„Abraham 2:9–11: Naše zodpovědnosti plynoucí z Abrahamovy smlouvy“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře (2026)
„Abraham 2:9–11: Naše zodpovědnosti plynoucí z Abrahamovy smlouvy“, Starý zákon – příručka pro učitele semináře
Genesis 12–17; Abraham 1–2: Lekce 24
Abraham 2:9–11
Naše zodpovědnosti plynoucí z Abrahamovy smlouvy
Pán uzavřel smlouvu s Abrahamem a jeho potomstvem. Jako símě Abrahamovo máme smluvní zodpovědnost přinášet požehnání Spasitelova evangelia všem rodinám na zemi. Tato lekce pomůže studentům jednat na základě zodpovědností, které jim Pán jakožto semeni Abrahamovu dal.
Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad následujícími otázkami a diskutovali o nich s někým z rodiny: Proč je pro vás evangelium Ježíše Krista důležité? Proč ho podle vás potřebují všichni lidé?
Možné výukové činnosti
Símě Abrahamovo
Na začátku hodiny byste mohli dát studentům 30 vteřin na to, aby uvedli co nejvíce slov, která popisují je samotné. Poté studenty vyzvěte, aby zakroužkovali tři slova, která je nejlépe vystihují. Několik studentů by se mohlo podělit s ostatními členy třídy.
-
Jak tyto charakteristiky ovlivňují vaše chování?
Starší David A. Bednar z Kvora Dvanácti apoštolů učil o naší identitě tomuto:
Může vás bavit hudba, sporty nebo můžete mít sklony k technice, a jednou můžete pracovat v průmyslu, v nějaké profesi nebo v humanitních oborech. Jakkoli jsou tyto aktivity a zaměstnání důležité, neurčují, kdo jsme. Zaprvé a především jsme duchovní bytosti. Jsme synové [a dcery] Boží a símě Abrahamovo. („Staňte se misionářem“, Liahona, listopad 2005, 47)
-
Co vás na tom, čemu starší Bednar učil, zaujalo ohledně našich nejdůležitějších identit?
Pokud mají studenti prostudovanou lekci 23: „Genesis 12; 17“, vybídněte je, aby ve dvojici se spolužákem shrnuli, co si pamatují o Abrahamově smlouvě. Pomozte studentům uvědomit si, že jsou nám jako semeni neboli potomstvu Abrahamovu nejen slíbena významná požehnání, ale také se zavazujeme, že budeme plnit důležité zodpovědnosti. Vyzvěte je, aby vyplnili následující sebehodnocení.
Rozhodněte, která z těchto tvrzení pro vás platí:
-
Rozumím zodpovědnostem, které mám plnit jakožto símě Abrahamovo.
-
Zodpovědnosti, které mám jakožto símě Abrahamovo, se snažím plnit.
-
Při plnění zodpovědností, které mám jakožto símě Abrahamovo, nacházím velkou radost.
-
Nerozumím zodpovědnostem, které mám plnit jakožto símě Abrahamovo.
-
Mám otázky ohledně toho, jaké mám jakožto símě Abrahamovo zodpovědnosti.
Vyzvěte studenty, aby si zaznamenali jakékoli otázky, které je napadly, nebo nabádání, která pocítili, když přemýšleli o těchto tvrzeních. Vyzvěte je, aby usilovali o zjevení od Otce v nebi prostřednictvím Ducha Svatého, aby poznali, jak mohou lépe naplňovat své zodpovědnosti jakožto símě Abrahamovo.
Abraham 2:9–11 je pasáž z mistrovství v nauce. Zvažte možnost vyzvat studenty, aby si označovali pasáže z mistrovství v nauce jedním konkrétním způsobem, aby je mohli snadno najít.
Přečtěte si Abrahama 2:8–11 a vyhledejte zodpovědnosti, které jako símě Abrahamovo máme.
-
Co od nás Spasitel očekává?
Mohli byste studenty vyzvat, aby pokládali jakékoli otázky týkající se těchto veršů. Zatímco budete diskutovat o zodpovědnostech plynoucích z Abrahamovy smlouvy, pomozte studentům rozpoznat pravdu podobnou této: Spasitel nám jakožto semeni Abrahamovu dal zodpovědnost žehnat všem rodinám země požehnáními Jeho evangelia.
Pro studenty může být přínosné, když budou vědět, že svou smluvní zodpovědnost mohou naplňovat tím, že budou pomáhat shromažďovat Izrael.
-
Jak můžeme požehnat všem rodinám země prostřednictvím Spasitelova evangelia?
Přečtěte si 1. Nefiho 15:18 a zjistěte, kdy bude Abrahamova smlouva naplněna.
President Russell M. Nelson svědčil:
Naší zodpovědností je pomáhat naplňovat Abrahamovu smlouvu. Naše símě je předustanoveno a připravováno na to, aby žehnalo všem lidem na světě. Z tohoto důvodu patří ke kněžským povinnostem i misionářská práce. Po zhruba 4 000 letech očekávání a přípravy je toto ona určená doba, kdy má být evangelium přineseno všem pokolením země. Toto je doba slibovaného shromažďování Izraele. A my se toho účastníme! Není to úžasné? („Smlouvy“, Liahona, listopad 2011, 88)
Kdykoli uděláme něco, co komukoli pomůže – na obou stranách závoje – uzavřít a dodržovat smlouvy s Bohem, pomáháme tím shromažďovat Izrael. („Nechť Bůh převládne“, Liahona, listopad 2020, 92–93)
-
Jaké pocity ve vás vyvolává evangelium Ježíše Krista?
-
Proč ho podle vás všichni lidé potřebují?
-
Jaké zážitky máte vy nebo někdo, koho znáte, se shromažďováním Izraele?
Plnění našich zodpovědností
Tato část lekce poskytuje studentům ve třídě čas na to, aby něco udělali pro naplnění svých zodpovědností vyplývajících z Abrahamovy smlouvy. Na základě následujícího handoutu byste mohli vytvořit výuková stanoviště. Studenti by si mohli vybrat jednu činnost, na kterou se zaměří, nebo střídat různé činnosti. U jednotlivých stanovišť byste mohli pověřit vedoucí z řad studentů, aby svým vrstevníkům pomohli dané činnosti vypracovat. Vyzvěte studenty, aby při výběru toho, na co se zaměří, usilovali o inspiraci.
Po uplynutí dostatečné doby studentům umožněte, aby se podělili o činnost, kterou si vybrali, a o to, jakou inspiraci obdrželi.
Zatímco budou studenti odpovídat na některé nebo všechny následující otázky, přemýšlejte o tom, jak jim můžete pomoci usilovat o osobní zjevení, rozpoznávat ho a jednat podle něj. Jedním ze způsobů, jak to udělat, je zeptat se sami sebe: „K čemu dalšímu je mohu vyzvat?“ Když si budete klást takovéto otázky, můžete přivolat inspiraci od Ducha Svatého ohledně toho, jak studentům pomoci jednat na základě osobního zjevení, které získávají.
Další školení týkající se doplňujících otázek, které přivolávají osobní zjevení, najdete v kapitole „Pomáhejte studentům usilovat o osobní zjevení, rozpoznávat ho a jednat podle něj“ v příručce Dovednosti pro rozvoj učitelů.
Pro studenty může být přínosné, když dostanou čas na to, aby se zamysleli nad následujícími otázkami a odpověděli na ně do studijního deníku.
-
Co jste udělali nebo máte v plánu udělat, abyste prostřednictvím Spasitelova evangelia žehnali druhým?
-
K jakým skutkům jste se v následujících dnech a týdnech cítili nabádáni, abyste:
-
pomáhali druhým uzavírat a dodržovat smlouvy;
-
se dělili o Spasitelovo evangelium;
-
pomáhali lidem na druhé straně závoje.
-
Zvažte možnost vydat svědectví o tom, že jako símě Abrahamovo máme důležitou zodpovědnost dělit se o požehnání Spasitelova evangelia se všemi lidmi.
Naučte se nazpaměť
Během této lekce byste mohli studentům pomoci naučit se nazpaměť odkaz na pasáž z mistrovství v nauce a klíčovou část textu písem a v budoucích lekcích byste si je mohli připomenout. Klíčová část textu písem týkající se Abrahama 2:9–11 zní: „Pán slíbil Abrahamovi, že jeho símě ponese ‚tuto službu a Kněžství ke všem národům‘.“ Náměty na činnosti vedoucí k zapamatování najdete v materiálech v dodatku, v oddíle nazvaném „Činnosti spojené s opakováním mistrovství v nauce“.