ចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិ ៖ ការរំឭកការវាយតម្លៃ ១

• តើស្ថានភាពអ្វីខ្លះ នៅពេលដែលការដឹងពីកន្លែងដែលត្រូវស្វែងរកវគ្គបទគម្ពីរចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិអាចជួយអ្នក ?

សូមផ្គូផ្គងឃ្លាចម្លើយខាងក្រោមនៅក្នុងជួរឈរខាងឆ្វេងទៅនឹងវគ្គបទគម្ពីរចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិដែលត្រឹមត្រូវក្នុងជួរឈរខាងស្ដាំ ។

សូមបំពេញក្នុងចន្លោះជាមួយនឹងពាក្យដែលបាត់ពីក្នុងឃ្លាបទគម្ពីរគន្លឹះ ។

1. « អស់អ្នកដែល __________ ហើយផ្ទុកធ្ងន់អើយ __________ ឯខ្ញុំ ខ្ញុំនឹងឲ្យអ្នករាល់គ្នា __________ » ( ម៉ាថាយ ១១:២៨–៣០ ) ។

2. ព្រះយេស៊ូវបានមានបន្ទូលថា « ខ្ញុំនឹង __________នៃ __________ដល់អ្នក__________ » ( ម៉ាថាយ ១៦:១៥–១៩ ) ។

3. « ដ្បិតនៅថ្ងៃនេះ មាន__________មួយ អង្គ __________ដល់អ្នករាល់គ្នានៅក្រុងហ្លួងដាវីឌ គឺជាព្រះគ្រីស្ទដ៏ជាព្រះអម្ចាស់ » ( លូកា ២:១០–១២ ) ។

4. « ដ្បិត __________ គ្មាន __________ ឬ __________ ដូចជាឃើញខ្ញុំនេះទេ » ( លូកា ២៤:៣៦–៣៩ ) ។

5. « នេះជាជីវិតដ៏អស់កល្បជានិច្ច គឺឲ្យគេបានស្គាល់ដល់ទ្រង់ដ៏ជាព្រះពិតតែមួយ នឹងព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ » ( យ៉ូហាន ១៧:៣ ) ។

1. មានមនុស្សម្នាក់ដែលរៀនអំពីសាសនាចក្រចង់ដឹងថាតើគាត់ពិតជាត្រូវទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹក ឬ ប្រសិនបើគាត់បានទទួលយកព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទជាព្រះអង្គសង្គ្រោះរបស់គាត់រួចហើយនោះ ។

2. អ្នកមានមិត្តភក្ដិម្នាក់ដែលកំពុងសួរថាតើព្រះវរបិតាសួគ៌ស្រឡាញ់នាងឬអត់ ។

3. បងស្រីរបស់អ្នកឆ្ងល់ពីរបៀបដែលគាត់អាចក្លាយជាសិស្សដ៏ប្រសើររបស់ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទយ៉ាងដូចម្តេច ។

មិត្តរបស់អ្នកកំពុងពុះពារដើម្បីទទួលបានទីបន្ទាល់ផ្ទាល់ខ្លួនថា គោលលទ្ធិដែលបានបង្រៀននៅក្នុងសាសនាចក្រគឺមកពីព្រះ ។

បង្រៀនមិត្តរបស់អ្នកអំពីគោលការណ៍នៃការទទួលបានចំណេះដឹងខាងវិញ្ញាណបីខាងក្រោម និងពីរបៀបដែលគាត់អាចប្រើវាដើម្បីទទួលជំនួយពីព្រះវរបិតាសួគ៌ជាមួយនឹងកង្វល់របស់គាត់ ៖

ធ្វើសកម្មភាពដោយសេចក្ដីជំនឿ ។

ពិនិត្យមើលគោលគំនិត និងសំណួរទាំងឡាយដោយទស្សនវិស័យដ៏នៅអស់កល្បជានិច្ច ។

ព្យាយាមយល់ដឹងបន្ថែម តាមរយៈប្រភពដែលត្រូវបានតែងតាំងដ៏ទេវភាព ។

• តើវគ្គបទគម្ពីរចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិអ្វីខ្លះពីវគ្គសិក្សាពាក់កណ្តាលនៃវគ្គនេះ ដែលអាចជួយមិត្តរបស់អ្នកបាន ? តើបទគម្ពីរទាំងនេះអាចជួយគាត់ដោយរបៀបណា ?

• តើវាមានប្រយោជន៍យ៉ាងណាក្នុងការប្រើគោលការណ៍នៃការទទួលបានចំណេះដឹងខាងវិញ្ញាណ នៅពេលយើងកំពុងស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរ ឬកង្វល់របស់យើងនោះ ?

• តើអ្នកបានប្រើគោលការណ៍ទាំងនេះដើម្បីជួយអ្នកដទៃ ឬដោះស្រាយកង្វល់របស់អ្នកដោយរបៀបណា ?

បើក ភី.ឌី.អែហ្វ

សូមស្គាល់វគ្គបទគម្ពីរចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិ និងឃ្លាបទគម្ពីរគន្លឹះ ។ សិស្សប្រហែលជាចង់ទាញយក និងប្រើកម្មវិធីឧបករណ៍ចល័តចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិ ដើម្បីជួយអ្នកឲ្យរំឭកឡើងវិញ ។

ម៉ាថាយ ៥:១៤–១៦ ។ « ចូរឲ្យពន្លឺរបស់អ្នករាល់គ្នាបានភ្លឺនៅមុខមនុស្សលោក » ។

ម៉ាថាយ ១១:២៨–៣០ ។ « អស់អ្នកដែលនឿយព្រួយ ហើយផ្ទុកធ្ងន់អើយ ចូរមកឯខ្ញុំ ខ្ញុំនឹងឲ្យអ្នករាល់គ្នាឈប់សម្រាក » ។

ម៉ាថាយ ១៦:១៥–១៩ ។ ព្រះយេស៊ូវបានមានបន្ទូលថា « ខ្ញុំនឹងឲ្យកូនសោនៃនគរស្ថានសួគ៌ដល់អ្នក » ។

ម៉ាថាយ ២២:៣៦–៣៩ ។ « ត្រូវឲ្យស្រឡាញ់ព្រះអម្ចាស់ ជាព្រះនៃឯង ។ … ត្រូវឲ្យស្រឡាញ់អ្នកជិតខាង » ។

លូកា ២:១០–១២ ។ « ដ្បិតនៅថ្ងៃនេះ មានព្រះអង្គសង្គ្រោះ មួយអង្គប្រសូតដល់អ្នករាល់គ្នានៅក្រុងហ្លួងដាវីឌ គឺជាព្រះគ្រីស្ទដ៏ជាព្រះអម្ចាស់ » ។

លូកា ២២:១៩–២០ ។ ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទបានបង្គាប់ថា ចូរទទួលទានសាក្រាម៉ង់ « ដើម្បីរំឭកពីខ្ញុំចុះ » ។

លូកា ២៤:៣៦–៣៩ ។ « ដ្បិតខ្មោចគ្មានសាច់ ឬឆ្អឹង ដូចជាឃើញខ្ញុំនេះទេ » ។

យ៉ូហាន ៣:៥ ។ « បើមិនបានកើតអំពីទឹក ហើយអំពីព្រះវិញ្ញាណ នោះគ្មានអ្នកណាអាចនឹងចូលទៅក្នុងនគរព្រះបានទេ » ។

យ៉ូហាន ៣:១៦ ។ « ដ្បិតព្រះទ្រង់ស្រឡាញ់មនុស្សលោកដល់ម្ល៉េះ បានជាទ្រង់ប្រទានព្រះរាជបុត្រាទ្រង់តែមួយ » ។

យ៉ូហាន ៧:១៧ ។ « បើអ្នកណាចង់ធ្វើតាមព្រះហឫទ័យទ្រង់ នោះនឹងបានដឹងជាសេចក្តីបង្រៀននេះមកពីព្រះ » ។

យ៉ូហាន ១៧:៣ ។ « នេះជាជីវិតដ៏អស់កល្បជានិច្ចគឺឲ្យគេបានស្គាល់ដល់ទ្រង់ដ៏ជាព្រះពិតតែមួយ និងព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ » ។

• សូមប្រើវគ្គបទគម្ពីរចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិមួយ ឬច្រើនដើម្បីឆ្លើយតបនឹងនរណាម្នាក់ដែលសួរថា « តើព្រះគម្ពីរសញ្ញាថ្មីបង្រៀនអ្វីខ្លះអំពីការទទួលបានទីបន្ទាល់ផ្ទាល់ខ្លួនថា គោលលទ្ធិដែលបានបង្រៀននៅក្នុងសាសនាចក្រគឺមកពីព្រះ ? »

• ប្រសិនបើអ្នកចង់បង្រៀននរណាម្នាក់អំពីសេចក្តីស្រឡាញ់របស់ព្រះចំពោះពួកគេ តើវគ្គបទគម្ពីរចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិក្នុងព្រះគម្ពីរសញ្ញាថ្មីមួយណាដែលអ្នកអាចប្រើ ? តើអ្នកអាចប្រើវគ្គបទគម្ពីរទាំងនេះដើម្បីពន្យល់អំពីសេចក្ដីស្រឡាញ់របស់ព្រះដោយរបៀបណា ?

សូមត្រៀមខ្លួនដើម្បីចែកចាយវគ្គបទគម្ពីរចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិណាដែលមានឥទ្ធិពលដល់អ្នកខ្លាំងបំផុត ។ តើវគ្គនោះបង្រៀនអ្នកអ្វីខ្លះអំពីព្រះវរបិតាសួគ៌ និងព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ ?

សូមរំឭកកថាខណ្ឌទី ៥–១២ នៅក្នុងផ្នែក « ការទទួលបានចំណេះដឹងខាងវិញ្ញាណឡើងវិញនៃ ឯកសារគោលនៃចំណេះចំណានខាងគោលលទ្ធិ ( ឆ្នាំ ២០២២ ) ។