วิวรณ์ 8–11
การแกะตราดวงที่เจ็ด
พระคัมภีร์มอบโอกาสมากมายในการเรียนรู้บทเรียนสำคัญจากผู้ที่อาศัยอยู่ในอดีต และยังสอนเราเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่มีการพยากรณ์ว่าจะเกิดขึ้นในอนาคต ในวิวรณ์ 8–11 ยอห์นบันทึกคำพยากรณ์เกี่ยวกับเหตุการณ์สำคัญและเหตุการณ์ยากลำบากซึ่งจะเกิดขึ้นก่อนการเสด็จมาครั้งที่สองของพระเยซูคริสต์เพียงไม่นาน บทเรียนนี้มีเจตนาจะช่วยให้ท่านรู้สึกถึงพลังอำนาจของพระเจ้าและพระปรีชาญาณของพระองค์ในการปกป้องเราจากภัยพิบัติและความชั่วในยุคสุดท้าย
หลีกเลี่ยงการเดา ขณะที่พระเจ้าประทานคำพยากรณ์ที่สำคัญแก่เราเกี่ยวกับการเสด็จมาครั้งที่สองของพระองค์ แต่ยังมีรายละเอียดมากมายที่พระองค์มิได้ทรงเปิดเผย หลีกเลี่ยงการคาดเดาเกี่ยวกับรายละเอียดที่ไม่ทราบ
การเตรียมของนักเรียน: ท่านอาจแบ่งปันคำกล่าวของประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันในช่วงเริ่มต้นของบทเรียนนี้ และเชิญชวนให้นักเรียนศึกษาเกี่ยวกับงานยิ่งใหญ่บางอย่างที่พระเจ้าจะทรงกระทำก่อนการเสด็จมาครั้งที่สองของพระองค์ หัวข้อ “ ยุคสุดท้าย, วันเวลาสุดท้าย ” ในคู่มือพระคัมภีร์ (มีให้เข้าถึงได้ใน scriptures.ChurchofJesusChrist.org) อาจเป็นแหล่งช่วยที่มีประโยชน์สำหรับเรื่องนี้
กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้
เหตุการณ์อันน่าอัศจรรย์ในยุคสุดท้าย
ให้นักเรียนแบ่งปันคำตอบกับคำถามต่อไปนี้ก่อนอ่านข้อความของประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน
-
อะไรคืองานยิ่งใหญ่บางอย่างที่พระเจ้าทรงกระทำในอดีต ไม่ว่าจะทรงทำเพื่อคนอื่นหรือในชีวิตของท่านเอง?
ประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันแบ่งปันข้อคิดสำคัญเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นก่อนการเสด็จมาครั้งที่สองของพระผู้ช่วยให้รอด:
พระผู้ช่วยให้รอดและพระผู้ไถ่ของเราพระเยซูคริสต์ จะทรงทำงานยิ่งใหญ่ที่สุดบางอย่างระหว่างเวลานี้และเมื่อพระองค์เสด็จมาอีกครั้ง เราจะเห็นข้อบ่งชี้อันน่าอัศจรรย์ว่าพระผู้เป็นเจ้าพระบิดาและพระบุตรของพระองค์พระเยซูคริสต์ ทรงควบคุมดูแลศาสนจักรนี้ในฤทธานุภาพและรัศมีภาพ
(รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, “การเปิดเผยสำหรับศาสนจักร การเปิดเผยสำหรับชีวิตเรา,” เลียโฮนา, พ.ค. 2018, 96)
-
ท่านมีความคิดหรือความรู้สึกอะไรเมื่อท่านอ่านข้อความนี้?
-
งานยิ่งใหญ่บางงานที่ท่านทราบว่าพระเจ้าจะทรงทำก่อนการเสด็จมาครั้งที่สองคืออะไร?
จากคำพูดของประธานเนลสัน เราเรียนรู้ว่า พระเจ้าจะทรงกระทำงานยิ่งใหญ่ที่สุดบางอย่างของพระองค์ก่อนจะเสด็จกลับมาอีกครั้ง ในบทเรียนนี้ท่านจะศึกษาเกี่ยวกับงานยิ่งใหญ่เหล่านี้ ให้ความสนใจกับสิ่งที่ท่านเรียนรู้เกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้า เดชานุภาพของพระองค์ และความรักของพระองค์ที่ทรงมีต่อเราขณะที่ท่านศึกษา
ยอห์นเห็นการแกะตราดวงที่เจ็ด
ท่านอาจจำได้ว่าในนิมิตของเขาที่บันทึกไว้ในหนังสือวิวรณ์ ยอห์นเคยเห็นม้วนหนังสือพร้อมด้วยตราผนึกเจ็ดดวง ตราผนึกแต่ละดวงแทนระยะเวลา 1,000 ปีบนแผ่นดินโลก (ดู วิวรณ์ 5 ; หลักคำสอนและพันธสัญญา 77:6–7)) ภาพต่อไปนี้จะช่วยให้ท่านเห็นภาพการเน้นย้ำของยอห์นในแต่ละช่วงเวลาเหล่านี้
ท่านอาจแจกสำเนาภาพต่อไปนี้ให้กับนักเรียนหรือแสดงในชั้นเรียน
-
เพราะเหตุใดจึงอาจเป็นประโยชน์หากท่านทราบว่ายอห์นมุ่งเน้นงานเขียนส่วนใหญ่ของเขากับเหตุการณ์ที่เกี่ยวกับการเสด็จมาครั้งที่สองของพระผู้ช่วยให้รอดมากกว่าเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับตราผนึกก่อนหน้านี้?
ใน วิวรณ์ 11 ยอห์นเห็นอนาคตเมื่อกองทัพที่ทรงอานุภาพอันประกอบด้วย “คนจากชนชาติต่างๆ เผ่าต่างๆ ภาษาต่างๆ และประชาชาติต่างๆ ” มากมาย ( วิวรณ์ 11:9) จะพยายามทำลายกรุงเยรูซาเล็ม (ดู เอเสเคียล 38:4–6, 14–16 ; โยเอล 2:1–9 ; วิวรณ์ 9:16–17 ; 11:2 ด้วย) แต่งานเขียนของยอห์นชี้ให้เห็นว่าพยานสองคนที่ส่งมาจากพระผู้เป็นเจ้าจะป้องกันไม่ให้กองทัพนี้บรรลุวัตถุประสงค์เป็นเวลา 42 เดือน (ดู วิวรณ์ 11:2–3)
อ่าน วิวรณ์ 11:3–6 และ หลักคำสอนและพันธสัญญา 77:15 โดยมองหารายละเอียดเกี่ยวกับพยานสองคนนี้
-
ท่านเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับพยานสองคนนี้?
-
ท่านเห็นหลักฐานอะไรที่บ่งบอกว่าเดชานุภาพของพระผู้เป็นเจ้าจะสถิตอยู่กับพวกเขา?
อ่าน วิวรณ์ 11:7–10 มองหาสิ่งที่ยอห์นพยากรณ์ว่าจะเกิดขึ้นกับศาสดาพยากรณ์ทั้งสองคนหลังจากที่ทั้งคู่เสร็จสิ้นการปฏิบัติศาสนกิจท่ามกลางชาวยิว
-
ข้อเหล่านี้ชี้ให้เห็นอะไรเกี่ยวกับสภาพทางวิญญาณของผู้คนมากมายที่จะอาศัยอยู่บนแผ่นดินโลกในขณะนั้น?
พระคัมภีร์ระบุว่าระหว่างระยะเวลา “สามวันครึ่ง” ( วิวรณ์ 11:9) เมื่อศาสดาพยากรณ์เหล่านี้นอนสิ้นชีพบนท้องถนน กองทัพที่ทรงอานุภาพจะหันเหความสนใจของตนไปยึดครองเยรูซาเล็มอีกครั้ง (ดู เศคาริยาห์ 14:2)
ให้ดูภาพภูเขามะกอกเทศ หรือเชิญนักเรียนให้หาภาพในพระคัมภีร์ไบเบิลภาพที่ 11 ภูเขามะกอกเทศ ในพระคัมภีร์หรือที่ scriptures.ChurchofJesusChrist.org
นี่เป็นภาพของภูเขามะกอกเทศในเยรูซาเล็ม บนภูเขาแห่งนี้ พระผู้ช่วยให้รอดทรงทุกข์ทรมานอยู่ในสวนเกทเสมนีอันเป็นส่วนหนึ่งจากการชดใช้ของพระองค์ (ดู ลูกา 22:39–44) ภูเขามะกอกเทศยังเป็นที่ที่พระผู้ช่วยให้รอดจะ “เสด็จออกไปต่อสู้กับประชาชาติเหล่านั้น” ( เศคาริยาห์ 14:3–4) ที่หมายมั่นทำลายชาวยิวก่อนที่พระองค์จะทรงสำแดงตนต่อโลกทั้งปวง
ท่านอาจแบ่งชั้นเรียนออกเป็นกลุ่มเล็กๆ แต่ละกลุ่มสามารถศึกษาหนึ่งในข้อพระคัมภีร์ต่อไปนี้และสรุปสิ่งที่ตนเรียนรู้สำหรับชั้นเรียน
อ่านข้อพระคัมภีร์ต่อไปนี้และมองหารายละเอียดเกี่ยวกับงานยิ่งใหญ่ที่พระเจ้าจะทรงปฏิบัติในกรุงเยรูซาเล็มและที่ภูเขามะกอกเทศก่อนการเสด็จมาครั้งที่สอง
วิวรณ์ 11:11–13
เศคาริยาห์ 14:3–5
หลักคำสอนและพันธสัญญา 45:48–53
-
เหตุการณ์ที่บันทึกไว้ในข้อพระคัมภีร์เหล่านี้จะส่งผลอย่างไรต่อผู้คนที่ประสบเหตุการณ์เหล่านี้?
-
เหตุการณ์ที่พยากรณ์ไว้ช่วยให้ท่านเข้าใจหรือรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอด?
-
เหตุใดการเข้าใจและรู้สึกถึงสิ่งเหล่านี้เกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดในชีวิตของท่านตอนนี้จึงมีความสำคัญต่อท่าน?
การปกป้องวิสุทธิชนของพระผู้เป็นเจ้า
แม้จะเกิดความชั่วร้าย สงคราม และความพินาศก่อนการเสด็จมาครั้งที่สอง แต่เป็นสิ่งสำคัญที่จะระลึกไว้เช่นกันว่าพระเจ้าทรงสัญญาว่าจะทรงช่วยเหลือและให้การปกป้องทางวิญญาณแก่ผู้ที่เลือกติดตามพระองค์ (ดู วิวรณ์ 17:14 ; 1 นีไฟ 22:16–17) สถานที่แห่งสันติภาพ การลี้ภัย และความปลอดภัยแห่งเดียวคือไซอัน ซึ่งเป็นเยรูซาเล็มใหม่ที่จะตั้งอยู่บนทวีปอเมริกา (ดู หลักคำสอนและพันธสัญญา 45:66 ; หลักแห่งความเชื่อ 1:10) พระเจ้ายังมิได้ทรงเปิดเผยรายละเอียดมากนักเกี่ยวกับเยรูซาเล็มในอนาคตนี้ แต่พระองค์ทรงสอนเกี่ยวกับการปกป้องที่จะมีอยู่ที่นั่น
อ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 45:66–71 มองหาวิธีที่พระเจ้าทรงอธิบายถึงไซอัน
หากนักเรียนมีคำถามเพิ่มเติมเกี่ยวกับไซอัน ให้พิจารณาใช้ “ไซอันคืออะไร?” ในส่วน “บทวิจารณ์และข้อมูลภูมิหลัง” ของบทเรียนนี้
-
ท่านพบว่ามีถ้อยคำหรือวลีสำคัญใดบ้างในข้อเหล่านี้?
-
คนชอบธรรมของไซอันจะมาจากที่ใด?
-
เวลานี้พระเจ้าทรงทำอะไรเพื่อเตรียมเราให้พร้อมสำหรับช่วงเวลาในอนาคตนี้และเพื่อปกป้องเราจากความชั่วร้ายและอันตรายในยุคปัจจุบัน?
นึกถึงสิ่งที่ท่านเรียนรู้
อ้างอิงคำกล่าวของประธานเนลสันในตอนต้นบทเรียนและนึกถึงสิ่งที่ท่านศึกษาในวันนี้เกี่ยวกับงานยิ่งใหญ่ที่พระเจ้าจะทรงปฏิบัติ
ท่านอาจแสดงโจทย์ต่อไปนี้เป็นหัวเรื่องบนพื้นที่ต่างๆ ของกระดาน และเชิญนักเรียนหลายๆ คนให้เลือกข้อที่จะเติมให้เสร็จสมบูรณ์ จากนั้นนักเรียนอาจได้รับเชิญให้แบ่งปันเหตุผลที่ตนเลือกที่จะเขียนสิ่งนั้นๆ
บางสิ่งที่โดดเด่นสำหรับฉันมากที่สุดจากการศึกษาของฉันในวันนี้คือ …
วันนี้ฉันได้เรียนรู้หรือรู้สึกว่าพระเจ้า …
เพราะสิ่งที่ฉันศึกษาวันนี้ ทำให้ฉันต้องการ …
บทวิจารณ์และข้อมูลภูมิหลัง
กิจกรรมการเรียนรู้เพิ่มเติม
วิวรณ์ 10 งานเผยแผ่ของยอห์น
ให้เขียนคำว่า หวาน และ ขม บนกระดานและขอให้นักเรียนคิดและแบ่งปันประสบการณ์บางอย่างในชีวิตที่อาจพิจารณาว่าเป็นได้ทั้งรสหวานและขม
เชิญให้นักเรียนอ่าน วิวรณ์ 10:1–3, 8–11 และ หลักคำสอนและพันธสัญญา 77:14 เพื่อมองหาสิ่งที่ยอห์นได้รับ สิ่งที่เขาทำกับสิ่งนั้น และสิ่งที่การกระทำเช่นนี้เป็นตัวแทนถึง ชี้ให้เห็นว่ายอห์นได้รับพรว่าเขาจะไม่ตาย ทั้งนี้เพื่อเขาจะนำคนมาหาพระผู้ช่วยให้รอด (ดู หลักคำสอนและพันธสัญญา 7:1–4)
-
เหตุการณ์ในยุคสุดท้ายที่ยอห์นพยากรณ์ไว้นั้นจะบรรยายว่าเป็นทั้งเรื่องที่มีรสหวานและขมได้อย่างไร?
-
ความรับผิดชอบใดบ้างที่พระเจ้าจะประทานแก่เราซึ่งอาจนำไปสู่ประสบการณ์ที่ทั้งหวานและขม?
-
ท่านคิดว่าเพราะเหตุใดพระเจ้าจึงทรงให้เราสัมผัสทั้งสองรส?