使徒行传第1章
使徒行传的介绍
耶稣基督在复活后，施助门徒40天。在这段期间，祂预备祂的使徒，让他们能在祂升天之后指导祂的教会。就像祂在古代所做的一样，今日耶稣基督继续透过祂拣选的使徒来指导祂的教会。本课可以帮助你体认到，耶稣基督透过使徒和先知来带领祂的教会，是多么重要。
表扬学生的贡献。每位学生都有独特的背景、兴趣、希望和挑战。学生在课堂上分享经验和见解时，往往会受到自己独特的生活环境影响。这些经验和见解可以造福其他学生，帮助教师据此评估学生的需求及教导。
学生准备：请学生准备好到班上来分享，耶稣基督在后期时代带领祂的教会的例子。
可进行的学习活动
基督升天
不妨根据学生需求调整以下假设情境。学生可以角色扮演，轮流回应这个情境中的朋友。
想象一下，你的朋友还不是耶稣基督后期圣徒教会的成员，他问你：「你参加的教会是由谁所创立，而现在是由谁在领导？」
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你会怎么回应？为什么？
使徒行传描述了耶稣基督升天之后，使徒们的经历。对教会领袖来说，当救主不再一直在他们身边时，推动祂的教会成长必定是件令人感到惶恐的任务。但是使徒们在努力工作时并不孤单。使徒行传中所记载的使徒经历，说明了这项真理：耶稣基督透过祂的使徒和先知来带领祂的教会。
关于是耶稣基督在带领祂的教会，想想你个人的想法。在研读日记中回答以下问题：
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知道是耶稣基督在带领祂的教会，为什么很重要？
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你会期望在由耶稣基督带领的教会中看到什么？
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使用以下评分表，评估你有多同意这句话：「耶稣基督今日仍透过使徒和先知来带领祂的教会。」说明你的答案。
研读本课时，注意圣灵的提示，这些提示能帮助你感受到，耶稣基督在祂升天之后仍带领着祂的教会，以及祂今日还是继续在带领祂的教会。
耶稣基督升天后，仍继续带领着祂的教会
制作一份标题为「耶稣基督带领祂的教会的例子」的日记页面。在整堂课中，在日记中加写进几个例子，并沉思这些例子如何巩固你对耶稣基督和祂的教会的见证。
阅读以下 使徒行传第1～5章 中的经文章节，找出耶稣基督如何在祂升天后，继续帮助祂的使徒。想想这些事件如何显示出，耶稣基督在带领着祂的教会。将你的见解写在日记里。
发给学生以下讲义。不妨将他们分成四人一组。小组中的每个人都可以研读一则记事，并找出耶稣透过使徒来带领祂的教会的证据。然后，他们每个人都可以和小组中的其他人分享他们的答案。
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要研读的经文 |
研读这几节经文前，你需要知道这些细节 |
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使徒们和基督的门徒们聚在一起，讨论谁会取代加略人犹大成为十二使徒。 | |
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基督升天后不久，使徒们聚集在耶路撒冷，圣灵以强而有力的方式临到他们每一个人（见 使徒行传书2：1-8 ）。彼得充满圣灵，为耶稣基督作见证（见 使徒行传书2：14-36 ）。这段经文描述了这灵性的浇灌，对许多亲眼目睹的人所造成的影响。 | |
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彼得和约翰在耶路撒冷的圣殿中遇到一个瘸腿的人。 | |
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犹太领袖先前曾警告使徒，不要再谈论耶稣基督（见 使徒行传书4：13-18 ）。 | |
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彼得和约翰仍继续为耶稣基督作见证，并奉祂的名行奇迹，所以就被囚禁在监牢里。 |
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你从这几节经文中，学到哪些关于耶稣基督的事，影响了你对祂的信心和信赖？
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这些事件如何显示出，救主正透过祂的使徒来带领祂的教会？
耶稣基督今日仍继续带领着祂的教会
罗素 纳尔逊会长教导，救主如何在今日继续带领祂的教会。
但身为主的教会的成员，我们知道教会的首领是谁：就是耶稣基督本人。 ……
所以，名字代表什么呢？在谈到主的教会的名称时，答案是：「代表一切！」耶稣基督指示我们要用祂的名字来称呼教会，因为这是祂的教会，充满了祂的能力。
我知道神活着，耶稣是基督，祂今天带领着祂的教会。
（罗素·纳尔逊，「教会的正确名称」，2018年11月，利阿贺拿，第88-89页）
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知道耶稣基督今日带领着祂的教会，对你的生活有何影响？
提醒学生在回答以下问题时，要运用他们为课程所做的准备。如果学生在回应时需要协助，可以分享几个例子，例如教会的成长、摩尔门经的问世和翻译、启示将圣职祝福延伸给所有配称的男性、教会成员生活中发生的奇迹，或其他例子。
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从你自己的生活或教会历史中，有哪些例子帮助你看到，耶稣基督在今日仍继续带领着祂的教会？（记得将这些例子写进你的研读日记中。）
如果你需要看几个例子来帮助你想出这个问题的答案，请观看影片「这是属于我们的时代！」，从3：34至5：12，或「一切所有的都在基督里面同归于一」，从10：09至13：58，影片可在ChurchofJesusChrist.org上取得。
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关于救主对我们的感觉，这些祂带领祂教会的例子，能帮助你了解到什么？
沉思
回顾你今天所建立的救主带领祂的教会的例子清单。继续研读使徒行传时，不妨将有关救主和祂教会你所得到的其他心得，也加写进这个日记页面。不妨将你对这项真理的见证加写进日记中。
请学生分享他们的看法。不妨为救主如何带领今日的教会作个人见证，并邀请几位愿意的学生也作见证。
注释及背景资料
使徒行传是谁写的？
路加写了使徒行传，这是「……两本书中的第二本，第一本称为路加福音」（经文指南，「 使徒行传 」，scriptures.ChurchofJesusChrist.org；亦见 路加福音1：1-4 ； 使徒行传1：1 ）。
这部书的内容是什么？
使徒行传是一座桥梁，连结起记录耶稣基督生平与教导的四福音书，以及使徒的写作和传道工作。使徒行传说明了救主如何透过圣灵启发持有圣职权钥的人，来继续指导祂的教会。圣灵向使徒启示真理，然后由使徒领导和教导教会。使徒也奉耶稣基督的名行奇迹。
十二使徒定额组杰佛瑞 贺伦长老说明：
「〔使徒行传〕从第一节开始就宣告教会将继续由神领导，而不是由世人领导。……事实上，使徒行传这部书更完整、合宜的标题，应该像是「复活的基督藉由圣灵在蒙按立的使徒的生活及传道中行事之记事」。 ……
「教会受到的指示还是一样的。救主所在之处改变了，但是教会受到的指示和领导一点也没有变。」
（“Therefore, What?” [address given at the Church Educational System conference on the New Testament, Aug. 8, 2000], 6, si.ChurchofJesusChrist.org）
何谓使徒？
如需进一步认识使徒，请观看影片「何谓使徒？」（6：25），可在ChurchofJesusChrist.org上取得。
主在今日如何指导祂的教会？
十二使徒定额组昆丁 柯克长老说明：
结束时，容我向各位保证，主领本教会神所指定的目的的资深教会领袖，都获得神的协助。这样的指引来自圣灵，有时候直接来自救主。神给予这两种属灵的指引。我很感激能获得这样的协助。但这些指引是按照主的时间，以律上加律、令上加令的方式〔见 尼腓 二书28：30 ； 教义和圣约98：12 ； 128：21〕 ，在「全知的主特意选择教导我们的时候」赐予的〔Neal A. Maxwell, All These Things Shall Give Thee Experience(2007), 31〕。给这整个教会的指示只会临到祂的先知。
（昆丁·柯克，「准备迎见神」，2018年5月，利阿贺拿，第117页）
观看「耶稣基督的教会」（1：27）或「我们需要活着的先知」（2：44），来查看更多的例子，影片可在ChurchofJesusChrist.org上取得。
现代的使徒和先知是如何蒙受召唤的？
观看「给教会的启示，给我们生活的启示」，从9：41至11：49，或「先知的心」，从4：08至6：40，来查看更多例子，影片可在ChurchofJesusChrist.org上取得。
补充学习活动
基督在古代和现代的见证人
救主如何带领祂的教会的其中一个例子是，祂给了我们祂的见证人。学生可以研读 使徒行传2：32 ； 3：10-16 和 5：32 中所记载的内容，关于彼得和约翰如何为耶稣基督作见证。他们可以将这些见证与记载在 彼得 后书1：16 ； 约翰 一书1：1 和 教义和圣约76：22-24 ，以及https://folky.shop/media/collection/special-witnesses-of-christ-video-collection上一部或多部基督的特别证人影片中的见证，作一比较
救主第二次来临时，会在荣耀中从天上降下来
如果学生对救主会如何来临有疑问，可以使用这个活动。请学生在 使徒行传1：1-12 中找出上述真理。指出救主是在橄榄山升天的（见 第 12节 ）。说明当救主再次来临，祂的显现之一会是下降到橄榄山，并站在那山上（见 撒迦利亚书14：4 ； 教义和圣约45：47-53 ； 133：19-20 ）。这会在祂向世人显现之前发生，那时，凡有血气的必一同看见（ 以赛亚书40：5 ）。学生可以讨论，知道救主的第二次来临对全世界来说都如此清楚、明显，为什么很重要。这如何显示祂对我们的爱？