Usein esitettyjä kysymyksiä

Et tarvitse opetuskokemusta toimiaksesi EnglishConnect-opettajana. Et ole ehkä koskaan aiemmin opettanut englantia ja tunnet epävarmuutta siitä, kuinka aloittaa. Se ei haittaa. EnglishConnect-oppitunnit on suunniteltu huolellisesti ja harkiten käyttämällä kielenopetuksen periaatteita ja hengellisiä periaatteita, jotka auttavat sinua onnistumaan. Sinun ei tarvitse olla asiantuntija. Sinun ei tarvitse tietää vastausta jokaiseen kysymykseen. Tehtävänäsi on edistää kielitaidon kehittämistä tarjoamalla tilaisuuksia harjoitella. Sinun ei tarvitse opettaa kielioppia tai ymmärtää kaikkea englannin kielestä. Keskity sen sijaan luomaan ilmapiiri, jossa oppilaista tuntuu luontevalta puhua englantia ja oppia virheistään.

Englannin opettaminen pelkästään englannin kielellä on hyvin yleistä eri puolilla maailmaa. Itse asiassa tämä voi olla siunaus, koska se lisää oppilaiden kuuleman ja käyttämän englannin määrää. Muista puhua yksinkertaista englantia. Käytä visuaalisia keinoja, käsieleitä ja kehonkieltä, jotta oppilaat ymmärtävät uusia sanoja ja lausemalleja. Voit näyttää valokuvaa, piirtää kuvan tai näytellä asian. Voit ohjata oppilaat katsomaan käännettyä aineistoa oppikirjassa EnglishConnect 1 oppilaille tai EnglishConnect 2 oppilaille tai voit käyttää verkkosanakirjaa. Näin oppilaat oppivat myös hyödyntämään saatavana olevaa aineistoa löytääkseen vastauksia. Vältä pitkiä selityksiä. Sen sijaan havainnollista oppilaille, mitä tehdä.

Muista, että te opitte yhdessä. Pyydä säännöllisesti oppilaita kääntymään Herran puoleen, jotta he saisivat tukea. Heidän opettajanaan sinä voit olla esimerkkinä uskosta ja ponnisteluista. Englannin puhuminen oppilaiden kanssa osoittaa uskoa. Herra siunaa sinua ja oppilaita, kun toimitte uskossa puhuaksenne englantia.

Autat oppilaita eniten, kun keskityt puhumaan englantia koko keskusteluryhmän ajan. Voit tehdä niin olemalla esimerkkinä. Tee parhaasi puhuaksesi vain englantia. Käytä yksinkertaisia sanoja ja lyhyitä lauseita. Puhu hitaasti ja toista lauseita usein. Kirjoita taululle avainsanoja ja -lauseita. Voit myös käyttää visuaalisia keinoja, piirtää kuvan tai näytellä asian. Vältä pitkiä selityksiä ja kaikkien sanojesi kääntämistä. Jos sinun täytyy käyttää äidinkieltä, pyydä ensin lupa ja käytä äidinkieltä mahdollisimman vähän ja palaa sitten englantiin. Kannusta oppilaita puhumaan mahdollisimman paljon englantia ja olemaan pelkäämättä virheiden tekemistä. Auta heitä kokemaan onnistumista ja kehu jokaista yritystä. Jos oppilaat tarvitsevat lisää apua, pyydä heitä katsomaan oppikirjasta, josta he löytävät aineistoa omalla äidinkielellään. Kun keskityt auttamaan oppilaita oppimaan tekemällä, sinun ei tarvitse käyttää paljoakaan äidinkieltä.

Monikielisen ryhmän opettaminen on loistava tilaisuus kannustaa englannin puhumiseen, koska englanti on ryhmän yhteinen kieli. Käytä opettajana oppilaan kirjan englanninkielistä versiota. Auta oppilaita käyttämään oppikirjaa omalla äidinkielellään, jos sellainen on saatavana, jotta he voivat hyötyä käännöksistä. Mikäli mahdollista, järjestä oppilaat pienryhmiin keskustelemaan oppimisen periaatteesta omalla äidinkielellään, mutta varmista, ettei kukaan jää ulkopuolelle. Jos ryhmässä on vain yksi tietyn kielen puhuja, pyydä tätä ryhmää keskustelemaan oppimisen periaatteesta yksinkertaisella englannilla, jotta kaikki pääsevät mukaan.

Jotta oppilaat oppisivat englannin kieltä, heidän tulee omaksua tottumus harjoitella päivittäin. Kannusta oppilaita omaksumaan tämä tottumus etsimällä yksinkertaisia tapoja sisällyttää englanti päivittäisiin toimiinsa (ks. osio ”Päivittäinen harjoittelu”). Oppilaat voivat esimerkiksi katsoa ohjelmia tai kuunnella musiikkia englanniksi. Voit kannustaa oppilaita hyödyntämään päivittäisen opiskelun parantamiseen idealuetteloa, joka on oppilaan kirjan johdannossa osion ”Personal Study Tracker” jälkeen. Käytä tätä luetteloa innoittamaan oppilaita löytämään luovia, merkityksellisiä tapoja harjoitella päivittäin.

Kehota ryhmätapaamisen aikana oppilaita opiskelemaan ja harjoittelemaan englantia päivittäin sekä seuraa heidän ponnistelujaan. Voisit pyytää muutamaa oppilasta kertomaan, mitä nimenomaisia asioita he ovat tehneet harjoitellakseen päivittäin. Voisit luoda ryhmän oppilaille virtuaalisen tilan, kuten ryhmäkeskustelun. Neuvottele johtajiesi kanssa, jotta löydät sopivia tapoja auttaa ryhmää pitämään yhteyttä viikon aikana ryhmäviestinnällä tai muilla tavoilla. Voit tukea oppilaita, kun he pyrkivät saavuttamaan tavoitteitaan, mutta muista, että he ovat viime kädessä itse vastuussa omasta oppimisestaan.

Neuvottele kirkon paikallisten johtohenkilöiden kanssa päätöksistä järjestää EnglishConnect-ryhmiä ja johtaa niitä. Ihannetapauksessa jokaiseen ryhmään nimetään kaksi aikuisopettajaa. Ota huomioon oppilaiden tarpeet ja paikalliset valmiudet, kun teet valintoja sijainnin, aikataulun ja etenemisen suhteen.

EnglishConnectin oppitunnit kestävät 60–90 minuuttia. Noudata kunkin tehtävän aikatauluehdotusta. Älä jätä pois mitään tehtäviä. Sen sijaan lyhyemmässä ryhmätapaamisessa käytä ehdotettua vähimmäisaikaa, ja mikäli aikaa on, käytä pidempää ehdotettua aikaa.

Huom. Neuvottele ohjelmaa valvovien tahojen kanssa ja huomioi näitä päätöksiä tehdessäsi oppilaiden tarpeet ja paikalliset valmiudet.

Yleensä ryhmät kokoontuvat kerran viikossa. Haluttaessa ryhmät voivat kokoontua useammin. Jotta ryhmätapaamiset olisivat mahdollisimman tehokkaita, oppilailla tulee olla tapaamisten välillä riittävästi aikaa suorittaa osion ”Personal Study” tehtävät.

EnglishConnect 1 ja 2 sisältävät kumpikin 25 oppituntia. Jos ryhmät kokoontuvat kerran viikossa, yhden tason suorittaminen kestää puoli vuotta. Jos ryhmät kokoontuvat kaksi kertaa viikossa, siihen menee kolme kuukautta. Voit halutessasi jakaa ohjelman pienempiin osiin eli moduuleihin. Voit esimerkiksi päättää perustaa ryhmän, joka kokoontuu vain kolmen kuukauden ajan kerran viikossa ja suorittaa osiot 1–3. Näin toimiminen voi auttaa oppilaita pysymään sitoutuneina.

Huom. Kun sovit ryhmätapaamista, joka ei ala osiosta 1, voisit aloittaa ryhmän oppituntisuunnitelman oppitunnista 1. Tämä auttaa oppilaita perehtymään oppikirjan käyttämiseen. Neuvottele ohjelmaa valvovien tahojen kanssa ja huomioi näitä päätöksiä tehdessäsi oppilaiden tarpeet ja paikalliset valmiudet.

Halutessaan ryhmät voivat käydä läpi useampia oppitunteja ryhmätapaamisen aikana. Jotta ryhmätapaamiset olisivat mahdollisimman tehokkaita, oppilailla tulee ennen ryhmätapaamista olla riittävästi aikaa suorittaa osion ”Personal Study” tehtävät kunkin oppitunnin osalta.

Katso lisää tietoa oppituntien aikataulusta ja etenemisestä kohdasta ”Kuinka usein ryhmäni tulee kokoontua?”.

EnglishConnect 1 edellyttää oppilaalta äidinkielen lukutaitoa sekä kykyä lukea englannin aakkosia ja englannin perussanoja. EnglishConnect 2 on tarkoitettu oppilaille, jotka osaavat sanoa yksinkertaisia lauseita ja vastata yksinkertaisiin kysymyksiin englanniksi. Voit päättää, tuleeko oppilaan liittyä EnglishConnect 1- vai EnglishConnect 2 -ryhmään, käyttämällä suullisten taitojen arviointia liitteessä B.

EnglishConnect 3 on keskitason oppikurssi, joka auttaa oppilaita omaksumaan yliopistotasolla tarvittavaa englannin kielen taitoa. EnglishConnect 3 -ohjelmaan pääseminen edellyttää sitä, että oppilas hakee ohjelmaan ja saa tasokokeessa vaaditun pistemäärän. Oppilaat voivat hakea ohjelmaan sivustolla englishconnect.org/join.

EnglishConnectissa on useita tasoja, jotka auttavat osallistujia edistymään. EnglishConnect 1 ja 2 auttavat oppilaita omaksumaan englannin kielen perustaitoja. EnglishConnect 3 on keskitason oppikurssi, joka auttaa oppilaita omaksumaan yliopistotasolla tarvittavaa englannin kielen taitoa. Se auttaa oppilaita valmistautumaan BYU-Pathway Worldwide -ohjelmaan. (Lisää tietoa BYU-Pathway Worldwide -ohjelmasta on sivustolla byupathway.org.)

EnglishConnect 3 on edullinen verkkokurssi, jonka keskusteluryhmät järjestetään virtuaalisesti tai paikallisessa seurakuntakeskuksessa. EnglishConnect 3 sisältää verkko-oppimisaineistoa, jossa saadaan yksilöllistä palautetta kuuntelemisesta, puhumisesta, lukemisesta ja kirjoittamisesta. Oppilaat voivat edetä oppikurssilla omaan tahtiinsa. Oppilaat voivat toistaa EnglishConnect 3 -oppikurssin niin monta kertaa kuin haluavat saavuttaakseen tavoitteensa. EnglishConnect 3 -ohjelman suorittaminen antaa oppilaille mahdollisuuden ohittaa englannin kielen arviointi, kun he hakevat BYU-Pathway Worldwide -ohjelmaan.

Valmistautuakseen EnglishConnect 3 -oppikurssia varten oppilaiden tulee suorittaa EnglishConnect 1 ja 2 – mukaan lukien työkirjan tehtävät, varsinkin luku- ja kirjoitustehtävät. Kannusta EnglishConnect 2 -oppilaita hakemaan EnglishConnect 3 -ohjelmaan sivustolla englishconnect.org/join.

EnglishConnect 3 -oppikurssia tarjotaan BYU-Pathway Worldwide -ohjelman kautta yhteistyössä paikallisten johtohenkilöiden ja kirkon palvelulähetyssaarnaajien kanssa. Asiasta kiinnostuneet johtohenkilöt voivat tehdä yhteistyötä oman vyöhykkeensä huoltotyö- ja omavaraisuuspäällikön kanssa tarjotakseen EnglishConnect 3 -oppikurssia omalla paikkakunnallaan.

Oppitunnit on suunniteltu niin, että EnglishConnect-ryhmään voi liittyä mukaan uusia oppilaita milloin tahansa. Jos oppilaat haluavat liittyä mukaan sen jälkeen kun ryhmä on jo aloittanut, toivota heidät tervetulleiksi, anna heille oppikirja EnglishConnect 1 oppilaille tai EnglishConnect 2 oppilaille (tai näytä heille, kuinka he voivat käyttää oppikirjaa Evankeliumiaiheisessa kirjastossa) ja auta heitä osallistumaan. Voit itse tai joku toinen oppilas voi auttaa uusia oppilaita pääsemään sisälle ryhmään näyttämällä heille, kuinka valmistautua seuraavaa oppituntia varten. Oppilaat voivat myös päättää toistaa tason, jos he tarvitsevat lisää harjoitusta.

Toisinaan oppilailla on haasteita, joiden vuoksi heidän on vaikea osallistua ryhmän tapaamisiin, ja usein he epäröivät palata nolostumisen tai pelon vuoksi. He saattavat olettaa, että he ovat jääneet liiaksi jälkeen eivätkä saa muita kiinni. Kutsu poissa ollut oppilas seuraavalle oppitunnille riippumatta siitä, kuinka monta oppituntia häneltä on jäänyt väliin. Tue ja kannusta. Vakuuta hänelle, että EnglishConnect on suunniteltu niin, että oppilaat voivat liittyä uudelleen mukaan milloin tahansa. Oppilas voi aloittaa uudelleen osallistumalla ryhmään ja valmistautumalla seuraavalle oppitunnille. Voisit pyytää yhtä tai useampaa ryhmän jäsentä ottamaan yhteyttä poissa olevaan oppilaaseen ja ilmaisemaan tukensa.

Huom. Älä jaa henkilön yhteystietoja ilman hänen kirjallista lupaansa.

Jotkut oppilaat tarvitsevat enemmän aikaa kielen ymmärtämiseen ja puhumiseen. Nämä oppilaat hyötyvät eniten siitä, että he suorittavat osion ”Itsenäinen opiskelu” ennen osallistumista kuhunkin keskusteluryhmään. Kehota heitä harjoittelemaan sanastoa ja lausemalleja ennen ryhmän tapaamista. Yhdistä oppitunneilla nämä oppilaat sellaisten oppilaiden kanssa, jotka voivat kannustaa ja tukea. Kannusta kaikkia oppilaita tekemään mahdollisimman paljon ja hyväksymään virheet osana oppimisprosessia. Voit myös päättää kerrata ja toistaa tehtäviä. Muistuta kaikille oppilaille, että osion ”Itsenäinen opiskelu” tehtävien suorittaminen ennen osallistumista seuraavaan keskusteluryhmään on keskeisen tärkeää heidän edistymiselleen.

Kun olet tekemisissä oppilaiden kanssa, saatat huomata, että jotkut ymmärtävät hyvin ja osaavat tehdä harjoitustehtävät helposti. Voisit haastaa nämä oppilaat syventämään oppimistaan sisällyttämällä siihen lisää yksityiskohtia tai tekemällä saman tehtävän eri asiayhteydessä. Esimerkiksi kun oppilaat harjoittelevat jonkun tapaamista, pyydä heitä harjoittelemaan uuden ystävän tai uuden esimiehen tapaamista. Nämä oppilaat voivat myös vahvistaa englannin kielen taitoaan tukemalla oppilaita, jotka oppivat hitaammin. Kaikki oppilaat voivat hyötyä siitä, että he opettavat toveriaan ja auttavat muita harjoittelemaan sanastoa ja lausemalleja englanniksi.

On luonnollista, että oppilaat osaavat puhua englantia eri tasoisesti, ja tämä antaa heille tilaisuuden auttaa toisiaan. Toinen toisensa auttaminen voi edistää toveruutta ja kasvua. Jokaisella on jotakin annettavaa. Esimerkiksi jotkut oppilaat saattavat pystyä auttamaan muita tuntemaan varmuutta, koska he ovat halukkaita tekemään virheitä. Järjestä oppilaita pareiksi eri tavoin. Voit laittaa oppilaita pareiksi samantasoisen oppilaan kanssa, jotta he voivat venyttää yhdessä taitojaan. Tai voit asettaa oppilaita pareiksi jonkun toisen tasoisen oppilaan kanssa. Alemman tason oppilas hyötyy palautteesta ja tuesta. Ylemmän tason oppilas hyötyy siitä, että hän opettaa toveriaan ja selittää englanniksi. Muista, että on normaalia, että ryhmässä on eritasoisia englannin kielen osaajia, ja tämä voi olla oppilaille suurenmoinen tilaisuus hyötyä toinen toisensa auttamisesta.

Sen sijaan että selostat pitkään kielioppia tai käytät paljon aikaa säännöistä puhumiseen, ohjaa oppilaat takaisin lausemalleihin. Oppilaat välttävät monia virheitä noudattamalla malleja. Kielen oppiminen on tehokkaampaa harjoittelemalla kieltä kuin puhumalla kielestä. Kielioppia koskevien selitysten on oltava yksinkertaisia, ytimekkäitä ja käytännönläheisiä. Jos opetat jotakin periaatetta, anna esimerkkilauseita ja kehota oppilaita harjoittelemaan periaatteen soveltamista käytäntöön. Oppilaat hyötyvät eniten englannin kielen kuulemisesta ja harjoittelemisesta.

Älä käytä paljon aikaa ääntämisen korjaamiseen. Muistuta oppilaille, että ymmärretyksi tuleminen on tärkeämpää kuin täydellinen ääntäminen. Kannusta oppilaita harjoittelemaan ääntämistä itsenäisen opiskelun aikana, jotta he voivat harjoitella omaan tahtiin. Pidä mielessä, että jos oppilaat ovat liiaksi huolissaan ääntämisestään, he saattavat epäröidä harjoitella keskustelemista. Kannusta oppilaita hyödyntämään ääntämismoduuleita verkossa osoitteessa englishconnect.org/learner/resources.

Rekisteröi EnglishConnect-ryhmäsi ja hallinnoi sitä käyttämällä työkalua QuickReg (quickreg.englishconnect.org). QuickReg on Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen Kirkon tarjoama ryhmärekisteröintityökalu. QuickRegin avulla voit tehdä seuraavaa:

• Luo ryhmä: Valitse ryhmällesi päivä, kellonaika ja sijainti.

• Hallinnoi ryhmää: Tarkastele osallistujien tietoja ja päivitä ryhmän tietoja.

• Kutsu ihmisiä osallistumaan: Ryhmäsi näkyy verkossa sivustolla englishconnect.org/join. Voit jakaa linkin, jolla voit kutsua ihmisiä ilmoittautumaan ryhmään.

• Jaa todistuksia: Ryhmän lopussa voit hakea ja tulostaa todistuksia.

EnglishConnect 1 ja 2: Ryhmän päättyessä oppilaat voivat saada osallistumistodistuksen. Johtohenkilöt, asiantuntijat tai opettajat voivat jakaa todistukset. Joissakin maissa EnglishConnect-todistusten jakaminen ei ehkä ole sallittua. Tutustu paikallisiin lakisääteisiin vaatimuksiin ennen todistusten myöntämistä (ks. englishconnect.org/leader/approved-locations).

Huom. Jotta ryhmänne voi käyttää ja jakaa todistuksia, sen täytyy olla rekisteröity QuickReg-työkalussa sivustolla quickreg.englishconnect.org. (Ks. ”Kuinka rekisteröin EnglishConnect-ryhmäni ja hallinnoin sitä?” tässä Usein esitettyjä kysymyksiä” -osiossa.)

EnglishConnect 3: Oppilaat voivat saada suoritustodistuksen, kun he ovat suorittaneet oppikurssin vaaditut tasot. EnglishConnect 3 -ohjelman suorittaminen antaa oppilaille mahdollisuuden ohittaa englannin kielen arviointi, kun he hakevat BYU-Pathway Worldwide -ohjelmaan.