Apprendimento dell’inglese
Appendice B – Colloquio sulla competenza orale per l’inserimento nei gruppi di EnglishConnect 1 e 2


“Appendice B – Colloquio sulla competenza orale per l’inserimento nei gruppi di EnglishConnect 1 e 2”, EnglishConnect – Manuale dell’insegnante (2023)

“Appendice B”, EnglishConnect – Manuale dell’insegnante

Appendice B

Colloquio sulla competenza orale per l’inserimento nei gruppi di EnglishConnect

Per coloro che gestiscono il colloquio orale

Questo test è un breve colloquio che non dovrebbe durare più di cinque minuti. Questo colloquio orale aiuterà a determinare se un allievo deve essere inserito in EnglishConnect 1 o EnglishConnect 2. Utilizza questa scheda per condurre il colloquio e valutare le risposte dell’allievo.

Versione stampabile del “Colloquio sulla competenza orale

Interpretare i risultati del colloquio orale

Ogni risposta deve essere valutata secondo la seguente scala:

  • 0 = non è affatto in grado di rispondere alla domanda

  • 1 = ha poca o nessuna capacità di risposta; risponde solo con singole parole

  • 2 = è in grado di rispondere con frasi memorizzate e molti errori

  • 3 = fornisce una risposta articolata, con frasi non memorizzate, anche se possono esserci degli errori

  • 4 = fornisce una risposta articolata e con pochi errori

  • Punteggio totale: 0–7 = EnglishConnect 1

  • Punteggio totale: 8–11 = EnglishConnect 2

  • Punteggio totale: 12+ = EnglishConnect 2 e invito a candidarsi a EnglishConnect 3

Se gli allievi ottengono tanti 1, devono essere inseriti in EnglishConnect 1. Se ottengono tanti 2 o 3, devono essere inseriti in EnglishConnect 2. Se ottengono tanti 3 o 4, e lo desiderano, possono comunque frequentare EnglishConnect 2, ma possono anche essere invitati a candidarsi a EnglishConnect 3 (vedi englishconnect.org/join).

Colloquio orale

Aiuta il candidato a sentirsi quantopiù possibile a suo agio creando un ambiente accogliente. Saluta il candidato e presentati semplicemente. Per esempio: “Hi. My name is . What’s your name?”

Poni le domande elencate nella tabella seguente.

Domanda

Punteggio (0–4)

Domanda

1. Tell me about yourself. What do you like to do?

(Se l’allievo non capisce, puoi provare a chiedere “What are your hobbies?”).

Domanda

2. Tell me about your family. Who is in your family?

Domanda

3. Where are you from? Tell me about your city.

Domanda

4. What did you do last weekend?

(Parlare al passato è più difficile, quindi fai questa domanda solo se l’allievo ha risposto bene a tutte le altre).

Domanda

Punteggio totale