Seminar
1 Mosebog 1-2; Moses 2-3; Abraham 4-5: Oversigt

»1 Mosebog 1-2; Moses 2-3; Abraham 4-5: Oversigt«, Det Gamle Testamente – Seminar – Lærerens hæfte, 2026

»1 Mosebog 1-2; Moses 2-3; Abraham 4-5: Oversigt«, Det Gamle Testamente – Seminar – Lærerens hæfte

1 Mosebog 1-2; Moses 2-3; Abraham 4-5

1 Mosebog 1-2, Moses 2-3, Abraham 4-5

Oversigt

Under vor himmelske Faders vejledning skabte Jesus Kristus utallige verdener. På skabelsens sjette dag blev Adam og Eva skabt i Guds billede. Herren forenede Adam og Eva i ægteskabet og befalede dem at mangfoldiggøre sig og opfylde jorden.

ikon, seminarSkab rammer og muligheder for, at eleverne kan blive undervist af Helligånden. Inspirerende musik kan indbyde til Helligåndens indflydelse og skabe en følelse af ærbødighed i klassen. Du kan lære mere i »Skab rammer og muligheder for, at eleverne kan blive undervist af Helligånden«, i Lærerudviklingsfærdigheder. Et eksempel på, hvordan man gør det, findes i Lektion 7: »1 Mosebog 1:1-25«.

Forbered undervisningen

Følgende information giver dig forslag til, hvad du kan forberede på forhånd til hver lektion.

1 Mosebog 1:1-25

Formål med lektionen: At hjælpe eleverne til at føle kærlighed til og taknemlighed for vor himmelske Fader og Jesus Kristus, når de studerer skabelsen af jorden.

  • Elevforberedelse: Bed eleverne om at tænke over jordens skønhed og alle Guds skabninger. Bed dem om at medbringe et billede af noget i denne verden, som de nyder, eller være forberedt på at tale om det.

  • Billeder: Smuk bygning, der er populær i jeres område; smukt landskab nær jeres område

  • Indhold, der kan vises: Diagram, der repræsenterer de første seks dage i skabelsen; skriftsteder, som eleverne kan studere under overskriften »Frelserens rolle som Skaber«; forslag til eleverne, der er nævnt under overskriften »Udtryk taknemmelighed for Skaberen«

  • Video: »We Lived with God« (4:00)

1 Mosebog 1:26-27

Formål med lektionen: At hjælpe eleverne til at føle vigtigheden af deres identitet og potentiale som sønner og døtre af himmelske forældre.

  • Elevforberedelse: Bed eleverne om at lære de indledende sætninger i Unge Kvinders og Det Aronske Præstedømmes temaer udenad og tænke over betydningen af hver udtalelse:

    • »Jeg er en elsket datter af himmelske forældre med guddommelige egenskaber og en evig skæbne.«

    • »Jeg er Guds elskede søn, og han har et værk, som jeg skal udføre.«

  • Indhold, der kan vises: Tidslinje fra begyndelsen af lektionen

  • Videoer: »Evighedens valg« (31:24; se fra tidskode 13:21 til 13:52); »Running Toward the Light« (17:34, se fra tidskode 11:00 til 15:18)

  • Uddelingsark: »Jeg er Guds kære barn«

1 Mosebog 1:28-31; 2:1-25

Formål med lektionen: At hjælpe eleverne til at forstå vigtigheden af ægteskab og familie i vor himmelske Faders plan.

  • Elevforberedelse: Bed eleverne om at studere »Familien: En proklamation til verden« og se efter lærdomme, der beskriver, hvorfor familien er af afgørende betydning i vor himmelske Faders frelsesplan.

  • Indhold, der kan vises: Ufuldstændige sætninger i begyndelsen af lektionen; udtalelse fra »Familien: En proklamation til verden«; instruktioner, udtalelse og skriftsteder til studieaktiviteten under overskriften »Lærdomme fra skrifterne«; instruktioner til eleverne om at lave et svar i slutningen af lektionen