Da Enok ble kalt til å forkynne omvendelse til en gruppe ugudelige mennesker, følte han seg utilstrekkelig. Herren hjalp og styrket ham til å utføre det han trodde han ikke ville klare. Denne leksjonen kan hjelpe elevene å føle tillit til Herren og hans kraft til å hjelpe og styrke dem.
Elevforberedelse: Be elevene tenke på noen ganger folk opplevde Herrens kraft da han hjalp dem å overvinne vanskeligheter. Oppfordre dem til å se etter eksempler i Skriftene.
Mulige læringsaktiviteter
Følelser av utilstrekkelighet
Du kan vise utsagn som de følgende på tavlen: Jeg kan ikke. Jeg er ikke god nok. Det er for vanskelig.
I hvilke situasjoner kan tenåringer oppleve slike følelser?
Du kan lage en liste på tavlen over situasjonene elevene forteller om.
Tenk på en situasjon i ditt eget liv som kan få deg til å føle deg utilstrekkelig eller overveldet. Ta deg tid til å grunne på dette spørsmålet:
Hvor trygg føler du deg på at Herren vil hjelpe deg i denne situasjonen?
Oppfordre elevene til å tenke på sine egne situasjoner mens de studerer Enoks kall til å være en profet. Oppfordre dem til å søke Den hellige ånds veiledning for å øke sin tillit til Herrens evne til å hjelpe og styrke dem.
Enok opplever Herrens kraft
Noen generasjoner etter Adam levde en av hans etterkommere, Enok, blant hardhjertede og ugudelige mennesker. Les Moses 6:26–28, og se etter hva Herren kalte Enok til å gjøre.
Hva ville du ha følt hvis du var Enok? Hvorfor?
For å hjelpe elevene å studere Enoks erfaring med Herren, kan du bruke utdelingsarket med tittelen “Enok opplever Herrens kraft”. Elevene kan gå gjennom utdelingsarket sammen med en klassekamerat. For variasjonens skyld kan de bytte partner etter hver studieaktivitet. Du kan også bruke forslagene på utdelingsarket til å hjelpe elevene å studere Enoks opplevelse sammen i fellesskap.
Noen elever strever med å vite hvordan de skal starte en samtale med fokus på evangeliet. På utdelingsarket er det noen drøftingsspørsmål. Drøftingsspørsmål som disse kan hjelpe elevene å øve på å uttrykke sine tanker og følelser om det de studerer i Skriftene eller profetenes ord. (For ytterligere opplæring i diskusjoner, kan du se “Oppfordre elevene til å dele sannhetene de lærer” i Lærerutviklingsferdigheter.)
Gi elevene tid til å fortelle hva de har lært av studiet og diskusjonen, herunder sannheter de fant i studieaktivitet 4. Elevene kan med egne ord ha identifisert en sannhet omtrent som denne: Hvis vi trofast gjør som Herren befaler, vil han gi oss hjelp og styrke.
Herrens hjelp og styrke i ditt liv
For å hjelpe elevene å forstå prinsippet ovenfor, kan du vise noen eksempler fra Skriftene eller fra moderne tid. Be elevene lese (eller se) eksempelet og forberede seg til å fortelle hvordan Herren hjalp og styrket menneskene i eksempelet. Noen eksempler kan være Nephi og hans familie i villmarken (se 1 Nephi 5:7–8; 7:16–18; 17:1–3; 18:1–4), Alma og hans folk i fangenskap (se Mosiah 24:10–22) eller profeten Joseph Smith i Liberty fengsel (se Lære og pakter 121:1–10; 122:7–9). Du kan også vise eksempelet president Russell M. Nelson delte fra sitt liv i “Bli sanne tusenårsungdommer” (tidskode 9:05 til 12:29). Denne videoen er tilgjengelig på ChurchofJesusChrist.org.
30:35
Hvordan har du sett eller opplevd Herrens evne til å gi hjelp og styrke i ditt liv?
Vurder å dele dine egne personlige erfaringer med Herrens kraft.
Reflekter over det du har lært
Gi elevene tid til å reflektere over det de har lært og følt i dag fra Skriftene, hverandre og Ånden. En måte du kan gjøre dette på, er å vise følgende spørsmål og gi elevene tid til å skrive ned svarene i studiedagbøkene sine.
Hva har jeg lært eller følt i dag om Herren, som kan hjelpe meg når jeg føler meg utilstrekkelig, motløs eller ikke sterk nok?
Du kan be noen frivillige elever om å dele det de har skrevet med klassen. Bær vitnesbyrd om Frelseren og hans kraft til å gi oss styrke og hjelp.