كيف أقود مجموعة محادثة؟

ستستخدم EnglishConnect 1 للمعلمين أو EnglishConnect 2 للمعلمين لقيادة المجموعة. يتبع كل درس نفس التنسيق:

مرحبًا: رحب بحرارة بالمتعلمين وقدم المشاركين الجدد. حدد أنك ستتحدث الإنجليزية وادع الجميع لاستخدام اللغة الإنجليزية قدر الإمكان. قدّم بإيجاز موضوع الدرس.

الصلاة: ادع أحد المتعلمين إلى الصلاة بصوت عالٍ. حاول اختيار متعلم يشعر بالثقة للصلاة باللغة الإنجليزية. يمكنك الطلب من الشخص الاستعداد مسبقًا من خلال دراسة ”الصلاة باللغة الإنجليزية“ في ملحق أدلة المتعلم.

مبدأ التعلم: اقرأ وناقش مبدأ التعلم الموجود في قسم ”Personal Study“ (الدراسة الشخصية) في دليل المتعلم. الهدف من مبدأ التعلم هو دعوة الروح أثناء المشاركة والتعلم معًا ”بالدراسة وكذلك بالإيمان“ (المبادئ والعهود ٨٨‏:١١٨).

قدِّم نموذجًا لكيفية مناقشة المبدأ من خلال المشاركة بإيجاز عن كيفية الإجابة على أحد أسئلة المناقشة. استخدم كلمات وعبارات بسيطة.

ادعُ المتعلمين لمشاركة أفكارهم وتجاربهم مع بعضهم البعض. يمكن للمتعلمين المناقشة بلغتهم الأصلية. إذا شعروا بالثقة، فيمكن للمتعلمين اختيار استخدام الكلمات أو العبارات باللغة الإنجليزية أثناء المناقشة.

النشاط ١: قم بقيادة المتعلمين خلال الأنشطة الموجودة في قسم ”Conversation Group“ (مجموعة المحادثة) في دليل المتعلم. يعد كل نشاط المتعلمين للنشاط التالي. تساعد الأنشطة المتعلمين على التقدم من ممارسة التكرار إلى إنشاء محادثاتهم الخاصة.

في النشاط ١، ساعد المتعلمين على مراجعة المفردات والأنماط في قسم ”الدراسة الشخصية“ في دليل المتعلم. الهدف هو إعداد المتعلمين للأنشطة ٢ و ٣ من خلال مساعدتهم على فهم بعض الكلمات الرئيسة ونطق الأنماط.

النشاط ٢: في النشاط ٢، يستخدم المتعلمون المفردات والأنماط للتدرب على طرح الأسئلة والإجابة عليها مع شريك باستخدام المعلومات المقدمة. الهدف هو أن يقوم المتعلمون بإنشاء أكبر عدد ممكن من الجمل باللغة الإنجليزية.

شجع المتعلمين على تغيير الشركاء لزيادة فرص الممارسة. أثناء تفاعلك مع المتعلمين، حاول العثور على الأشخاص الذين يحتاجون إلى دعم إضافي. كن مشجعًا ومحفزًا.

النشاط ٣: في النشاط ٣، تتاح للمتعلمين فرصة استخدام المفردات والأنماط لإجراء محادثة كاملة في سيناريو من الحياة الواقعية. الهدف هو أن يقوم المتعلمون بإجراء محادثات هادفة باللغة الإنجليزية.

شجع المتعلمين على تغيير الشركاء بشكل متكرر لمنحهم المزيد من فرص التدريب. بحلول نهاية النشاط ٣، يفضل أن يتحدث جميع المتعلمين اللغة الإنجليزية دون الرجوع إلى كتيباتهم. يجب أن تتمتع المجموعة بالطاقة والحركة حيث يتفاعل المتعلمون ويتدربون معًا. أثناء تفاعلك مع المتعلمين، قد تلاحظ أن البعض يفهم جيدًا ويتفوق في هذا النشاط. فكر في تحدي هؤلاء المتعلمين لتعميق تعلمهم من خلال تضمين المزيد من التفاصيل أو القيام بنفس النشاط في سياق مختلف. على سبيل المثال، عندما يتدرب الطلاب على مقابلة شخص ما، اطلب منهم التدرب على سيناريوهات مختلفة مثل مقابلة صديق جديد أو رئيس جديد.

التقييم: ساعد المتعلمين على تقييم تقدمهم وجهودهم. ساعدهم على الشعور بالنجاح من خلال الإشارة إلى ما يمكنهم فعله للتحسين. ساعد المتعلمين على استخدام ”Personal Study Tracker“ (أداة تتبع الدراسة الشخصية) لتحديد أهداف التدريب اليومي.

التصرف بإيمان للتدرب على اللغة الإنجليزية يوميًا: اقرأ الاقتباس بصوت عالٍ مع مجموعتك. عبر عن إيمانك بأن الرب يمكن أن يساعدهم على تعلم اللغة الإنجليزية. ادعهم إلى ممارسة اللغة الإنجليزية يوميًا والاستعداد للدرس التالي من خلال إكمال أنشطة ”Personal Study“ (الدراسة الشخصية) .

الصلاة: قم بدعوة أحد المتعلمين لأداء صلاة ختامية باللغة الإنجليزية. اختر متعلمًا يشعر بالثقة أو متعلمًا قمت بدعوته مسبقًا.

تم تصميم دروس EnglishConnect باستخدام مبادئ مجرّبة لتعلم اللغة. سوف تكون ناجحًا عندما تتبع الدروس وتنشئ بيئة من الإيمان والزمالة والنمو.