Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja

Sisällys
Nimisivu
Johdanto opettajan kirjaan
Vanhan testamentin oppiaiheet
- Tervetuloa Vanhan testamentin pariin
- Mooses 1; Abraham 3
- 1. Mooses 1–2; Mooses 2–3; Abraham 4–5
- 1. Mooses 3–4; Mooses 4–5
- 1. Mooses 5; Mooses 6
- Mooses 7
- 1. Mooses 6–11; Mooses 8
- 1. Mooses 12–17; Abraham 1–2
- 1. Mooses 18–23
- 1. Mooses 24–33
- 1. Mooses 37–41
- 1. Mooses 42–50
- 2. Mooses 1–6
- Pääsiäinen
- 2. Mooses 7–13
- 2. Mooses 14–18
- 2. Mooses 19–20; 24; 31–34
- 2. Mooses 35–40; 3. Mooses 1; 4; 16; 19
- 4. Mooses 11–14; 20–24; 27
- 5. Mooses 6–8; 15; 18; 29–30; 34
- Joosua 1–8; 23–24
- Tuomarit 2–4; 6–8; 13–16
- Ruut; 1. Samuel 1–7
- 1. Samuel 8–10; 13; 15–16
- 1. Samuel 17–18; 24–26; 2. Samuel 5–7
- 2. Samuel 11–12; 1. kuninkaiden kirja 3; 6–9; 11
- 1. kuninkaiden kirja 12–13; 17–22
- 2. kuninkaiden kirja 2–7
- 2. kuninkaiden kirja 16–25
- 2. aikakirja 14–20; 26; 30
- Esra 1; 3–7; Nehemia 2; 3:33–38; 4–6; 8
- Ester
- Job 1–3; 12–14; 19; 21–24; 38–40; 42
- Psalmit 1–2; 8; 19–33; 40; 46
- Psalmit 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86
- Psalmit 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150
- Sananlaskut 1–4; 15–16; 22; 31; Saarnaaja 1–3; 11–12
- Jesaja 1–12
- Jesaja 13–14; 22; 24–30; 35
- Jesaja 40–49
- Jesaja 50–57
- Jesaja 58–66
- Jeremia 1–3; 7; 16–18; 20
- Jeremia 31–33; 36–38; Valitusvirret 1; 3
- Hesekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47
- Daniel 1–7
- Hoosea; Joel
- Aamos; Obadja; Joona
- Miika; Nahum; Habakuk; Sefanja
- Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14
- Malakia
Elämään valmistautumisen oppiaiheet
- Oppien hallinta: Etsin vastauksia kysymyksiini
- Pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyvät taidot
- Nuorten voimaksi -opas
- Omavaraisuuden vahvistaminen
- Fyysinen ja emotionaalinen terveys
- Valmistautuminen tulevaan koulutukseen ja työllistymiseen
- Menestyminen opinnoissa
- Lähetystyöhön valmistautuminen
- Temppeliin valmistautuminen
- Kirkon johtohenkilöiden opetuksia
Liite

Abraham 3: Kuolevaisuutta edeltävä elämä

”Abraham 3: Kuolevaisuutta edeltävä elämä”, Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja, 2026

”Abraham 3: Kuolevaisuutta edeltävä elämä”, Vanha testamentti, seminaarinopettajan kirja

Mooses 1; Abraham 3: Oppiaihe 3

Abraham 3

Kuolevaisuutta edeltävä elämä

Jehova näytti Abrahamille näyssä tekonsa ja luomistyönsä. Hän näytti Abrahamille myös kuolevaisuutta edeltävän olemassaolon, mukaan lukien jalot ja suuret henget, jotka oli valittu johtajiksi kuolevaisuudessa. Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita ymmärtämään, kuinka tieto kuolevaisuutta edeltävästä elämästä taivaallisen Isän suunnitelmassa voi auttaa heitä heidän elämässään.

Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita kysymään ystävältään tai perheensä jäseneltä, mitä tämä tietää kuolevaisuutta edeltävästä elämästä ja kuinka tieto siitä voi auttaa häntä.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Kuinka vanha olet?

Pyydä useita oppilaita kertomaan ikänsä.

Huomauta, että heidän kertomansa ikä tarkoittaa sitä, kuinka kauan he ovat elämänsä aikana olleet fyysisessä ruumiissaan. Henkemme on ollut olemassa paljon kauemmin kuin fyysinen ruumiimme. Ennen syntymäämme me asuimme taivaallisen Isän ja Vapahtajan Jeesuksen Kristuksen luona. Käytämme siitä nimitystä kuolevaisuutta edeltävä elämämme.

Pyydä oppilaita kirjoittamaan opiskelupäiväkirjoihinsa vastaukset seuraaviin kysymyksiin.

Mitä asioita tiedät kuolevaisuutta edeltävästä elämästä?
Kuinka tieto kuolevaisuutta edeltävästä elämästä voi auttaa sinua nykyään?

Kannusta oppilaita täydentämään vastauksiaan oppiaiheen edetessä. Kannusta heitä pyytämään apua taivaalliselta Isältä Pyhän Hengen välityksellä, jotta he oppisivat, kuinka tieto kuolevaisuutta edeltävästä elämästä voi auttaa heitä.

Mitä opimme Abrahamilta

Voisit auttaa oppilaita tietämään, mistä Abrahamin kirja on peräisin, kehottamalla heitä kertomaan, mitä he tietävät, tai kertomalla seuraavia asioita omin sanoin.

Abraham tallensi kokemuksen, joka voi auttaa meitä ymmärtämään paremmin kuolevaisuutta edeltävää elämää. Abraham syntyi noin 2 000 vuotta ennen Jeesuksen Kristuksen syntymää. Hän kirjoitti muistiin oman elämänsä tapahtumia ja Jumalalta saamiaan näkyjä, ja ne löytyvät Abrahamin kirjasta. Tämä aikakirja on peräisin Egyptistä löydetyistä papyruskääröistä, jotka kirkon jäsenet ostivat. Sen jälkeen tämä aikakirja ilmoitettiin profeetta Joseph Smithille Jumalan lahjan ja voiman avulla.

Lue jakeista Abr. 3:11–12, 21, mitä Herra opetti Abrahamille.

Mikä näissä jakeissa kiinnitti huomiosi?
Mitä totuuksia opit Herrasta?

Kun oppilaat kertovat, kehota heitä mainitsemaan, mistä ilmauksista tai jakeista he saivat oivalluksensa, jotta muut oppilaat voivat halutessaan merkitä ne.
Kuinka se, että ymmärrät nämä totuudet Jeesuksesta Kristuksesta, saattaisi vaikuttaa sinuun tällä hetkellä?
Kuinka olet nähnyt tai kokenut näitä Vapahtajaa koskevia totuuksia omassa elämässäsi?

Kuolevaisuutta edeltävä elämämme

Kun Abraham oli saanut tietää Jeesuksen Kristuksen kuolevaisuutta edeltävästä suuruudesta (ks. Abr. 3:16–21), hän sai tietää myös meidän kuolevaisuutta edeltävästä olemassaolostamme. Ennen kuin luet, mitä Herra näytti Abrahamille, kuvittele, miltä sinusta tuntuisi, jos pystyisit katselemaan kuolevaisuutta edeltävää elämääsi taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen kanssa. Pohdi, kuinka se saattaisi vaikuttaa sinuun.

Anna oppilaille riittävästi aikaa kuvitella, kuinka heihin mahtaisi vaikuttaa se, jos he voisivat katsella itseään kuolevaisuutta edeltävässä tilassa taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen kanssa.

Abr. 3:22–23 on oppien hallinnan kohta. Voisit pyytää oppilaita merkitsemään oppien hallinnan kohdat selvästi erottuvalla tavalla, jotta he löytävät ne helposti.

Lue Abr. 3:22–23 ja pane merkille, mitä Abraham oppi saamansa näyn pohjalta kuolevaisuutta edeltävästä elämästä. Voi olla hyödyllistä tietää, että näissä jakeissa ”älyt” viittaavat kuolevaisuutta edeltäviin henkiin.

Mitä totuuksia uskot Abrahamin oppineen tai ymmärtäneen paremmin tämän kokemuksen ansiosta?

Kirjoita oppilaiden mainitsemia erilaisia totuuksia taululle. Jos oppilaat eivät mainitse seuraavaa totuutta, lisää se: Jumala valitsi jaloja ja suuria henkilapsiaan tuleviksi hallitsijoiksi ennen heidän syntymäänsä. Tästä käytetään usein nimitystä ennalta asettaminen.
Millä tavoin maailman määritelmä sanoille ”jalo ja suuri” mahtaa erota Herran määritelmästä?

Kuulummeko me jaloihin ja suuriin?

Maailmanlaajuisessa hartaustilaisuudessa presidentti Russell M. Nelson puhui yhdestä tavasta, jolla luvussa Abr. 3 opetettu totuus soveltuu sinuun.

Taivaallinen Isämme on varannut monia jaloimmista henkilapsistaan – voisin kenties sanoa, että parhaimman joukkueensa – tähän viimeiseen vaiheeseen. Niitä jaloja henkiä – niitä parhaita pelaajia, niitä sankareita – olette te! – – Te olette parhaita, mitä Herra on ikinä lähettänyt tähän maailmaan. Teillä on kyky olla fiksumpia ja viisaampia ja vaikuttaa maailmaan enemmän kuin yksikään aiempi sukupolvi! (”Toivo Israelin”, maailmanlaajuinen nuorten hartaustilaisuus, 3. kesäkuuta 2018)

Voisit kehottaa oppilaita tekemään pyhiin kirjoituksiinsa merkintöjä tavalla, joka auttaa heitä muistamaan, mitä presidentti Nelson on opettanut. He voisivat kirjoittaa jakeen 22 perään ilmauksen ”mukaan lukien minä”, tai he voisivat kirjoittaa oman nimensä Abrahamin nimen yläpuolelle jakeeseen 23, tai he voisivat ehkä linkittää Abr. 3:22–23 presidentti Nelsonin edellä olevaan lausuntoon Evankeliumiaiheisessa kirjastossa.

Jos siitä on hyötyä, anna oppilaille hieman aikaa oppia lisää kuolevaisuutta edeltävästä elämästä. He voisivat tutkia Pyhien kirjoitusten oppaasta artikkelia ”Kuolevaisuutta edeltävä elämä”. Vaihtoehtoisesti he voisivat tehdä pyhien kirjoitusten viiteketjun yhdistämällä kuolevaisuutta edeltävää elämää koskevia jakeita, kuten Jer. 1:4–5; Alma 13:3–4 ja OL 138:55–56. Pyydä oppilaita kertomaan, mitä he löysivät ja miksi se on heille merkityksellistä.

Tehkää seuraava tehtävä pienryhmissä ja esittele sitten oppilaiden ajatuksia luokalle.

Kuvittele, että joku luokassasi on epävarma siitä, kuinka Abr. 3:22–23 koskee häntä.

Valmistele seuraavaa:

Yhteenveto siitä, mitä Abr. 3:22–23 ja presidentti Nelson opettavat.
Ideoita siihen, kuinka sinä tai muut nuoret voisitte vaikuttaa muihin hyvällä tavalla tai tuoda heitä lähemmäksi Jeesusta Kristusta.
Kuinka ymmärryksesi kuolevaisuutta edeltävästä elämästä mahtaa auttaa sinua elämässäsi.

Opettele ulkoa

Voi olla hyvä auttaa oppilaita opettelemaan ulkoa oppien hallinnan viite ja pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus tämän oppiaiheen aikana sekä kertaamaan niitä tulevilla oppitunneilla. Pyhien kirjoitusten kohdan keskeinen ilmaus on ”Henkinä meidät ’oli järjestetty ennen kuin maailma oli’”. Ideoita toimintoihin, jotka tukevat ulkoa opettelemista, on liiteaineiston kohdassa ”Oppien hallinnan kertaamistoiminnat”.

Lisäaineistoa

Mistä voin saada lisää tietoa Abrahamin kirjasta?

Hyvää lähdeaineistoa, josta voi oppia lisää Abrahamin kirjasta, ovat seuraavat:

Luku ”Abrahamin kirja” julkaisussa Kallisarvoinen helmi, oppilaan kirja
Sivuston Church History Topics artikkeli ”Book of Abraham Translation” [Abrahamin kirjan kääntäminen]
Evankeliumiaiheinen tutkielma, ”Abrahamin kirjan kääntäminen ja historiallisuus”

Abr. 3:19, 21. Mitä muuta tiedämme Vapahtajan suuruudesta kuolevaisuutta edeltävässä elämässä?

Vanhin Neal A. Maxwell (1926–2004) kahdentoista apostolin koorumista opetti:

[Jeesuksesta Kristuksesta] on sanottu, että Hän oli ”älykkäämpi kuin he kaikki” (ks. Abr. 3:19). – – Lisäksi se, mitä Herra tietää, on onneksi paljon enemmän – ei vain hädin tuskin enemmän – kuin yhdistelmä sitä, mitä kaikki kuolevaiset tietävät. (All These Things Shall Give Thee Experience, 1979, s. 22)

[Jumalallinen Vapahtajamme] ylittää suuresti kaikkien muiden täällä eläneiden, nyt elävien ja vielä tänne tulevien yhteiset kyvyt ja saavutukset! (”Kallis Vapahtajain”, Valkeus, huhtikuu 1982, s. 13)

Lisäoppimistoimintoja

Opeta Vapahtajan suuruudesta käyttämällä apuna tähtiä

Luvussa Abr. 3 Herra opetti eri planeettoja ja tähtiä apuna käyttäen Abrahamille ajan iankaikkisesta luonteesta ja luomistöidensä vallitsevasta järjestyksestä. Yksi näistä tähdistä, josta taivaallinen Isä käytti nimeä Kolob, voi myös olla Jeesuksen Kristuksen vertauskuva.

Voisit kehottaa oppilaita lukemaan Abr. 3:2–3 ja kiinnittämään huomiota sanoihin ja ilmauksiin, joilla Herra kuvaili Kolobia.

Mikä Herran kuvauksessa Kolobista voisi kuvata myös Jeesusta Kristusta?

Voimme oppia tekemään mitä tahansa, mitä Herra käskee

Kehota oppilaita lukemaan seuraavat asenteet ja kertomaan, miksi jotkut saattavat ajatella ja tuntea näin.

Henkilö 1: En ole varma, miksi olen täällä. En oikeastaan tiedä, onko olemassaolollani suurempaa tarkoitusta.

Henkilö 2: Olen olemassa pitääkseni hauskaa. Elän täysillä ja nautin elämästä.

Samassa näyssä, jonka Herra antoi Abrahamille jaloista ja suurista hengistä kuolevaisuutta edeltävässä elämässä, Hän ilmoitti myös yhden elämän tarkoituksista. Lue jakeista Abr. 3:24–26, mitä Herra sanoi. Ilmaus ”ensimmäinen asema” tarkoittaa kuolevaisuutta edeltävää elämää ja ”toinen asema” elämää kuolevaisuudessa.

Kun oppilaat kertovat, mitä he ovat oppineet, varmista, että heille on selvää, että elämän koetuksen tarkoituksena on saada selville, teemmekö me kaiken, mitä Jumala käskee meidän tehdä.

Kahdentoista apostolin koorumin jäsenen, vanhin Dale G. Renlundin, seuraavasta lausunnosta voi olla hyötyä.

Jumalan suunnitelmaan sisältyy meille ohjeita, joista pyhissä kirjoituksissa käytetään nimitystä käskyt. Nämä käskyt eivät ole oikukas säännöstö eivätkä mielivaltainen kokoelma rasittavia määräyksiä, joiden ainoana tarkoituksena on kouluttaa meitä tottelevaisiksi. Ne liittyvät siihen, että me omaksumme itsellemme jumalisuuden ominaisuuksia, palaamme taivaallisen Isämme luo ja saamme kestävää iloa. (”Valitkaa tänä päivänä”, Liahona, marraskuu 2018, s. 105)

Voisit pyytää oppilaita mainitsemaan esimerkkejä ihmisistä, jotka pyrkivät aina noudattamaan Jumalan käskyjä, ja kertomaan, mitä he oppivat heiltä. Jos oppilaat eivät luontevasti mainitse Vapahtajaa, kysy, mitä he oppivat esimerkistä, jonka Hän on antanut kuuliaisuudesta.

Oppilaat voisivat kirjoittaa muistiin yhden tavan, jolla he haluaisivat lisätä kuuliaisuuttaan Jumalan käskyille.