Углубленное изучение доктрины: От Иоанна 7:17
«Кто хочет творить волю Его, тот узнает о сем учении»
Изучая Евангелие от Иоанна 7, вы узнали, что Иисус пригласил нас исполнять волю Небесного Отца, чтобы мы знали, что Его учение истинно (см. стих 17). Этот урок поможет вам запомнить этот отрывок для углубленного изучения доктрины и его ключевую фразу из Священных Писаний, объяснить учение и применить принципы приобретения духовного знания в реальной жизненной ситуации.
Подготовка студентов: Предложите студентам подумать о различных заповедях, учениях или доктрине Спасителя, к обретению свидетельства о которых должны стремиться подростки.
Возможные варианты учебных заданий
Этот урок с отрывком для углубленного изучения доктрины предназначен для освоения после изучения от Иоанна 7, что является уроком, необходимым для понимания контекста отрывка для углубленного изучения доктрины от Иоанна 7:17 . Если этот урок с отрывком для углубленного изучения доктрины необходимо перенести на другую неделю, не забудьте провести соответствующий урок для понимания контекста в течение этой недели.
Запомните и объясните
Предоставьте студентам возможность запомнить ссылку на Евангелие от Иоанна 7:17 и ключевую фразу из Священных Писаний. Один из способов запомнить всем классом – написать на доске ссылку на Священные Писания и ключевую фразу в виде трех отдельных частей. Разделите класс на три группы и распределите части между группами. Предложите группам процитировать свои части в правильном порядке и делая это хором. Назначайте студентам разные части, пока они не выучат по памяти ссылку и ключевую фразу из Священных Писаний. Приложение «Углубленное изучение доктрины», доступное на сайте ChurchofJesusChrist.org, также можно использовать для помощи студентам в запоминании.
От Иоанна 7:17
«Кто хочет творить волю Его,
тот узнает о сем учении».
Прочитайте следующее высказывание Президента Даллина Х. Оукса, члена Первого Президентства.
Следует вспомнить, что обретение свидетельства – не пассивный процесс, а активный, и от нас ожидаются определенные действия.
(Даллин Х. Оукс, «Свидетельство», Ensign или Лиахона, май 2008 г., стр. 27)
-
Как вы думаете, какое отношение высказывание президента Оукса имеет к тому, чему Спаситель учил в Евангелии от Иоанна 7:17 ?
Практиковаться в применении принципов
Разбейте класс на небольшие группы. Предложите каждому студенту выбрать один из принципов приобретения духовного знания (см. Углубленное изучение доктрины. Основной документ [2022 г.], «Приобретение духовного знания», абзацы 5–12). Попросите студентов объяснить принцип своей группе после краткого ознакомления с принципом.
Уделите несколько минут повторению принципов, изложенных в абзацах 5–12 раздела «Приобретение духового знания» из издания Углубленное изучение доктрины. Основной документ (2022 г.). Выберите один из принципов для более глубокого изучения.
-
Как бы вы вкратце объяснили выбранный вами принцип кому-то, кто может быть с ним не знаком?
Когда вы поймете принципы приобретения духовного знания, вы сможете помочь себе и другим обрести свидетельство или справиться с неуверенностью. Используйте следующую ситуацию, чтобы попрактиковаться в помощи другу.Во время разговора с вашим другом Луисом он говорит вам, что у него нет свидетельства о [выберите учение]. Вы помните, что вы узнали из Евангелия от Иоанна 7:17 , и с уверенностью объясняете, что он может получить свидетельство об этом учении следующим образом: [объясняете, что Луис может сделать, чтобы получить свидетельство об этом учении]. По Луису видно, что он расстроен. Он говорит вам: «Я уже несколько раз пытался так делать, но я все еще не чувствую, что получил свидетельство».
-
Каковы возможные причины, по которым Луис может не чувствовать, что у него есть свидетельство?
Используя принципы приобретения духовного знания, помогите Луису понять, какие препятствия ему, возможно, придется преодолеть, чтобы обрести свидетельство. Вы можете использовать следующие или другие вопросы, которые придут вам в голову, чтобы подготовить ответ, который поможет Луису.
Действовать с верой
-
Как вы думаете, почему важно продолжать жить по учениям Спасителя, даже если свидетельство не приходит в то время, когда мы этого хотим?
-
Каким опытом вы могли бы поделиться с Луисом о том, какие усилия требуются для получения свидетельства?
Исследовать идеи и вопросы в перспективе вечности
-
Как вы думаете, что Небесный Отец может пожелать, чтобы такой человек, как Луис, знал о получении свидетельства?
-
Как понимание того, что свидетельство исходит от Небесного Отца, а не просто возникает со временем, могло бы помочь Луису? (см. от Матфея 16:13–17).
Искать большего понимания через предписанные Божественной властью источники
-
Какие предписанные Божественной властью источники могут помочь Луису обратиться к Господу за помощью в обретении свидетельства?
Один из примеров использования предписанного Божественной властью источника можно найти в выступлении президента Даллина Х. Оукса «Свидетельство», доступном на сайте ChurchofJesusChrist.org. Луису могла бы помочь короткая цитата из этого выступления.
Используя мысли, которые у вас возникли, когда вы размышляли о принципах приобретения духовного знания, напишите ответ Луису. Вы можете включить в него свой личный опыт, свое свидетельство и предложение Луису действовать с верой.
Вы можете предложить студентам поделиться своими планами с другими студентами или с целым классом. Может быть полезно поделиться личным опытом получения свидетельства о любом из учений Спасителя.
Повторение
Помогите студентам повторить ссылку и ключевую фразу из Священных Писаний от Иоанна 7:17 . Используйте следующее задание на повторение на одном из ближайших уроков.
Напишите на доске ссылку на Священные Писания и ключевую фразу из Священных Писаний в три строки, как объяснялось в разделе «Запомните и объясните» ранее в уроке. Предложив студентам произнести каждую фразу, сотрите одну из строк и предложите студентам повторить каждую фразу. После того, как они повторят несколько раз, сотрите еще одну фразу. Повторяйте процесс до тех пор, пока все три строчки не будут стерты и пока студенты не будут без проблем повторять все три строчки.