Семинария
От Луки 2:40–52

От Луки 2:40–52

Иисус «возрастал и укреплялся духом»

Jesus teaching in the temple as a young boy.

В юношестве Спаситель изучал Евангелие настолько усердно, что даже учителя в храме «дивились разуму и ответам Его» (от Луки 2:47). Этот урок призван помочь вам укрепить желание быть похожими на Иисуса Христа через стремление развиваться интеллектуально, физически, духовно и социально. У вас также будет возможность оценить свои текущие цели в руководстве Личностное развитие: руководство для молодежи (2019) или создать новые.

Сосредоточиться на опыте студентов. Студенты учатся, активно участвуя в учебном процессе и живя по Евангелию. Во время обучения сосредоточьтесь на том, что должен испытать и сделать обучающийся, чтобы получить личное откровение и углубить обращение. По мере того, как студенты расширяют свои знания и живут в соответствии с Евангелием, они будут становиться все более обращенными в веру в Спасителя и в Его Евангелие.

Подготовка студентов: Предложите студентам просмотреть цели, которые они поставили в рамках программы «Дети и молодежь». Попросите их подумать о том, как эти цели помогают им стать более похожими на Иисуса Христа. Если возможно, попросите их принести на занятие Личностное развитие: руководство для молодежи.

Возможные варианты учебных заданий

Иисус рос и развивался в юности

Покажите следующие изображения и дайте студентам пару минут на их изучение. Если эти изображения недоступны, попросите студентов представить Иисуса во время Его взросления.

Изучите эти изображения Спасителя в юности. Подумайте, что детали каждого из этих изображений говорят об Иисусе.

Jesus Christ depicted as a young boy in the carpenter shop of Joseph. Joseph is standing behind the young Christ. Christ is reading the scriptures from a scroll resting on a table. There are wood shavings on the table.
Christ as a youth learning carpentry skills in a carpenter’s shop. Joseph, the husband of Mary, is watching him.
Jesus Christ depicted as a child with his mother Mary. Christ is kneeling beside Mary and resting His clasped hands on Mary’s lap. Mary has her head bowed as she and the young Christ pray. There is an oil lamp burning on a table next to the mother and son.
Jesus Christ at age twelve in the temple at Jerusalem during the Feast of the Passover. A group of learned Jewish doctors are gathered around Christ. The doctors are expressing astonishment at the wisdom and understanding of the young Christ. (Luke 2:41-50)

Попросите студентов сохранять благоговение перед Спасителем, отвечая на следующий вопрос. Также можно задать другой вопрос: «Что бы вы хотели узнать о Спасителе в период Его юности?»

  • Как знание того, каким был Иисус в юности, может помочь вам, как молодому человеку или девушке?

Нам мало известно о юности Иисуса, но то, что написано, может обернуться для вас великим благословением и направлять вас, по мере того как вы растете и совершенствуетесь. Изучая стихи о юности Спасителя, ищите истины, которые помогут вам узнать, на каких сферах вам следует сосредоточиться в своем стремлении стать более похожими на нашего Небесного Отца и Иисуса Христа.

Прочитайте Евангелие от Луки 2:40–52 и Перевод Джозефа Смита от Матфея 3:24–26 (в приложении «Перевод Джозефа Смита») и найдите подробности о том, каким был Спаситель в юности. Вы можете выделить найденный ответ в тексте.

Вы также можете посмотреть видеосюжет «Юный Иисус проповедует в храме» (2:30), доступный на сайте ChurchofJesusChrist.org.

2:29

Обратите внимание, что фраза «возрастал и укреплялся духом» ( от Луки 2:40 ; см. также Перевод Джозефа Смита от Матфея 3:24 [в приложении «Перевод Джозефа Смита»]) означает, что Иисус увеличивал или развивал духовную силу. Возможно, будет полезно узнать, что, согласно переводу Джозефа Смита от Луки 2:46 ( в приложении «Перевод Джозефа Смита»), молодой Иисус не слушал учителей или книжников и не задавал им вопросы, но «они слушали его и задавали ему вопросы».

  • Что из этого повествования вы узнали о том, каким был Иисус в юности?

  • Что в стихе 52 говорится о том, как Иисус рос и развивался в юности?

Из Евангелия от Луки 2:52 мы узнаем, что следуем примеру Иисуса Христа, когда совершенствуемся интеллектуально, физически, духовно и социально.

Напишите на доске или покажите следующие слова: Интеллектуальная, Физическая, Духовная и Социальная. Затем задайте следующие вопросы:

  • Приведите несколько примеров из Священных Писаний, в которых Иисус Христос продемонстрировал Свои способности в этих четырех сферах?

  • Почему вы хотели бы последовать примеру Спасителя в этих четырех сферах жизни?

Эта часть урока предназначена для того, чтобы помочь студентам использовать брошюру «Личностное развитие: руководство для молодежи» для постановки целей. Проявите чуткость к нуждам студентов, которые не заинтересованы в этом руководстве или не знакомы с ним. Студенты, которые уже работают над своими целями развития, могут быть хорошим ресурсом во время дискуссии.

Вы можете отправить сообщение родителям и церковным руководителям о том, что студенты обсуждали эти цели на занятии семинарии. Это поможет родителям и руководителям в дальнейшем взаимодействии с молодежью.

Пророки призвали молодежь Церкви последовать примеру Спасителя, открытому в Евангелии от Луки 2:52 , а церковные руководители в помощь вам представили брошюру Личностное развитие: руководство для молодежи.

Посмотрите видеосюжет «Вы здесь для того, чтобы узнать, кто вы такие» (2:59) и найдите способы, с помощью которых вы сможете следовать примеру Спасителя, устанавливая цели в рамках программы «Дети и молодежь». Этот видеосюжет доступен на сайте ChurchofJesusChrist.org.

2:54

В зависимости от размера класса, студентов можно разделить на четыре группы для обсуждения одного из четырех аспектов развития. Порекомендуйте студентам провести мозговой штурм о различных способах роста и развития в этих сферах и о различных целях, которые они могли бы поставить. В конце обсуждения предложите одному члену каждой группы поделиться своими идеями.

Цель, представленная в брошюре Личностное развитие: руководство для молодежи, состоит в том, чтобы «укрепить вашу веру в Иисуса Христа и помочь вам и вашей семье продвигаться по пути заветов, когда вы сталкиваетесь с жизненными трудностями» («Что представляет собой программа для детей и молодежи?» ChurchofJesusChrist.org). Помимо печатной версии этого руководства доступна электронная версия. Вы можете найти электронную версию в приложениях Евангельская библиотека и Жизнь по Евангелию.

Следуя примеру Спасителя, вы тоже можете сбалансированно развиваться в этих четырех сферах своей жизни: духовной, социальной, физической и интеллектуальной. При постановке цели ищите вдохновения Святого Духа. Прислушайтесь к побуждениям, которые помогут вам понять, в чем Господь хочет помочь вам сосредоточить свое развитие, чтобы стать подобными Ему. Некоторые идеи можно найти на следующих веб-сайтах:

Страница «Для молодежи» веб-сайта программы для детей и молодежи

Приложение Жизнь по Евангелию. Лента новостей раздела «Вдохновение»

В своем экземпляре брошюры Личностное развитие: руководство для молодежи поставьте цели в этих четырех сферах своей жизни. Если вы начали работать над своими целями, оцените, получается ли у вас следовать задуманному, и при необходимости внесите поправки. Регулярно обсуждайте свои цели с родителями и церковными руководителями. Вы также можете поделиться своими целями и опытом, используя хэштег #StrivetoBe [#СтарайсяБыть].

Иисус Христос поможет вам в постановке целей и стремлении стать подобными Ему. Он обещал, что, когда вы придете к Нему и будете смиренно проявлять веру, Он «все слабое превра[тит] в сильное» ( Ефер 12:27).

Предложите студентам, у которых есть положительный опыт работы над своими целями, поделиться своим опытом. Порекомендуйте студентам делиться своим опытом с помощью хэштега #StrivetoBe [#СтарайсяБыть].Если ни один из студентов в настоящее время не участвует в этой программе, пригласите руководителя молодежи в класс, чтобы он предоставил руководство и указания.Выберите несколько или все из следующих вопросов, на которые студенты должны ответить в своих рабочих тетрадях и, если позволяет время, обсудите их всем классом.

  • Что бы вы хотели улучшить в этой сфере своей жизни? Почему?

  • Как развитие в этой сфере поможет вам стать более похожими на Спасителя?

  • С какими препятствиями вы можете столкнуться?

  • Как вы будете искать помощи и руководства Небесного Отца?

Комментарии и дополнительная информация