ការរំឭកចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិទី ១០

សូមពិនិត្យមើលវគ្គចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិទាំងបួននៅក្នុងតារាងខាងក្រោមនេះ ។ នៅពេលអ្នកអានសាច់រឿងខាងក្រោម សូមកំណត់ថាវគ្គចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិមួយណាដែលអាចជួយក្នុងសាច់រឿងនីមួយៗ ។

1. ខាឡូស មានមិត្តភក្តិម្នាក់ដែលជឿលើគ្រិស្តសាសនាមួយផ្សេង ដែលបង្ហាញការជឿរបស់គាត់ថា ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទជាវិញ្ញាណ ហើយថាទ្រង់មិនមានរូបកាយទេ ។

2. សីស មើលឃើញខ្លួននាងថានាងជាមនុស្សចុះសម្រុងដោយបូករួមទាំងការងាយទទួលយករាល់បុគ្គលិកលក្ខណៈ ដរាបណាវាមានភាពស្មោះត្រង់ ។ ការណ៍នេះបាននាំឲ្យនាងងឿងឆ្ងល់ពី គោលលទ្ធិរបស់ព្រះវរបិតាសួគ៌អំពីអាពាហ៍ពិពាហ៍ និងក្រុមគ្រួសារ ។ ដោយសារតែចម្ងល់របស់នាង ពេលថ្មីៗនេះ លីស ទើបតែឈប់មកព្រះវិហារ និងរស់នៅតាមបទបញ្ញត្តិផ្សេងទៀត ។

3. ម៉ារា ឆ្ងល់ថាតើនាងអាចធ្វើឲ្យការទទួលទានសាក្រាម៉ង់ក្លាយជាបទពិសោធន៍មួយដ៏មានន័យជាងនេះដោយរបៀបណា ។

4. ហ្រ្គ៊េង បានឈប់យកចិត្តទុកដាក់ក្នុងថ្នាក់សិក្ខាសាលា និងការប្រជុំសាលាថ្ងៃអាទិត្យ ដោយសារគាត់មានអារម្មណ៍ថាគាត់ដឹងគ្រប់គ្រាន់ហើយអំពីព្រះវរបិតាសួគ៌ និងព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ។

សូមជ្រើសរើសសាច់រឿងមួយក្នុងចំណោមសាច់រឿងទាំងអស់ ហើយគិតអំពីវគ្គចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិដែលអ្នកបានផ្គូផ្គងវា ។

• តើវគ្គចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិដែលអ្នកបានជ្រើសរើស អនុវត្តចំពោះសាច់រឿងនេះយ៉ាងដូចម្តេច ?

• តើវគ្គបទគម្ពីរនេះអាចជួយមនុស្សនៅក្នុងសាច់រឿងឲ្យយល់យ៉ាងណាអំពីព្រះវរបិតាសួគ៌ និងព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ និងបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកទ្រង់សម្រាប់យើង ?

• តើសកម្មភាពអ្វីខ្លះដែលអ្នកអាចស្នើឲ្យបុគ្គលនេះធ្វើ ដើម្បីអនុវត្តសេចក្ដីពិតនេះនៅក្នុងវគ្គបទគម្ពីរដែលអ្នកបានជ្រើសរើស ? ហេតុអ្វីទៅ ?

នៅក្នុងសៀវភៅកំណត់ហេតុការសិក្សារបស់អ្នក សូមគូររូបគ្រោងមនុស្សវ័យជំទង់ ហើយសរសេរអាយុ ភេទ និងស្ថានភាពគ្រួសាររបស់ពួកគេ ។ មនុស្សនេះអាចជារូបពិត ឬជារូបស្រមើស្រមៃក៏បាន ។ សូមបញ្ចូលសំណួរជាក់លាក់មួយចំនួន បញ្ហានានា ឬបញ្ហាប្រឈមដែលបុគ្គលនេះកំពុងជួបប្រទះនាពេលបច្ចុប្បន្ន ។

សូមពិនិត្យមើលវគ្គចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិខាងក្រោមនេះ ( និងជម្រើសផ្សេងទៀតរបស់អ្នក ) ហើយកំណត់ថាតើវគ្គបទគម្ពីរណាខ្លះអាចមានសារៈប្រយោជន៍នៅក្នុងសាច់រឿងនេះ ។

បើក ភី.ឌី.អែហ្វ

សូមសរសេរសារខ្លីមួយទៅកាន់ក្មេងជំទង់នៅក្នុងសាច់រឿងនោះ ។ សូមបញ្ចូលអ្វីដូចខាងក្រោមនេះ ៖

• វគ្គចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិដែលអ្នកមានអារម្មណ៍ថានឹងជួយពួកគេឲ្យយល់ពីព្រះវរបិតាសួគ៌ និងព្រះរាជបំណងប្រាថ្នារបស់ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទសម្រាប់ពួកគេ និងមូលហេតុបានល្អបំផុត ។

• បទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន រឿងព្រះគម្ពីរ ឬឧទាហរណ៍ពីជីវិតរបស់ព្រះអង្គសង្គ្រោះ ដែលទាក់ទងនឹងអ្វីដែលត្រូវបានបង្រៀននៅក្នុងវគ្គបទគម្ពីរ ហើយអាចលើកទឹកចិត្តដល់បុគ្គលនេះ ។

• សកម្មភាពដែលពួកគេអាចនឹងធ្វើ ដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីពិតនៅក្នុងវគ្គចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិដែលអ្នកបានស្នើ ។ ( ឧទាហរណ៍ សម្រាប់ លូកា ២២:១៩–២០ អ្នកអាចរួមបញ្ចូលការណែនាំអំពីការអញ្ជើញឥទ្ធិពលនៃព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធ និងរឿងដែលត្រូវចងចាំអំពីព្រះអង្គសង្គ្រោះក្នុងអំឡុងពេលសាក្រាម៉ង់ ឬសម្រាប់ យ៉ូហាន ៧:១៧ អ្នកអាចណែនាំពីសុន្ទរកថាដែលពួកគេអាចអានដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់អំពីព្រះវរបិតាសួគ៌ និង ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ) ។

• ទីបន្ទាល់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកអំពីព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ និងសេចក្តីពិតដែលបានបង្រៀននៅក្នុងវគ្គបទគម្ពីរដែលអ្នកបានជ្រើសរើស ។

ប្រសិនបើអ្នកសរសេរសារខ្លីទៅកាន់នរណាម្នាក់ សូមពិចារណាផ្តល់សារខ្លីនោះទៅពួកគេ ឬនិយាយជាមួយពួកគេអំពីសារខ្លីរបស់អ្នក ។