams ætt.
Jeg har funnet stor glede i å oppfylle mine ansvarsoppgaver som Abrahams ætt.
Jeg forstår ikke hva mine ansvarsoppgaver som Abrahams ætt er.
Jeg har spørsmål om hvilke ansvarsoppgaver jeg har som Abrahams ætt.

Be elevene skrive ned spørsmål de måtte ha, eller tilskyndelser de følte da de vurderte disse utsagnene. Be dem søke åpenbaring fra sin Fader i himmelen gjennom Den hellige ånd, for å få vite hvordan de bedre kan oppfylle sine ansvarsoppgaver som Abrahams ætt.

Abraham 2:9–11 er et Kjenn læren-skriftsted. Be gjerne elevene markere Kjenn læren-skriftsteder på en slik måte at de lett kan finne dem igjen.

Les Abraham 2:8–11 og se etter våre ansvarsoppgaver som Abrahams ætt.

Hva forventer Frelseren av oss?

Du kan oppfordre elevene til å stille spørsmål om versene. Mens dere drøfter ansvarsoppgavene i pakten med Abraham, kan du hjelpe elevene å finne en sannhet som ligner på dette: Som Abrahams ætt har Frelseren gitt oss et ansvar for å velsigne alle jordens ætter med velsignelsene ved hans evangelium.

Elevene kan ha nytte av å vite at de kan oppfylle sitt paktsansvar ved å hjelpe til med Israels innsamling.
På hvilke måter kan vi velsigne alle jordens ætter med Frelserens evangelium?

Les 1 Nephi 15:18 og se etter når pakten med Abraham vil bli oppfylt.

President Russell M. Nelson vitnet:

Det er vårt ansvar å bidra til å oppfylle Abrahams pakt. Vi er etterkommerne som er forutordinert og beredt til å velsigne hele verden. Derfor er misjonærarbeid en av prestedømmets plikter. Etter 4000 år med forventning og forberedelse, er dette den utpekte tid hvor evangeliet skal bringes ut til jordens slekter. Dette er tiden for Israels lovede innsamling. Og vi får delta! Er ikke det spennende? (“Pakter”, Liahona, nov. 2011, 88)

Hver gang vi gjør noe som hjelper noen – uansett på hvilken side av sløret – å inngå og holde sine pakter med Gud, hjelper vi til med Israels innsamling. (“La Gud råde”, Liahona, nov. 2020, 92–93)

Hva føler du om Jesu Kristi evangelium?
Hvorfor tror du alle mennesker trenger det?
Hvilke erfaringer har du (eller noen du kjenner) hatt med å samle Israel?

Oppfylle våre ansvarsoppgaver

Hva gjorde du eller hvilke planer la du for å velsigne andre med Frelserens evangelium?
Hva har du følt deg tilskyndet til å gjøre i dagene og ukene fremover for å:
- Hjelpe andre å inngå eller holde pakter?
- Dele Frelserens evangelium?
- Hjelpe mennesker på den andre side av sløret?

Vurder å vitne om vårt viktige ansvar, som Abrahams ætt, for å dele velsignelsene i Frelserens evangelium med alle mennesker.

Lær utenat

Hjelp gjerne elevene å lære utenat Kjenn læren-henvisningen og nøkkeluttrykket i denne leksjonen og gjennomgå dem i fremtidige leksjoner. Nøkkeluttrykket for Abraham 2:9–11 er “Herren lovet Abraham at hans etterkommere ville ‘bære denne tjenestegjerning og dette prestedømme til alle nasjoner.’” Forslag til utenatlæringsaktiviteter finnes i tilleggsmateriellet under “Kjenn læren-repetisjonsaktiviteter”.

Ytterligere ressurser

Hva er min primære identitet?

President Russell M. Nelson underviste:

La oss nå vende spørsmålet til deg. Hvem er du?

Først og fremst er du et Guds barn.

For det annet, som medlem av Kirken, er du et paktens barn. Og for det tredje er du en Jesu Kristi disippel. (“Valg for evigheten” [verdensomspennende andakt for unge voksne, 15. mai 2022], Evangeliebibliotek)

Hva er mitt ansvar som Abrahams ætt?

Eldste David A. Bednar i De tolv apostlers quorum underviste:

Det hviler i sannhet et stort ansvar på Abrahams ætt i disse siste dager …

Vi ble forutordinert i det førjordiske liv og født inn i jordelivet for å oppfylle pakten Gud gjorde med Abraham og løftet han ga ham. Vi er her på jorden i denne tid for å foredle prestedømmet og forkynne evangeliet. Det er hvem vi er, og det er hvorfor vi er her. (“Bli misjonær”, Liahona, nov. 2005, 47)

President Russell M. Nelson erklærte:

61:35

[Vi] ønsker … at dere skal vite at Israels innsamling til syvende og sist betyr å tilby Jesu Kristi evangelium til de av Guds barn på begge sider av sløret som hverken har inngått nødvendige ordinanser med Gud eller mottatt nødvendige ordinanser.

Hvert av vår himmelske Faders barn fortjener muligheten til å velge å følge Jesus Kristus, å akseptere og motta hans evangelium med alle dets velsignelser – ja, alle velsignelsene Gud lovet slektslinjen til Abraham, Isak og Jakob, som dere vet, også er kjent som Israel. (“Sions ungdom, kom nå alle” [verdensomspennende andakt for ungdom, 3. juni 2018], Russell M. Nelson og Wendy W. Nelson, Evangeliebibliotek)

President Camille N. Johnson, Hjelpeforeningens generalpresident, underviste:

10:19

Vår paktsvelsignelse er å samarbeide med Jesus Kristus om å gi lindring, både timelig og åndelig, til alle Guds barn. Vi er en kanal som han gir lindring gjennom.

Og i likhet med den lamme mannens venner, “styrker vi de svake, [løfter] de hengende hender og gir kraft til de vaklende knær” [Lære og pakter 81:5]. Vi “[bærer] hverandres byrder, og [oppfyller] på den måten Kristi lov” [Galaterne 6:2]. Når vi gjør det, blir vi kjent med ham, blir ham lik og finner hans lindring. (“Jesus Kristus er lindring”, Liahona, mai 2023, 83)

Videre læringsaktiviteter

Flere måter å oppfylle våre ansvarsoppgaver på

Du kan ta med disse alternativene som flere læringsstasjoner for aktiviteten i leksjonen.

Del Mormons bok med andre. Mormons bok er Guds redskap for å samle Israel. Tenk på noen du kan dele Mormons bok med. Du kan be dem laste ned Mormons bok-appen. Skriv eller del ditt vitnesbyrd om Frelseren og Mormons bok, og velg et skriftsted du kan dele. Planlegg når du vil dele Mormons bok med denne personen, eller send ham eller henne en melding nå.

Bli med i Herrens ungdomsbataljon. Velg én eller flere av følgende oppfordringer fra president Russell M. Nelson. Han ga disse oppfordringene for å hjelpe ungdom å forberede seg på å delta i Israels innsamling:

Gjennomfør en syv dagers faste fra sosiale medier.
Gjør et ukentlig offer av tid til Herren i tre uker.
Gjør en grundig vurdering av livet ditt for å forsikre deg om at du er på paktens sti.
Be daglig om at Guds barn kan motta velsignelsene av Jesu Kristi evangelium.
Skill deg ut, og vær annerledes. Studer og del heftet Til styrke for ungdom. (Tilpasset fra Russell M. Nelson og Wendy W. Nelson: “Sions ungdom, kom nå alle” [verdensomspennende andakt for ungdom, 3. juni 2018], Evangeliebibliotek)

Du kan finne flere detaljer å dele med elevene om hver oppfordring i president Nelson og søster Wendy W. Nelsons andakt for ungdom, “Sions ungdom, kom nå alle”.

Videoer

Du kan bruke følgende videoer til å hjelpe elevene å se hvordan de kan hjelpe alle jordens ætter å bli velsignet med Frelserens evangelium.

Videoen “Innby andre til å ‘Komme og bli’” (1:39) viser hvordan elevene kan hjelpe andre å føle seg velkomne i kirken.

1:40

Videoene “Inviting All to Come unto Christ: Sharing the Gospel” (4:30) og “Inviting Others to ‘Come and See’” (1:17) viser hvordan elevene kan invitere andre til å delta i Kirkens aktiviteter.

4:24

1:18

Videoen “All the Families of the Earth” (2:55) kan hjelpe elevene å føle seg motivert til å delta i tempelarbeid og slektshistorie.

2:50