Семинария
1-е Фессалоникийцам 4–5


1-е Фессалоникийцам 4–5

Время, когда Христос вернется на Землю

“He Comes Again to Rule and Reign” by Mary R. Sauer. Jesus Christ is descending to Earth at his Second Coming. There are men, women, and children surrounding him. He is wearing a red robe and is looking down at those who are gathering.

Какие вопросы или мысли приходят вам на ум, когда вы думаете о Втором пришествии Иисуса Христа? В своем первом послании к Фессалоникийцам, главы 4–5, Апостол Павел рассказал важные подробности о Втором пришествии Спасителя и о том, как мы можем подготовиться к нему. Этот урок предназначен для того, чтобы помочь вам понять, что произойдет и как вы можете подготовиться ко времени, когда Иисус Христос вернется на Землю.

Подготовка студентов: Попросите студентов представить, что будет, когда Спаситель придет снова. Предложите им ответить на следующие вопросы в своих рабочих тетрадях или на листке бумаги: Что вызывает у вас восхищение относительно Второго пришествия? Что заставляет вас волноваться?

Возможные варианты учебных заданий

Вопросы о Втором пришествии Иисуса Христа

Покажите изображение, на котором представлено Второе пришествие Иисуса Христа, например, то, что размещено в начале урока. В процессе обсуждения следующих вопросов можно напомнить студентам о задании для подготовки студентов.

  • Что вы знаете о Втором пришествии Иисуса Христа?

  • Чего вы не знаете?

Эта часть урока не предназначена для того, чтобы охватить все, что знают студенты, или ответить на все вопросы, которые у них есть о Втором пришествии. Скорее, эта часть урока поможет им сравнить себя с фессалоникийскими Святыми, которые понимали некоторые вещи, но у них оставались вопросы.

У фессалоникийских Святых также были вопросы о Втором пришествии Спасителя. Основываясь на учении Павла в этих главах, они могли задавать, к примеру, такие вопросы: «Когда воскреснут наши умершие близкие?», «Когда произойдет Второе пришествие Иисуса Христа?» или «Как мы можем подготовиться ко Второму пришествию Иисуса Христа?». Возможно, у вас были подобные вопросы. Эти вопросы рассматриваются в следующих учебных заданиях.

Следующие учебные задания предназначены для того, чтобы помочь студентам изучить и объяснить учения Павла фессалоникийцам о Втором пришествии.

Color Handouts Icon

Один из способов выполнить задание – разделить класс на пары или небольшие группы и предоставить каждой группе один из следующих раздаточных материалов для совместного изучения и обсуждения. Затем можно попросить одного человека из каждой группы поделиться с классом кратким изложением того, что группа узнала из своих исследований.

В качестве альтернативы разделите студентов на группы по три человека и назначьте каждому студенту отдельный раздаточный материал для самостоятельного заполнения. Затем каждый студент в группе может обобщить то, что он узнал, для других членов своей группы.

Студенты могут использовать обратную сторону листа для записи своих ответов.

Учебное задание 1: Что произойдет с живыми и мертвыми во время Второго пришествия Иисуса Христа?

Прочитайте 1-е Фессалоникийцам 4:13–18 , стараясь найти в нём сведения о том, что произойдет с праведными, когда Иисус придет снова. Обратите внимание на разницу между тем, что произойдет с теми, кто умер, и с теми, кто будут живы во время Второго пришествия.

  • Что было важным для вас в этих стихах?

Затем прочитайте Учение и Заветы 88:96–98 и найдите дополнительную информацию об этих событиях. (Вы также можете прочитать стихи 99–101 , чтобы узнать, что произойдет с теми, кто не принял Иисуса Христа в этой жизни.)

  • Какие дополнительные знания вы получили?

Одна истина, которую вы, возможно, определили, может заключаться в том, что верные Святые, которые умрут до Второго пришествия, будут воскрешены, когда Христос придет снова.

Термин «восхищенные» ( 1-е Фессалоникийцам 4:17) относится к праведникам, собравшимся вместе, чтобы встретить Спасителя при Его пришествии. Многие христиане, говоря об этом времени, используют слово восторг или восхищение (от латинского слова, также означающего «восхищены» или «вознесены»).

Старейшина Нейл Л. Андерсен, член Кворума Двенадцати Апостолов, рассказал об этом священном событии следующее:

15:1
Official portrait of Elder Neil L. Andersen of the Quorum of the Twelve Apostles, 2010, August.

Ничто не укрепляет мое желание говорить о Христе больше, чем мысленное представление Его возвращения. Хотя мы не знаем, когда Он придет, события, связанные с Его возвращением, будут захватывать дух. Он придет на облаках небесных в величии и славе со всеми Своими святыми Ангелами. Не несколькими Ангелами, а всеми Своими святыми Ангелами. Речь идет не о розовощеких херувимах, изображенных Рафаэлем, которых можно увидеть на валентинках. Это Ангелы былых веков, которые приходили закрыть пасти львам, открыть двери темницы, объявить о Его долгожданном рождении, утешить Его в Гефсимании, уверить Его учеников в Его Вознесении и положить начало величественному Восстановлению Евангелия.

Можете ли вы себе представить, как будете готовы встретить Его, будь то по эту или ту сторону завесы? В этом состоит Его обещание праведным. Этот потрясающий опыт навсегда оставит отпечаток в наших душах.

(Нейл Л. Андерсен, «Мы говорим о Христе», Ensign или Лиахона, ноябрь 2020 г., стр. 91)

Найдите время, чтобы представить себе, каково это – быть причисленным к праведникам при пришествии Спасителя.

  • Какие мысли или чувства могут возникнуть у вас в тот день? Что вы чувствуете, зная, что Спаситель хочет, чтобы вы присоединились к Нему, когда Он придет? Как представление о том будущем дне влияет на вас сегодня?

В 1-е Фессалоникийцам 4:18 Павел призывает Святых «утеша[ть] друг друга [этими] словами».

  • Как учения Павла утешают вас? Как они могут утешить вас в будущих обстоятельствах, с которыми вы можете столкнуться?

New Testament Seminary Teacher Manaul - 2023

Учебное задание 2: Когда произойдет Второе пришествие Иисуса Христа?

Вы когда-либо задавались вопросом, когда наступит Второе пришествие Иисуса Христа и будете ли вы к нему готовы? У фессалоникийских Святых, вероятно, были те же самые вопросы.

Прочитайте 1-е Фессалоникийцам 5:1–3 и найдите метафоры, которые Павел использовал для описания времени, когда Иисус вернется на Землю.

  • Что вы обнаружили?

  • Чему учат вас метафоры Павла о воре ночью и рожающей женщине в отношении Второго пришествия Спасителя?

Прочитайте 1-е Фессалоникийцам 5:4–6 и найдите истины, которым учил Павел относительно подготовки ко Второму пришествию. Сравните эти учения с Учение и Заветы 106:4–5 .

  • Какие знания вы получили?

Одна истина, которую мы можем почерпнуть из учений Павла, заключается в том, что если мы стремимся быть «сынами света», следуя за Иисусом Христом, мы будем готовы, когда Он придет снова.

Чтобы узнать больше о том, как Господь предлагает нам стать сынами света, прочитайте 3 Нефий 18:24 ; Учение и Заветы 50:23–25 ; 88:67–68 . Перечислите в своей рабочей тетради все, что вы найдете о том, что поможет вам понять, как быть сынами света.

  • Как вы приглашаете свет Господа в свою жизнь? Как вы могли бы пригласить больше Его света в свою жизнь?

New Testament Seminary Teacher Manaul - 2023

Учебное задание 3: Как мы можем подготовиться ко Второму пришествию Иисуса Христа?

Павел завершил свое первое послание к Фессалоникийцам, поделившись советом о том, как Святым лучше подготовиться ко встрече со Спасителем во время Его Второго пришествия.

Прочитайте 1-е Фессалоникийцам 5:14–22 и найдите информацию о подготовке. Будьте открыты для мыслей о том, какие учения могут быть особенно полезны для вас.

  • Какое из этих учений наиболее значимо для вас? Почему?

Найдите один или два отрывка из Священных Писаний, которые помогут вам углубить ваше понимание выбранного вами учения. (Вы можете просмотреть эту тему в Руководстве к Священным Писаниям, чтобы найти подходящий отрывок из Священных Писаний.)

  • Как Иисус Христос помог вам или как Он поможет вам подготовиться к Его Второму пришествию? Что вы можете узнать о Нём благодаря этому?

New Testament Seminary Teacher Manaul - 2023

Поразмышляйте над истинами, которые вы сегодня узнали, и о том, какие действия вы почувствовали побуждение предпринять, чтобы вы могли лучше подготовиться к новой встрече со Спасителем и радоваться этой возможности. Запишите свои мысли в рабочей тетради.

Свидетельствуйте о благословениях, которые приходят, когда мы предпринимаем простые, но важные шаги, чтобы подготовиться к тому, когда Христос снова придет на Землю.

Комментарии и дополнительная информация

1-е Фессалоникийцам 5:2 . Как время Второго пришествия Спасителя можно сравнить с татью (вором) ночью?

Старейшина Брюс Р. Макконки (1915–1985 гг.), член Кворума Двенадцати Апостолов, объяснял, что вор ночью обычно приходит «неожиданно и без предупреждения» (Doctrinal New Testament Commentary [1973], 3:54). Эта аналогия предполагает, что Второе пришествие Спасителя станет для некоторых неожиданностью.

1-е Фессалоникийцам 5:21 . Что имел в виду Павел, говоря «все испытывайте, хорошего держитесь»?

Павел призвал фессалоникийских Святых «всё испытыва[ть]» – то есть исследовать или испытывать всё вокруг, чтобы понять, хорошо это все или плохо, – и «хорошего держ[аться]». Как членов Церкви нас учат не только изучать Евангелие, но и размышлять о нём, молиться и в конечном счете понимать его (см. 3 Нефий 17:1–3 ; Учение и Заветы 68:25–26). Затем нам нужно твердо и верно держаться того хорошего, к пониманию чего мы пришли.

Дополнительные учебные задания

1-е Фессалоникийцам 4:11–12 ; 2-е Фессалоникийцам 3:10–11 . Важное значение работы

Если студентам будет полезно обсудить важное значение работы, воспользуйтесь следующим:

Попросите студентов описать самую сложную работу, которую они выполняли. Почему она была сложной? Какую пользу принесло выполнение этой работы?

Предложите студентам прочитать 1-е Фессалоникийцам 4:11–12 и 2-е Фессалоникийцам 3:10–11 и найти, чему Павел учил в отношении работы. Дайте возможность студентам поделиться своими мыслями. Попросите студентов рассказать, как они пришли к пониманию ценности труда.

Студентам также можно предложить прочитать и обсудить раздел «Труд и самостоятельность» в брошюре «Во имя нравственной силы молодежи» ([2011 г.], стр. 40–41).

Спросите у студентов, как трудолюбие может помочь им стать подобными Спасителю.

1-е Фессалоникийцам 5:11–22 . Альтернативное предложение для обучения

Предложите студентам выбрать фразу из этих стихов (например, «Всегда радуйтесь» [ стих 16 ]) и написать сообщение в социальной сети или создать мем с таким названием. Студенты могут включить свои мысли о том, почему эта фраза важна для них и как она может помочь кому-то приблизиться к Иисусу Христу и лучше подготовиться к Его пришествию.