От Иоанна 8
Женщину, взятую в прелюбодеянии, привели ко Христу
Когда Иисус учил в храме, несколько книжников и фарисеев привели к Нему женщину, которая совершила прелюбодеяние. Они спросили Его, следует ли побить ее камнями по закону Моисееву (см. Левит 20:10). Ответ Иисуса им и женщине может дать вам глубокое понимание Его характера и помочь вам почувствовать силу Его милости.
Сосредоточьтесь на студентах. Во время обучения сосредоточьтесь на индивидуальных потребностях студентов. Студенты должны быть важнее, чем ваши планы на урок. Постоянно оценивайте вовлеченность студентов и ищите способы побудить их активно участвовать в уроке.
Подготовка студентов: Предложите студентам вспомнить, когда они проявили к кому-то милость или когда они нуждались в милости или надеялись на нее.
Возможные варианты учебных заданий
Качества Иисуса Христа
Покажите следующие вопросы, чтобы студенты видели их, заходя в класс. Студентам может быть полезно поработать в парах или небольших группах, прежде чем поделиться своими ответами с классом.
-
Когда кто-то был добр к вам, даже если вы чувствовали, что не заслуживаете этого?
-
Какое воздействие это оказало на вас?
Иисус проявил глубокую доброту к женщине, взятой в прелюбодеянии, что, в свою очередь, оказало на нее сильное воздействие.Прочитайте от Иоанна 8:1–5 и выясните, почему на эту ситуацию было трудно отреагировать.
Когда книжники и фарисеи привели эту женщину к Иисусу и спросили, следует ли забить ее камнями до смерти, они намеренно поставили Его в затруднительное положение (см. от Иоанна 8:6). Если бы Иисус сказал «нет», Его бы обвинили в нарушении закона Моисеева (см. Исход 20:14). Если бы Он сказал «да», Он пошел бы против общепринятых взглядов людей, а также против римского права. Он также не проявил бы милосердия к женщине, что Иисус неоднократно делал во время Своего служения (см. Учебное пособие для студентов по изучению Нового Завета [2018 г.], ChurchofJesusChrist.org).
Изучая реакцию Спасителя на эту трудную ситуацию, вы можете определить несколько качеств, которые помогут вам лучше понять Спасителя. Поиск качеств Спасителя – это навык, который вы можете использовать во время изучения Нового Завета. Понимание этих качеств может усилить ваше желание приблизиться ко Христу.
Прочитайте от Иоанна 8:6–11 и найдите качества Иисуса Христа, которые мы можем увидеть в Его взаимодействии с обвинителями и женщиной.
Вы можете посмотреть видеосюжет «Иди и впредь не греши» (3:21), доступный на сайте ChurchofJesusChrist.org. Может быть полезно подумать над следующими вопросами во время просмотра:
Может быть полезно показать следующие вопросы, чтобы студенты могли обращаться к ним по мере необходимости.
-
Какие качества проявил Спаситель в Своем общении с мужчинами, обвинявшими женщину?
-
Какие качества проявил Спаситель в том, как Он обращался с женщиной?
Если необходимо, помогите студентам увидеть, что, хотя Спаситель проявил терпение и милость по отношению к женщине, Он не даровал ей прощение в тот момент. (См. высказывание президента Оукса в разделе «Комментарии и дополнительная информация».)
-
Какие фразы в Священных Писаниях иллюстрируют эти качества?
Разрешите студентам поделиться своими наблюдениями со всем классом или в небольших группах. При необходимости помогите студентам определить качества Спасителя, такие как терпение в эмоционально напряженной ситуации, проницательность, проявление милости и сострадания к женщине и т. д.
Вы можете выделить фразы в Евангелии от Иоанна 8:6–11 , которые демонстрируют эти качества Иисуса. Обратите внимание, что Спаситель не даровал этой женщине прощения грехов в то время, но вместо этого сказал ей идти и впредь не грешить ( от Иоанна 8:11).
Может быть полезно предложить студенту привести пример фразы, показывающей качество Иисуса. Кроме того, примером может поделиться учитель. Если студентам будет полезно поразмышлять над тем, какое качество им нужно развивать, следующие вопросы могут помочь. Дайте студентам время поразмышлять над вопросами и ответить на них в своих рабочих тетрадях.
-
Какое из этих качеств вы хотели бы развить в большей степени? Почему?
-
Каким образом вы можете позволить Спасителю помочь вам развить или укрепить это качество в вашей жизни?
Милость Спасителя побуждает нас меняться
Одним из божественных качеств Иисуса Христа является то, что Он милостив. «Милость – это сострадательное отношение к человеку, даже если он этого не заслуживает» (Gospel Topics, «Милость», topics.ChurchofJesusChrist.org).
Старейшина Дэйл Г. Ренланд, член Кворума Двенадцати Апостолов, поделился следующими мыслями о сострадательной милости Спасителя и ее влиянии на эту женщину:
Безусловно, Спаситель не оправдывал прелюбодеяние. Но Он и не обвинял эту женщину. Он призвал ее исправить свою жизнь. Его сострадание и милосердие побудили ее измениться. Перевод Библии, сделанный Джозефом Смитом, свидетельствует о том, что в итоге она последовала за Спасителем: «И с той поры женщина прославляла Бога и веровала во имя Его» [Перевод Джозефа Смита, от Иоанна 8:11].
(Дэйл Г. Ренланд, «Наш Добрый Пастырь», Ensign или Лиахона, май 2017 г., стр. 30)
-
Какое влияние оказала на женщину милость Спасителя?
-
Как вы думаете, почему Его милость может оказывать такое влияние?
-
Как знание того, что Небесный Отец и Иисус Христос любят милость, влияет на ваше отношение к Ним?
Хотя Спаситель не оправдывает грехов, Он прощает. Он хочет, чтобы у вас была мотивация к покаянию и стремление стать лучше.
Некоторым студентам может быть полезно обсудить, каким образом Спаситель хочет, чтобы мы продолжали стараться стать лучше, когда мы делаем ошибки. В этом случае используйте высказывание старейшины Линна Г. Роббинса в разделе «Комментарии и дополнительная информация».
Вы можете дать студентам время, чтобы поразмышлять над тем, что они узнали, чтобы помочь им укрепить связь со Спасителем и ощутить Его милость. Вопросы, перечисленные ниже (или другие), можно написать на доске и предложить студентам ответить на них в своих тетрадях.
-
Что вы узнали о Спасителе сегодня, что побуждает вас каяться и пытаться стать похожими на Него?
-
Как вы думаете, что Спаситель хотел бы, чтобы вы сделали или изменили в своей жизни в вашем стремлении стать более похожими на Него?
В заключение поделитесь свидетельством и личными чувствами о сострадании и милости Спасителя.
Комментарии и дополнительная информация
Какие благословения мы получаем благодаря милости Спасителя?
Говоря о желании Спасителя, чтобы мы продолжали пытаться стать лучше, когда делаем ошибки, старейшина Линн Г. Роббинс, член Кворума Семидесяти, учил:
Хотя мы благодарны за возможность получать вторые шансы после ошибок, то есть осечек разума, мы все изумляемся благодати Спасителя, дающего нам вторые шансы для преодоления грехов, то есть осечек сердца.
Нет никого, кто был бы в большей мере на нашей стороне, чем Спаситель… Чтобы уподобиться Ему, нам будут нужны бесконечные вторые шансы в нашей повседневной борьбе с плотским человеком: для обуздания страстей, научения терпению и прощению, для преодоления лености и избежания грехов бездействия, – хотя бы для этого…
Я бесконечно благодарен за любовь, доброту и терпение Небесных Родителей и Спасителя, Которые предоставляют нам бесчисленные вторые шансы на нашем обратном пути в Их присутствие.
(Линн Г. Роббинс, «До седмижды семидесяти раз», Ensign или Лиахона, май 2018 г., стр. 22–23)
Как мне научиться быть более милостивым, таким как Спаситель?
Президент Дитер Ф. Ухтдорф, члена Первого Президентства, учил:
В мире обвинений и недружелюбия легко собирать и бросать камни. Но прежде чем делать это, давайте вспомним слова Того, Кто есть наш Учитель и образец: «Кто из вас без греха, первый брось на нее камень» [от Иоанна 8:7].
Братья и сестры, давайте избавляться от своих камней.
Давайте будем добрыми.
Давайте прощать.
Давайте мирно говорить друг с другом.
Пусть любовь Божия наполняет наши сердца.
«Будем [же] делать добро всем» [к Галатам 6:10].
(Дитер Ф. Ухтдорф, «Милостивые пожинают милость», Ensign или Лиахона, май 2012 г., стр. 76)
Старейшина Дэйл Г. Ренланд, член Кворума Двенадцати Апостолов, учил:
Подобный Христу человек любит дела милосердия. Люди, любящие дела милосердия, не склонны к осуждению. Они проявляют к окружающим сострадание, особенно к тем, кто менее удачлив. Они милостивы, добры и благородны. Эти люди относятся к другим с любовью и пониманием, вне зависимости от таких характеристик, как раса, пол, религиозная принадлежность, сексуальная ориентация, социально-экономическое положение, а также племенные, родовые или национальные различия. Все это уступает место любви Христовой.
(Дейл Г. Ренланд, «Действовать справедливо, любить дела милосердия и смиренномудренно ходить пред Богом», Ensign или Лиахона, ноябрь 2020 г., стр. 111)
Как Спаситель проявил милость, не потворствуя неправедному поведению?
Президент Даллин Х. Оукс, член Первого Президентства, учил:
Очевидно, что Господь не оправдывал греха этой женщины. Он только сказал, что не осуждает ее – то есть для нее не настало время последнего суда… Женщине, взятой в прелюбодеянии, было дано время на покаяние, время, которого ее лишили бы желавшие закидать ее камнями.
(Даллин Х. Оукс, “‘Judge Not’ and Judging,” Ensign, Aug. 1999, 8)
Дополнительные учебные задания
От Иоанна 8:12 . «Я свет миру»
Прочитайте от Иоанна 8:12 и обсудите титул и роль Спасителя как «света миру».
Также можно использовать следующую цитату. Президент Даллин Х. Оукс определил три момента, почему Иисус Христос есть «свет миру»:
Иисус Христос есть свет миру, поскольку Он есть источник света, который ‘исходит от присутствия Божия и наполняет необъятное пространство вселенной’ [ Учение и Заветы 88:12 ]…
Иисус Христос также есть свет миру, поскольку Его пример и учения освещают путь, который мы должны пройти, чтобы вернуться в присутствие нашего Отца на Небесах…
Иисус Христос также есть свет миру, поскольку Его сила побуждает нас творить добро.
(Даллин Х. Оукс, “The Light and Life of the World”, Ensign, Nov. 1987, 63–64)
Библейский видеосюжет «Иисус провозглашает: Я – свет миру. Истина сделает вас свободными» (4:26), можно использовать для обучения стихам 12–59 .
От Иоанна 8:13, 17–18, 25–29 . Отношения между Иисусом и Его Отцом
Иисус Христос ясно учил о Своих отношениях со Своим Отцом, в том числе о том, что Он и Его Отец были отдельными существами. Предложите студентам прочитать от Иоанна 8:13, 17–18, 25–29 и найти слова и фразы, показывающие отношения между Спасителем и Его Отцом.
От Иоанна 8:30–36 . Истина сделает вас свободными
Иисус обратился к «уверовавшим в Него», и учил истине, которая делает нас свободными. Студенты могут прочитать стихи 31–33 и найти то, что позволяет им познать истину. Студенты могут определить один из титулов Спасителя – «истина» (см. от Иоанна 14:6) – и вставить имя Спасителя вместо «истины» в Евангелие от Иоанна 8:31–36 .
Студенты могут также обсудить, как грех ведет к рабству и как Иисус Христос ведет к свободе, обсудив при этом 2 Нефий 2:27 .