Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja

Sisällys
Nimisivu
Johdanto opettajan kirjaan
Vanhan testamentin oppiaiheet
- Tervetuloa Vanhan testamentin pariin
- Mooses 1; Abraham 3
- 1. Mooses 1–2; Mooses 2–3; Abraham 4–5
- 1. Mooses 3–4; Mooses 4–5
- 1. Mooses 5; Mooses 6
- Mooses 7
- 1. Mooses 6–11; Mooses 8
- 1. Mooses 12–17; Abraham 1–2
- 1. Mooses 18–23
- 1. Mooses 24–33
- 1. Mooses 37–41
- 1. Mooses 42–50
- 2. Mooses 1–6
- Pääsiäinen
- 2. Mooses 7–13
- 2. Mooses 14–18
- 2. Mooses 19–20; 24; 31–34
- 2. Mooses 35–40; 3. Mooses 1; 4; 16; 19
- 4. Mooses 11–14; 20–24; 27
- 5. Mooses 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Joosua 1–8; 23–24
- Tuomarit 2–4; 6–8; 13–16
- Ruut; 1. Samuel 1–7
- 1. Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1. Samuel 17–18; 24–26; 2. Samuel 5–7
- 2. Samuel 11–12; 1. kuninkaiden kirja 3; 6–9; 11
- 1. kuninkaiden kirja 12–13; 17–22
- 2. kuninkaiden kirja 2–7
- 2. kuninkaiden kirja 16–25
- 2. aikakirja 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemia 2; 3:33–38; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmit 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmit 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmit 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Sananlaskut 1–4; 15–16; 22; 31; Saarnaaja 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Valitusvirret 1; 3
- Hesekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hoosea; Joel
- Aamos; Obadja; Joona
- Miika; Nahum; Habakuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malakia
Elämään valmistautumisen oppiaiheet
- Oppien hallinta: Etsin vastauksia kysymyksiini
- Pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyvät taidot
- Nuorten voimaksi -opas
- Omavaraisuuden vahvistaminen
- Fyysinen ja emotionaalinen terveys
- Valmistautuminen tulevaan koulutukseen ja työllistymiseen
- Menestyminen opinnoissa
- Lähetystyöhön valmistautuminen
- Temppeliin valmistautuminen
- Kirkon johtohenkilöiden opetuksia
Liite

Mooses 1:1–11: ”Minulla on työ sinulle, – – poikani”

”Mooses 1:1–11: ’Minulla on työ sinulle, – – poikani’” Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja, 2026

”Mooses 1:1–11: ’Minulla on työ sinulle, – – poikani’” Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja

Mooses 1; Abraham 3: Oppiaihe 4

Mooses 1:1–11

”Minulla on työ sinulle, – – poikani”

Korkealla vuorella Mooses ”näki Jumalan kasvoista kasvoihin ja – – puhui hänen kanssansa” (Moos. 1:2). Jumala sanoi Moosekselle: ”Sinä olet minun poikani” (Moos. 1:4) ja ”Minulla on työ sinulle” (Moos. 1:6). Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa oppilaita tuntemaan, että he ovat Jumalan lapsia ja että Hänellä on heille työ tehtäväksi.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita pohtimaan tai kirjoittamaan, mikä heidän mielestään on heidän elämänsä tarkoitus.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Tehtävä sinulle

Kirjoita taululle: ” (Nimesi), minulla on jotakin, mitä haluan sinun tekevän.” Kysy oppilailta, miltä heistä tuntuu, kun joku sanoo heille, että hän haluaa heidän tekevän jotakin. Voisit esittää seuraavat kysymykset.

Tuntuuko sinusta erilaiselta sen mukaan, kuka pyynnön esittää? Miksi tuntuu tai miksi ei?
Miltä sinusta tuntuisi, jos Jumala esittäisi sinulle tämän pyynnön? Miksi?

Pyydä oppilaita vastaamaan seuraaviin kysymyksiin opiskelupäiväkirjaansa.
Uskotko, että Jumalalla on sinulle työ tässä elämässä? Miksi tuntuu tai miksi ei?
Kuinka hyvin tunnet tietäväsi, mitä Jumala haluaa sinun tekevän?
Mitä arvelet, että sinun pitäisi tietää Jumalasta ja itsestäsi, jotta kyseinen työ motivoisi?

Kun oppilaat tutkivat tässä oppiaiheessa lukua Moos. 1, kehota heitä tavoittelemaan Pyhän Hengen välityksellä apua, jotta he saavat tietää enemmän itsestään, Jumalasta ja siitä, mitä Hän haluaa heidän tekevän tässä elämässä.

Mooseksen esimerkki

Kehota oppilaita etsimään Kallisarvoisesta helmestä Mooseksen kirja. Selitä, että Jumala ilmoitti Mooseksen kirjan profeetta Joseph Smithin kautta, kun tämä teki innoitettua käännöstä luvuista 1. Moos. 1 – 1. Moos. 6:13. Se sisältää sanat, jotka Jumala käski Mooseksen kirjoittaa (Moos. 1:40).

Voisit laittaa näkyville seuraavanlaisen kuvan Mooseksesta.

Mitä tiedät Mooseksesta ja hänen elämästään?

Selitä tarvittaessa, että ennen kuin Herra teki Mooseksen kautta ihmeitä johtaakseen kansansa pois orjuudesta, Mooses syntyi israelilaisena (Jumalan liittokansan jäsenenä), mutta hänet adoptoi kuninkaallinen egyptiläisperhe. Lopulta hänen oli paettava Egyptistä uuteen maahan pysyäkseen hengissä ja jätettävä ainoa perhe, jonka hän oli tuntenut.
Jos olisit Mooseksen tilanteessa, mitä ajatuksia sinulla saattaisi olla elämäsi tarkoituksesta?

Jokin aika sen jälkeen kun Mooses oli paennut Egyptistä, Vapahtaja ilmestyi Moosekselle ”kasvoista kasvoihin” (Moos. 1:2). Jeesus Kristus, joka oli yhtä taivaallisen Isän kanssa, puhui Moosekselle aivan kuin Hän olisi Isä Jumala. Sen tähden me voimme lukea nämä jakeet ymmärtääksemme paremmin sekä Isää että Poikaa. Mooses oppi paljon taivaallisesta Isästä ja Hänen suhteestaan Jeesukseen Kristukseen, mikä johti hänet tekemään tärkeää työtä. Auta oppilaita huomaamaan, mitä Mooses oppi, piirtämällä taululle seuraava taulukko. Tässä tehtävässä oppilaat voivat jäljentää taulukon opiskelupäiväkirjaansa tai täyttää sen yhdessä taululla.

Taivaallinen Isä ja Jeesus Kristus	Mooses

Lue Moos. 1:1–11 ja kuvittele, miltä tämä kokemus mahtoi tuntua. Kirjoita taulukkoon, mitä jakeissa opetetaan taivaallisesta Isästä, Jeesuksesta Kristuksesta ja Mooseksesta.

Vaihtoehtoinen tapa tutkia näitä jakeita on näyttää katkelma videolta ”Minä olen Jumalan lapsi” (aikakoodi 0.00–2.49). Videokatkelman jälkeen voisit kehottaa oppilaita lukemaan jakeet ja panemaan merkille tärkeitä ilmauksia tai yksityiskohtia, joita videolla ei ollut.

Kehota oppilaita kertomaan, mitä he löysivät pyhistä kirjoituksista täyttäessään taulukkoa ja miksi kyseiset tiedot saattavat olla heille tärkeitä tai merkityksellisiä. Esitä tarvittaessa seuraavat kysymykset:

6:31

Mitä panit merkille taivaallisesta Isästä ja Jeesuksesta Kristuksesta? Miksi?

Kun oppilaat kertovat ajatuksistaan, pyri huomaamaan tapoja tähdentää Jumalan suuruutta. Voisit pyytää oppilaita mainitsemaan ilmauksia, jotka korostavat Hänen voimaansa.
Mitä sellaista Jumala sanoi Moosekselle jakeissa 4, 6–7, mikä soveltuu sinuunkin?

Oppilaat saattavat mainita esimerkiksi seuraavan totuuden: Me olemme Jumalan lapsia ja Hänellä on meille työ tehtäväksi. Voisit kehottaa oppilaita kirjoittamaan tämän totuuden pyhiin kirjoituksiinsa tai merkitsemään ilmauksia, jotka opettavat sitä.
Kuinka tieto Jumalan suuruudesta tekee Hänen lapsenaan olemisesta merkityksellisempää?
Kuinka ymmärrys siitä, että me olemme Jumalan lapsia, voi auttaa meitä ymmärtämään tarkoituksemme tässä elämässä?

Huom. Voi olla hyödyllistä tietää, että seuraavassa oppiaiheessa, jossa käsitellään jakeita Moos. 1:12–26, oppilaat tutkivat, kuinka Mooseksen ymmärrys omasta identiteetistään Jumalan lapsena antoi hänelle voimaa vastustaa Saatanan kiusausta. Lisäksi seuraavan viikon oppiaihe jakeista 1. Moos. 1:26–27 auttaa oppilaita tuntemaan, että heidän identiteettinsä ja mahdollisuutensa taivaallisten vanhempien poikina ja tyttärinä ovat tärkeitä.

Työ, joka Jumalalla on meitä varten

Voisit auttaa oppilaita pohtimaan, kuinka Jumalalla on tärkeä työ jokaiselle lapselleen, pyytämällä heitä tekemään seuraavan tehtävän.

Piirrä opiskelupäiväkirjaasi kolme tikku-ukkoa. Lue, millaista työtä Jumala antoi seuraavien esimerkkien henkilöille, ja anna tikku-ukoille nimet. Kirjoita sitten vastaukset seuraaviin kysymyksiin kunkin tikku-ukon viereen tai alle.

Mooses. Etsi artikkeli ”Mooses” Pyhien kirjoitusten oppaasta.
Girish (Nepalissa syntynyt ja varttunut mies, joka löysi evankeliumin ja muutti lopulta Utahiin). Lue seuraava teksti tai katso katkelma videolta ”Minulla on työ sinulle” (10.25; aikakoodi 0.18–1.12).

10:25

Vuosia myöhemmin, kun yli 1 500 pakolaista leireiltä Nepalista sijoitettiin Utahiin, Girish tunsi innoitusta auttaa. Koska Girish puhui sujuvasti nepalin kieltä ja ymmärsi nepalilaista kulttuuria, hän toimi tulkkina, opettajana ja valmentajana. – – Perustettiin nepalinkielinen seurakunta, ja Girish palveli myöhemmin sen johtajana. Hän oli myös tärkeänä apuna Mormonin kirjan kääntämisessä nepaliksi. (John C. Pingree jr., ”Minulla on työ sinulle”, Liahona, marraskuu 2017, s. 32)

Lannistunut sisar. Lue seuraava teksti.

Yhtenä päivänä eräs lannistunut sisar kysyi anoen: ”Herra, mikä on henkilökohtainen palvelutehtäväni?” Herra vastasi: ”Huomaa muut.” – – Siitä lähtien hän on kokenut iloa huomatessaan ne, jotka yleensä unohdetaan, ja Jumala on tehnyt työtä hänen kauttaan monien siunaukseksi. (John C. Pingree jr., ”Minulla on työ sinulle”, Liahona, marraskuu 2017, s. 33–34)

Voisit korvata kertomuksen Girishistä tai lannistuneesta sisaresta jollakin muulla tuntemallasi nykyajan esimerkillä.

Voi olla hyödyllistä laittaa seuraavat kysymykset näkyville taululle.

Mitä henkilö teki auttaakseen muita ja tuodakseen heitä Jeesuksen Kristuksen luo?
Miksi rakastava Jumala mahtaa haluta hänen tekevän tätä työtä?
Kuinka hän oli ainutlaatuisella tavalla valmistautunut auttamaan? Tai kuinka hän auttoi ainutlaatuisella tai henkilökohtaisella tavalla?

Kun oppilaat kertovat, mitä he ovat löytäneet, etsi keinoja tehdä selväksi, ettei kaikki työ, jota Herra haluaa meidän tekevän, ole isoa tai näyttävää, mutta se on aina merkityksellistä Herralle ja niille Hänen lapsistaan, joita palvelemme. Erityiset tehtävät ja vastuut, joita Herraa saattaa antaa meille, auttavat meitä osallistumaan Hänen pelastuksen ja korotuksen työhönsä (ks. Moos. 1:39). Saattaa myös olla tehtäviä, joihin Hän haluaa meidän keskittyvän nyt, mutta tulevaisuudessa Hän saattaa ehkä pyytää meitä keskittymään johonkin muuhun.

Työ sinulle

Piirrä vielä yksi tikku-ukko ja kirjoita sen alle oma nimesi.

Vanhin John C. Pingree jr. seitsemänkymmenen koorumista on todistanut:

Herra julisti Moosekselle: ”Minulla on työ sinulle” (Moos. 1:6). Oletko koskaan miettinyt, onko taivaallisella Isällä työ sinulle? Onko tärkeitä asioita, jotka Hän on valmistanut sinut – ja nimenomaan sinut – toteuttamaan? Todistan, että vastaus on kyllä! (”Minulla on työ sinulle”, Liahona, marraskuu 2017, s. 32)

Voisit kutsua oppilaita lausumaan hiljaisen rukouksen ja tavoittelemaan ilmoitusta Herralta, kun he kirjoittavat vastauksiaan seuraaviin kysymyksiin itseään esittävän tikku-ukon ympärille. Voi olla hyvä selittää, etteivät oppilaat ehkä saa oppitunnilla täydellisiä vastauksia näihin kysymyksiin. Kehota heitä edelleen pohtimaan niitä ja rukoilemaan niiden vuoksi.

Mitä sellaista minä jo teen, mikä saattaa olla osa Jumalan työtä minulle tässä elämässä?
Mitä Jumala on jo ilmoittanut minulle siitä, mitä Hän haluaa minun tekevän? (Tähän voisi sisältyä pappeuden siunauksia, kirkon tehtävä, patriarkallinen siunaus ja muita ilmoituksen hetkiä.)
Kuinka Jumala mahtaa haluta nimenomaan minun tekevän työtään perheessäni? Tai seurakunnassani?
Kuinka Jumala mahtaa haluta minun valmistautuvan auttamaan muita nyt tai tulevaisuudessa?

Ellei se ole liian henkilökohtaista, kutsu oppilaita kertomaan vaikutelmista tai tuntemuksista, joita he ovat saaneet opiskellessaan tänään. Voisit lausua todistuksesi ja kertoa tuntemuksiasi tämän oppiaiheen periaatteista.

Lisäaineistoa

Kuka puhuu Moosekselle luvussa Moos. 1 – taivaallinen Isä vai Jeesus Kristus?

Presidentti Joseph Fielding Smith (1876–1972) esitti:

Kaikkialla pyhissä kirjoituksissa, missä mainitaan Jumala ja missä Hän on ilmestynyt, Jehova oli se, joka puhui Abrahamille, Nooalle, Henokille, Moosekselle ja kaikille profeetoille. – –

Antaessaan ilmoituksia Vapahtajamme puhuu toisinaan omasta puolestaan, toisinaan Isän puolesta ja Isän nimessä, ikään kuin Hän olisi Isä, ja kuitenkin sanoman antaja on Jeesus Kristus, meidän Lunastajamme. (Pelastuksen oppeja, toim. Bruce R. McConkie, 3 osaa, 1977–1982, osa 1, s. 37–38)

Miksi on tärkeää tietää, että me olemme Jumalan lapsia?

Presidentti Russell M. Nelson on opettanut:

Rakkaat ystäväni, te olette kirjaimellisesti Jumalan henkilapsia. – –

Pelkään, että olette ehkä kuulleet tämän totuuden niin usein, että se kuulostaa enemmänkin iskulauseelta kuin jumalalliselta totuudelta. Kuitenkin se, mitä ajattelette siitä, keitä todella olette, vaikuttaa lähes kaikkiin päätöksiin, joita tulette koskaan tekemään. (”Iankaikkisuuden valintoja”, maailmanlaajuinen hartaustilaisuus nuorille aikuisille, 15. toukokuuta 2022, broadcasts.churchofjesuschrist.org)

Moos. 1:10. Mitä tarkoitetaan ilmauksella ”ihminen [ei] ole mitään”?

Mooses oppi, että Jumalaan verrattuna ”ihminen [ei] ole mitään” (Moos. 1:10). Myös kuningas Benjamin neuvoi meitä pitämään ”aina muistissa Jumalan suuruuden ja oman [mitättömyytemme]” (Moosia 4:11).

Presidentti Dieter F. Uchtdorf, siihen aikaan ensimmäisestä presidenttikunnasta, on opettanut:

Tämä on ihmisen paradoksi: Jumalaan verrattuna ihminen ei ole mitään, ja silti me olemme Jumalalle kaikki kaikessa. – –

Veljet ja sisaret, maailmankaikkeuden mahtavin Olento on teidän henkenne Isä. Hän tuntee teidät. Hän rakastaa teitä täydellisellä rakkaudella.

Jumala ei näe teitä vain pienellä planeetalla asuvina kuolevaisina olentoina, jotka elävät lyhyen aikaa – Hän näkee teidät lapsinaan. Hän näkee teidät sellaisina kuin teistä voi ja on tarkoitus tulla. Hän haluaa teidän tietävän, että te olette tärkeitä Hänelle. (”Te olette tärkeitä Hänelle”, Liahona, marraskuu 2011, s. 20, 22)

Lisäoppimistoimintoja

Vaihtoehtoinen aloitus

Vaihtoehtoisena aloituksena pyydä oppilaita kertomaan, mitä heidän mielestään useimmat nuoret ajattelisivat seuraavista väittämistä ja miksi.

Luotan itseeni sellaisena kuin olen.
Tiedän elämäni tarkoituksen.

Kehota oppilaita kertomaan, miksi voi olla vaikeaa luottaa itseensä ja tietää oma tarkoituksensa. Kannusta oppilaita pohtimaan, miltä heistä itsestään tuntuu, ja tavoittelemaan Herran apua voidakseen vastata näihin kysymyksiin, kun he tutkivat tätä oppiaihetta.

”Minulla on työ sinulle” (Moos. 1:6)

Vaihtoehtoinen tapa auttaa oppilaita pohtimaan, mikä työ Jumalalla on heille tehtäväksi, on kehottaa heitä korvaamaan Mooseksen nimi jakeessa 6 omalla nimellään. Jos haluat, voisit myös kehottaa heitä lukemaan JS–H 1:33, panemaan merkille saman totuuden Joseph Smithin kohdalla ja vaihtamaan tässäkin tilalle oman nimensä. Voisit mainita, ettei Joseph vielä tuolloin saanut tietää, mikä hänen työnsä olisi, vaan Herra ilmoitti sen hänelle vähitellen.

Kerro heille seuraava lainaus presidentti Russell M. Nelsonilta.

Koska taivaallinen Isä on laatinut suuren pelastussuunnitelman, eikö ole perusteltua ajatella, että teilläkin on jumalallinen päämäärä?

Voitte olla varmoja tästä: teidän mahdollisuutenne ovat jumalalliset. Kun etsitte uutterasti, Jumala antaa teille pilkahduksia siitä, mitä teistä voi tulla. (”Iankaikkisuuden valintoja”, maailmanlaajuinen hartaustilaisuus nuorille aikuisille, 15. toukokuuta 2022)

Vielä yksi esimerkki Jumalan työn tekemisestä:

Jos haluat kertoa vielä yhden esimerkin Jumalan työn tekemisestä tai korvata sillä jonkin oppiaiheen esimerkeistä, voisit lukea kertomuksen Priscilla Sampson-Davisista Ghanassa (”So That They Too Could Join in Singing”, Global Histories, Ghana).