Углубленное изучение доктрины: от Матфея 5:14–16
«Так да светит свет ваш пред людьми»
Спаситель наставлял Своих учеников быть примером для других, следуя за Ним. Этот урок поможет вам использовать принципы приобретения духовного знания, чтобы быть примером для других и приблизиться к Спасителю.
Обзор принципов приобретения духовного знания. Регулярно повторяйте со студентами три принципа приобретения духовного знания: действовать с верой, исследовать идеи и вопросы в перспективе вечности и искать большего понимания через предписанные Божественной властью источники. На этом уроке повторение этих принципов позволит студентам применить их во время практического упражнения.
Подготовка студентов: Предложите студентам подумать о ком-то в своей жизни, кто подает им хороший пример. Затем попросите их позвонить этому человеку или написать ему записку, чтобы выразить свою благодарность.
Возможные варианты учебных заданий
Запомните и объясните
Предоставьте студентам возможность запомнить ссылку и ключевую фразу из Священных Писаний. Ниже приводится пример того, как это сделать.
Прочитайте от Матфея 5:14–16 .
Нарисуйте иллюстрацию на тему ключевой фразы из Священных Писаний «Так да светит свет ваш пред людьми» и ссылки на нее из Евангелия от Матфея 5:14–16 . Во время рисования подумайте, как включить сюда ссылку, чтобы помочь вам ее запомнить.
Глядя на иллюстрацию, несколько раз повторите ссылку и ключевую фразу из Священных Писаний. Затем отвернитесь и попробуйте по памяти повторить ссылку и ключевую фразу из Священных Писаний.
В следующем упражнении предложите студентам использовать свои рисунки для объяснения истины в отрывке для углубленного изучения доктрины, а не просто говорить о самом рисунке.
Покажите свой рисунок однокласснику и объясните, как он иллюстрирует ключевую фразу и ссылку для углубленного изучения доктрины.
Если возможно, повесьте несколько иллюстраций в классе, чтобы учитель и студенты могли обращаться к ним на следующих уроках или во время выполнения заданий на повторение.
Практика в применении принципов
В этом практическом упражнении вы будете использовать принципы приобретения духовного знания, чтобы определить, как быть примером для других и предложить им приблизиться к Спасителю.
Повторите абзацы 5–12 раздела «Приобретение духового знания» издания Углубленное изучение доктрины. Основной документ (2022 г.)
Вы можете использовать видеосюжет «Третирование – прекратите это» (10:22), который находится на сайте ChurchofJesusChrist.org, в качестве сценария для практического применения принципа.
Идеи для использования видеосюжетов можно найти в разделе «Дополнительные учебные задания».
Прочитайте следующую ситуацию и подумайте, как вы могли бы поступить, оказавшись в ситуации Рауля.
Рауль, недавно посвященный в священники, проводит время с группой друзей, когда некоторые из них начинают произносить грязные шутки и грубо говорить о том, кого знает Рауль. Он чувствует себя неловко и знает, что они поступают неправильно. Пока он думает, что делать, его друг Джесси, который исповедует другую религию и которым действительно восхищается Рауль, поворачивается к Раулю и говорит: «Рауль, а ты что такой хмурый?»
Обдумайте каждый из принципов приобретения духовного знания, чтобы понять, как реагировать в этой ситуации.
Предложите студентам поработать с кем-то из одноклассников или в небольших группах. Может быть полезно показать студентам следующие инструкции.
Исследовать идеи и вопросы в перспективе вечности
Выберите одного человека из ситуации (Джесси или человека, которого высмеивают).
-
Как вы думаете, что Господь думает о выбранном вами человеке?
-
Каким образом видение этого человека таким, каким видит его Господь, может повлиять на то, как Рауль ответит на вопрос Джесси?
Искать большего понимания через предписанные Божественной властью источники
-
Как знание и применение принципов из Евангелия от Матфея 5:14–16 может помочь Раулю?
-
Как вы думаете, какие еще предписанные Божественной властью источники могут помочь Раулю?
Действовать с верой
-
Почему Раулю может быть трудно действовать с верой в этой ситуации?
-
Что вы порекомендуете сделать Раулю, чтобы он действовал с верой?
Предложите нескольким студентам поделиться своими ответами. Похвалите студентов за упомянутые ими принципы приобретения духовного знания.
Подумайте о ситуации, схожей с ситуацией Рауля, с которой вы столкнулись сейчас или можете столкнуться в будущем.
-
Как то, что вы узнали сегодня, может помочь вам стать примером для других?
Повторите изученное
Помогите студентам повторить ссылку и ключевую фразу из Священных Писаний в Евангелии от Матфея 5:14–16 на следующем уроке. Вот один из примеров.
Обратитесь к изображению, которое вы нарисовали к Евангелию от Матфея 5:14–16 . Глядя на изображение, несколько раз повторите ссылку и ключевую фразу из Священных Писаний. Постарайтесь повторить по памяти.
Дополнительные учебные задания
Альтернативное задание по объяснению углубленного изучения доктрины
Покажите изображения нескольких источников света, например костра, лампочки, фонарика и т. д. Предложите студентам выбрать предмет и использовать его для объяснения истины, упомянутой в Евангелии от Матфея 5:14–16 .
Предложите студентам использовать следующие вопросы, которые помогут им в подготовке объяснения.
-
Каким светом мы должны светить?
-
Как мы можем светить этим светом?
Альтернативная практика в применении принципов
В видеосюжете «Третирование – прекратите это» (10:22), который находится на сайте ChurchofJesusChrist.org, показаны несколько примеров юношей и девушек, действующих с верой. Остановите видеосюжет на отметке 4:08. Обсудите то, из-за чего иногда трудно действовать с верой. Затем предложите студентам посмотреть, как молодой человек действует с верой и видит ситуацию в перспективе вечности. После просмотра видеосюжета студенты могут обсудить, как можно использовать от Матфея 5:14–16 в качестве предписанного Божественной властью источника, чтобы помочь нам в ситуации, подобной той, что показана в видеосюжете.