Углубленное изучение доктрины: 1-е Коринфянам 6:19–20
«Тела ваши суть храм живущего в вас Святого Духа»
Изучая 1-е Коринфянам 6, вы узнали о нормах нравственной чистоты, установленных Господом, и важном значении вашего физического тела. Этот урок поможет вам лучше овладеть этими учениями, дав вам возможность запомнить ссылку и ключевую фразу из Священных Писаний для 1-го послания Коринфянам 6:19–20, объяснить доктрину и применить принципы приобретения духовного знания к ситуации из реальной жизни.
Учить истине с любовью. Стремитесь обучать Евангелию, как это делал Спаситель. Учите истине ясно, но всегда в духе любви. Обучение с любовью поможет студентам, которым трудно следовать некоторым принципам Евангелия или у которых есть близкие, не живущие по Евангелию, узнать истину и почувствовать мотивацию жить в соответствии с ней. (См. «Две стороны преподавания: послание брата Чада Х. Уэбба», si.ChurchofJesusChrist.org.)
Подготовка студентов: Поделитесь со студентами ситуациями для практики из этого урока и предложите им подумать о том, как они могут отреагировать.
Возможные варианты учебных заданий
Этот урок с отрывком для углубленного изучения доктрины предназначен для освоения после изучения 1-е Коринфянам 6, что является уроком, необходимым для понимания контекста отрывка для углубленного изучения доктрины 1-е Коринфянам 6:19–20 . Если этот урок с отрывком для углубленного изучения доктрины необходимо перенести на другую неделю, не забудьте провести соответствующий урок для понимания контекста в течение этой недели.
Объясняйте и запоминайте
Представьте, что вы участвуете в обсуждении в классе или в кворуме, когда младший одноклассник спрашивает учителя: «Что такое закон целомудрия?» Учитель просит других студентов, включая вас, ответить.
Используя истины, изложенные в отрывке для углубленного изучения доктрины 1-е Коринфянам 6:19-20 , составьте план того, чем вы могли бы поделиться со своими одноклассниками, чтобы помочь им понять установленные Господом нормы нравственной чистоты, или целомудрия, и почему они важны.
-
Используя учения, записанные в 1-е Коринфянам 6:19–20 , как вы можете объяснить кому-то, что такое закон целомудрия Господа и почему он важен?
Внимательно выслушайте ответы студентов и оцените их понимание. При необходимости повторите стихи и принципы из урока по 1-му посланию к Коринфянам 6.
Дайте студентам возможность запомнить ссылку на отрывок из Священных Писаний для углубленного изучения доктрины 1-е Коринфянам 6:19–20 и сопутствующую ключевую фразу. Ниже приводится пример того, как это сделать.
Чтобы помочь вам запомнить ссылку на отрывок для углубленного изучения доктрины 1-е Коринфянам 6:19–20 и ключевую фразу из Священных Писаний – «Тело ваше есть храм Святого Духа» –, создайте изображение, мем или коллаж из картинок, чтобы представить этот отрывок и преподаваемое учение. Наглядное изображение, которое вы создаете, должно быть запоминающимся, но также должно быть благоговейным и уважительным по отношению к Священным Писаниям и доктрине, которой они учат. Вы можете использовать изображение человека, стоящего рядом с храмом, нарисованное вами в упражнении к уроку по 1-е Коринфянам 6. Обязательно укажите ссылку на 1-е Коринфянам 6:19–20 и ключевую фразу из Священных Писаний где-нибудь рядом с изображением.
Глядя на созданное или выбранное вами визуальное представление, повторяйте в уме ссылку на отрывок из Священных Писаний и ключевую фразу из Священных Писаний, пока не почувствуете, что вы запомнили их.
Практика в применении принципов
Помогите студентам повторить принципы приобретения духовного знания. Ниже приводится пример того, как это сделать. В качестве альтернативы вы можете предложить трем студентам подготовиться заранее, чтобы кратко обобщить эти принципы и рассказать об этих принципах своим одноклассникам.
Кратко запишите в своей рабочей тетради все, что вы знаете и помните о принципах приобретения духовного знания, не обращаясь к другим источникам. Когда вы закончите, обратитесь к изданию Углубленное изучение доктрины. Основной документ (2022 г.), чтобы проверить свои знания и добавить любую важную информацию, которую вы, возможно, пропустили.
Поразмышляйте над следующей ситуацией. Затем ответьте на следующие вопросы, используя принципы приобретения духовного знания и учение, изложенное в 1-е Коринфянам 6:19–20 , о том, что наши тела являются храмами Божьими, где может обитать Дух. В качестве альтернативы вы также можете придумать другую ситуацию, более подходящую вам или молодежи в вашем регионе.
Вечный принцип того, что наши тела являются храмами Божьими, где может обитать Дух, можно применить и к другим ситуациям, помимо целомудрия. Попробуйте адаптировать следующую ситуацию, чтобы сделать ее наиболее актуальной для студентов.
Подросток вырос, зная нормы целомудрия, установленные Господом, но, пробыв некоторое время в серьезных отношениях, испытывает желание выразить свои чувства, вступив в половые отношения со своей девушкой. У него есть члены семьи и друзья, у которых были половые отношения до брака, и все они кажутся счастливыми.
Исследовать идеи и вопросы в перспективе вечностиСтарейшина Дэвид А. Беднар, член Кворума Двенадцати Апостолов, подчеркнул, что «важное значение целомудрия можно понять только во всеобъемлющем контексте плана счастья, созданного Небесным Отцом для Своих детей» («Мы верим, что должны быть целомудренными», Ensign или Лиахона, май 2013 г., стр. 41).
-
Какие конкретные аспекты плана спасения Небесного Отца вам бы хотелось, чтобы кто-то в этой ситуации понял и обдумал?
-
Какое влияние оказывают истины из 1-е Коринфянам 6:19–20 на ваш взгляд на закон целомудрия и на ваши отношения с Божеством?
Искать большего понимания через предписанные Божественной властью источникиВыберите один или несколько из следующих предписанных Божественной властью источников для поиска истин, которые применимы в выбранной вами ситуации и могут помочь.
-
1-е Коринфянам 6:19–20
-
Исход 20:14 ; Алма 38:12 ; Алма 39 ; 3 Нефий 12:27–30 ; Учение и Заветы 42:22–23
-
Руководство к Священным Писаниям, « Целомудрие », scriptures.ChurchofJesusChrist.org
-
Дэвид А. Беднар, «Мы верим, что должны быть целомудренными», Ensign или Лиахона, май 2013 г., стр. 41–44
Ответьте на следующий вопрос:
-
Что вы обнаружили, что могло бы помочь в этой ситуации?
Действовать с верой
-
Какие разные способы действия с верой может выбрать человек в этой ситуации?
-
Какой опыт общения с Небесным Отцом и Иисусом Христом помог вам доверять Им и следовать Их учениям?
Обобщите, как каждый из принципов приобретения духовного знания можно применить к данной ситуации. Если вы придумали свою ситуацию, не забудьте также включить краткое описание этой ситуации.
Предоставьте студентам время обдумать предыдущие вопросы и ответить на них, а затем предложите им поделиться ситуацией, которую они использовали, и обсудить их ответы. Один из способов сделать это – поставить перед классом пустой стул и предложить студентам представить, что человек из данной ситуации сидит на этом стуле. Попросите одного из студентов подумать, чем бы он мог поделиться с этим человеком. Затем спросите, не хочет ли другой студент что-нибудь добавить к тому, что сказал первый студент. Предложите нескольким студентам поделиться идеями, которые могут помочь этому человеку в этой ситуации. Призовите студентов использовать все три принципа приобретения духовного знания.
Повторение отрывков для углубленного изучения доктрины
Используйте следующее задание на повторение на одном из ближайших уроков:
Предложите студентам вспомнить или показать нарисованное ими изображение, представляющее 1-е Коринфянам 6:19–20 . Предложите им проверить, смогут ли они вспомнить ключевую фразу из Священных Писаний, связанную с этим отрывком. По мере необходимости тренируйтесь повторять ссылку на Священные Писания и ключевую фразу этого отрывка для углубленного изучения доктрины.