К Римлянам 8:1–17

• Если бы вы могли выбрать человека, от которого вы могли что-нибудь унаследовать, кого бы вы выбрали? Почему?

• Что бы вы хотели унаследовать от этого человека?

Апостол Павел писал Святым в Риме о наследии, которое Небесный Отец предлагает каждому из Своих детей.Прочитайте к Римлянам 8:16–17, 32 и отметьте, что предлагает нам Небесный Отец. Вам может пригодиться знание о том, что наследник – это «человек, имеющий право на получение в наследство материальных или духовных даров» (Руководство к Священным Писаниям, « Наследник », scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

• Какие слова или фразы вы отметили?

• Что, по вашему мнению, значит быть сонаследником Иисусу Христу?

Одна из истин, которую эти стихи помогают нам понять, заключается в том, что Небесный Отец желает благословить нас всем, что у Него есть (см. также Учение и Заветы 76:55 ; 84:38).

Говоря о наследии, которым Небесный Отец желает благословить нас, президент Дитер Ф. Ухтдорф, в то время член Первого Президентства, учил:

Я не в силах представить себе всего, что следует из этого обещания. Но я твердо знаю, что оно велико, оно Божественно, оно вечно, и оно стоит всех наших усилий в жизни.

(Дитер Ф. Ухтдорф, «Четыре титула», Ensign или Лиахона, май 2013 г., стр. 60)

Уделите время, чтобы подумать о том, что может это означать – унаследовать все, что есть у Небесного Отца, – и подумайте, какие у вас могут возникнуть вопросы об этой истине. Подумайте, какие характеристики, качества и другие благословения вы хотели бы унаследовать от Небесного Отца. Занимаясь сегодня, ищите истины, которые помогут вам лучше понять наследие, которым Небесный Отец желает вас благословить, и то, что вы можете сделать, чтобы удостоиться его.

Начертите следующую таблицу в своей рабочей тетради:

В нашем устроении Господь открыл больше о наследии, которое Небесный Отец желает дать нам. В рамках откровения, данного Пророку Джозефу Смиту и записанного в том, что сейчас называется Учение и Заветы 76 , Господь описал тех, кто когда-нибудь унаследует Целестиальное Царство.

Изучите Учение и Заветы 76:50–70 , а также другие учения Павла в послании к Римлянам 8:1, 5–9, 13–14 . Во время изучения добавляйте в свою таблицу обещания, о которых вы читаете, и что, согласно словам в этих стихах, вы можете сделать, чтобы удостоиться этих обещаний. Помните, что хотя в некоторых из этих стихов используются такие слова, как «сыны» и «мужчины», Божьи обещания в равной степени применимы ко всем детям Небесного Отца (см. Учение и Заветы 25:1). Также может быть полезно знать, что слово «плотский», упомянутое в послании к Римлянам 8 , относится к тому, кто сосредотачивается на мирских или временных вещах. Оно также может относиться к аппетитам плоти (см. Руководство к Священным Писаниям, « Плотский », scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

• Какие стихи из изученного вами материала имели для вас особое значение? Почему?

• Что эти стихи помогли вам лучше понять о наследии, которое Бог желает дать вам? Что вы можете сделать, чтобы претендовать на это наследство?

В таблице, которую вы начертили в своей рабочей тетради, просмотрите то, что вы написали, в том числе благословения, которые Небесный Отец хочет, чтобы вы унаследовали.

• Что помогают вам понять эти обещанные благословения относительно Небесного Отца и Иисуса Христа?

• Какую роль играет Спаситель, помогая нам получить это наследие? (см. Учение и Заветы 76:69).

Задумайтесь на мгновение о том, как понимание наследия, которое Небесный Отец желает дать вам, может повлиять на вашу жизнь и выбор, который вы делаете.

Теперь подумайте, как истины, которые вы сегодня изучили, могут повлиять на подростков в следующих ситуациях:

1. Жанна пережила много трудностей в своей жизни и чувствует разочарование. Она задается вопросом, стоит ли продолжать посещать церковь и соблюдать заповеди.

2. Игорю очень нравятся потрясающие технологические достижения, которые может предложить мир. Он проводит большую часть своего времени, играя в видеоигры, пользуясь социальными сетями или просматривая видеоролики.

3. Алиса часто страдает от низкой самооценки и задается вопросом, есть ли до нее кому-нибудь дело.

Выберите одну из предыдущих ситуаций (или придумайте другую ситуацию). Напишите короткую записку человеку в выбранной вами ситуации, поделившись истинами и отрывками из Священных Писаний, изученными на этом уроке, которые могли бы помочь этому человеку в его обстоятельствах. Следующие вопросы могут быть полезны для вас, когда вы будете писать записку:

• Что для вас значит, что мы можем получить все, что есть у Небесного Отца и Иисуса Христа?

• Как понимание этого наследия может помочь человеку в выбранной вами ситуации?

• Что сделали Небесный Отец и Иисус Христос, чтобы мы могли получить эти благословения?

• Какие простые вещи мог бы начать делать человек из вашей ситуации, которые могли бы ему помочь?

Президент Элейн Ш. Далтон, бывший Генеральный президент Общества молодых женщин, поделилась историей о короле, иллюстрирующей этот урок:

14:28

[Король] обладал непоколебимым знанием своей сущности. В годы ранней юности после свержения с трона его отца, короля, его похитили злые люди. Они знали, что если им удастся подавить его дух, он не станет наследником трона. В течение шести месяцев они искушали его всяческими мерзостями, какие только бывают на свете, но он ни разу не поддался их влиянию. Это озадачило его похитителей и, сделав все, что было в их силах, они спросили, откуда у него такая сила духа. Его ответ был прост. Он сказал: «Я не могу делать то, о чем вы просите, потому что я рожден стать королем» [см. Vaughn J. Featherstone, «The King’s Son,» New Era, Nov. 1975, 35].

Подобно этому сыну короля, каждая из вас унаследовала царское первородство. Каждая из вас обладает Божественным наследием.

(Элейн Ш. Далтон, «Помните о том, кто вы!», Ensign или Лиахона, май 2010 г., стр. 121)

В бытность членом Кворума Семидесяти старейшина Брюс С. Хафен объяснял:

Если мы возжелаем “все[го], что имеет Отец” [ Учение и Заветы 84:38 ], Бог запросит с нас все, что имеем мы. Чтобы оказаться достойными бесценных сокровищ и заслужить благодать во что бы то ни стало, мы обязаны пожертвовать тем же, что и Христос, Который отдал все, что Он имел: [страдания Которого были] “до чего неимоверными, ты не знаешь, да, и как трудно переносить их, ты не знаешь” [ Учение и Заветы 19:15 ]. Павел учил: “Если только с Ним страдаем”, то лишь тогда мы “сонаследники… Христу” [ к Римлянам 8:17 ; курсив мой. – Б. С. Х.] За Его самое драгоценное – все наше самое драгоценное.

(Брюс С. Хафен, «Искупление: пожертвовать всем, дабы обрести все», Ensign или Лиахона, май 2004 г., стр. 98)

Хотя каждый человек буквально является духовным ребенком Небесных Родителей, учения Павла о «духе усыновления» и о том, как стать «сынами [и дочерьми] Божьими» (см. к Римлянам 8:14–15), помогают нам понять, что мы можем духовно переродиться или быть принятыми как сыновья и дочери Христа в Евангельском завете (см. Руководство к Священным Писаниям, « Завет », scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Народ царя Вениамина пережил этот тип духовного возрождения, что заставило Вениамина заметить: «В силу завета, который вы заключили, вы будете называться детьми Христа, Его сыновьями и Его дочерьми; ибо вот, в этот день Он духовно породил вас» ( Мосия 5:7). Стать сыновьями и дочерьми Иисуса Христа посредством духовного перерождения необходимо для того, чтобы удостоиться всего, что есть у Небесного Отца (см. Мосия 27:25–26).