«Դաս 193. Բացահայտեք ձեր ուժեղ կողմերն ու կարողությունները. նախապատրաստվեք կարիերային և ապագայի այլ դերերին», Վարդապետություն և Ուխտեր․ Սեմինարիայի ուսուցչի ձեռնարկ (2025)
«Բացահայտեք ձեր ուժեղ կողմերն ու կարողությունները», Վարդապետություն և Ուխտեր․ Սեմինարիայի ուսուցչի ձեռնարկ
Դաս 193. Նախապատրաստվեք ապագա կրթությանը և աշխատանքին
Բացահայտեք ձեր ուժեղ կողմերն ու կարողությունները
Նախապատրաստվեք կարիերային և ապագայի այլ դերերին
Ապագա պարտականությունների կատարմանը և աշխատանքի հնարավորություններին նախապատրաստվելիս ուսանողների համար օգտակար կլինի բացահայտել այն ուժեղ կողմերն ու կարողությունները, որոնց պակասը իրենք ունեն կամ որոնք պետք է զարգացնեն: Մեր Երկնային Հայրը կարող է առաջնորդել ուսանողներին՝ բացահայտելու իրենց ուժեղ և թույլ կողմերը, եթե նրանք խնդրեն Իր օգնությունը: Այս դասը կօգնի ուսանողներին պատրաստվել ապագա պարտականությունների կատարմանը և աշխատանքի հնարավորություններին՝ բացահայտելով ներկայիս իրենց ուժեղ կողմերն ու կարողությունները, որոնք անհրաժեշտ է զարգացնել:
Հնարավոր ուսումնական վարժություններ
Նշում. «Զարգացրեք հմտությունները և կարողությունները» վերնագրով հաջորդ դասը նախատեսված կլինի օգնելու ուսանողներին զարգացնել այն հմտությունները և կարողությունները, որ իրենք կբացահայտեն այս դասի ընթացքում: Եթե ձեր ուսուցման ժամանակացույցը կազմելու համար անհրաժեշտ է համակցել դասերը, ապա արդյունավետ կլինի այս երկու դասն ուսուցանել միասին:
Ուժեղ կողմեր և կարողություններ, որոնք անհրաժեշտ են հաջողության հասնելու համար
Գրատախտակին գրեք նմանատիպ դերեր, որոնցում ուսանողները կարող են հանդես գալ ապագայում.
-
Ուսանող
-
Աշակերտ
-
Ծնող
-
Ամուսին (կին)
-
Աշխատակից
Աշխատակցի դերը ներառելու փոխարեն մի քանի ուսանողի առաջարկեք հստակ կիսվել իրենց հետաքրքրող ապագա կարիերաներով և գրել դրանք գրատախտակին:
Ուսանողները կարող են քննարկել հետևյալ հարցը փոքր խմբերով: Յուրաքանչյուր խմբի հանձնարարեք քննարկել պարտականություններից մեկը կամ կարող եք հանձնարարել, որ քննարկեն բոլոր դերերը միասին:
-
Որո՞նք են այն հմտությունները կամ կարողությունները, որոնք կարող են օգնել մարդուն հաջողակ լինել այս դերերում:
Յուրաքանչյուր խմբի առաջարկեք կիսվել, թե ինչ են քննարկել։ Կարող եք խմբերին առաջարկել գալ գրատախտակի մոտ և համապատասխան դերի կողքին գրել իրենց բացահայտած հմտությունները կամ կարողությունները: Եթե ուսանողներն օգնության կարիք ունենան, կարող եք դասի ընթացքում նրանց առաջարկել աշխատաթերթում նշված հմտություններից մի քանիսը:
Քննարկումից հետո կիսվեք հետևյալով, որպեսզի օգնեք ուսանողներին պատրաստվել դասի մնացած մասի համար.
Մտածեք այն պարտականությունների կամ աշխատանքի հնարավորությունների մասին, որոնք ձեզ հետաքրքրում են ապագայում: Այսօր ուսումնասիրելիս Սուրբ Հոգու միջոցով խնդրեք Երկնային Հոր առաջնորդությունը, որը կօգնի ձեզ բացահայտել ձեր ունեցած ուժեղ կողմերն ու հմտությունները, որոնք կարող են նախապատրաստել ձեզ այս պարտականությունների կատարմանը: Փորձեք նաև բացահայտել այն հմտություններն ու կարողությունները, որոնք դեռ պետք է զարգացնեք, որպեսզի կարողանաք ավելի լավ պատրաստվել ապագային:
Մեր ներուժը Հիսուս Քրիստոսի միջոցով
Բացատրեք, որ որոշ մարդիկ հուսահատություն են զգում, երբ նրանց խնդրում են մտածել իրենց հմտությունների և կարողությունների մասին, քանի որ իրենց չեն համարում այլ մարդկանց նման տաղանդավոր կամ հմուտ: Սուրբ գրություններում կան հավերժական ճշմարտություններ, որոնք կարող են օգնել մեզ նմանատիպ զգացողությունների ժամանակ:
Ուսումնասիրեք հետևյալ հատվածներից մի քանիսը՝ փնտրելով հավերժական ճշմարտություններ, որոնք կարող են օգնել մեզ հասկանալ մեր կարողությունը՝ իրագործելու մեր ներուժը Հիսուս Քրիստոսի միջոցով:
Ա Թագավորների 16․7, Ֆիլիպեցիներին 4․13, Հակոբ 4․7, Ալմա 26.12, Վարդապետություն և Ուխտեր 18.10։
-
Ի՞նչ ճշմարտություններ գտաք, որոնք կարող են օգնել մի մարդու, որը կարծում է, որ չունի հմտություններ կամ կարողություններ՝ կյանքում հաջողության հասնելու համար:
Ուսանողները կարող են նշել հետևյալ ճշմարտությունները. Տերը նայում է ոչ թե արտաքին տեսքին, այլ սրտին (տես Ա Թագավորների 16.7), Մենք կարող ենք ամեն ինչ անել Հիսուս Քրիստոսի միջոցով, որը կարող է մեզ զորացնել (տես Փիլիպպեցիներին 4.13, Ալմա 26.12), Մեր հոգիների արժեքը մեծ է Աստծո աչքում (տես Վարդապետություն և Ուխտեր 18.10):
-
Ինչպե՞ս կարող են այս ճշմարտություններն օգնել մեզ, երբ մենք հուսահատված ենք մեր կարողությունների վերաբերյալ:
Բացահայտեք ձեր ուժեղ կողմերն ու կարողությունները
Հիշեցրեք ուսանողներին, որ որպես Աստծո զավակներ, որոնք ստեղծված են Նրա պատկերով, մեզանից յուրաքանչյուրն օրհնված է ուժեղ կողմերով և կարողություններով: Կարող են լինել ուսանողներ, որոնք դժվարանում են տեսնել այն ուժեղ կողմերն ու կարողությունները, որոնցով Աստված օրհնել է իրենց:
Տասներկու Առաքյալների Քվորումից երեց Ռոնալդ Ա. Ռասբանդը կիսվել է, թե մենք ինչպես կարող ենք բացահայտել այն տաղանդները, ուժեղ կողմերը և կարողությունները, որոնցով մեր Երկնային Հայրը օրհնել է մեզ.
Տաղանդները, որոնք Աստված շնորհել է մեզ, առաջին հերթին տեսանելի են դառնում մեր հետաքրքրություններում: Եթե ուզում եք իմանալ ձեր տաղանդները, գրեք այն բաները, որ սիրում եք անել: Ձեր կյանքի տարբեր ոլորտներից ներառեք այն գործունեությունը, որը ձեզ դուր է գալիս՝ հոգևոր, երաժշտական, դրամատիկ, կրթական, մարզական և այլն: Ուսումնասիրեք և խորհեք ձեր հայրապետական օրհնության մասին՝ գաղափարներ և ոգեշնչում ստանալու համար: Խորհրդակցեք ընտանիքի անդամների, վստահելի ընկերների, ուսուցիչների և առաջնորդների հետ. այլ մարդիկ հաճախ կարող են տեսնել մեր մեջ այն, ինչ մենք դժվարանում ենք ինքնուրույն տեսնել: (Ռոնալդ Ա. Ռասբենդ, «Parables of Jesus: The Parable of the Talents», Ensign, օգօստոս 2003, 34)
-
Ինչպե՞ս կարող է ձեր ներկայիս տաղանդների, ուժեղ կողմերի կամ կարողությունների իմացությունն օգնել ձեզ մտածել ապագա պարտականությունների կամ աշխատանքի հնարավորությունների մասին:
Դասի ընթացքում ուսանողներին ժամանակ տրամադրեք՝ բացահայտելու իրենց ունեցած ուժեղ կողմերն ու կարողությունները, որոնք անհրաժեշտ է զարգացնել՝ ապագա պարտականություններին կամ աշխատանքի հնարավորություններին ավելի լավ պատրաստվելու համար: Ստորև ներկայացված են գաղափարներ, թե ինչպես կարող եք օգնել ուսանողներին անել դա: Վարժությունները կատարելիս ուսանողներին առաջարկեք ոգեշնչում խնդրել Երկնային Հորից, որպեսզի իրենք կարողանան տեսնել իրենց այնպես, ինչպես Նա է իրենց տեսնում:
-
Ուսանողներին առաջարկեք գրել իրենց ներկայիս հետաքրքրությունները: Առաջարկեք նրանց մտածել իրենց հետաքրքրությունների հետ կապված աշխատանքի հնարավորությունների մասին, որ իրենք կարող են իրագործել: Օգնեք ուսանողներին՝ առաջարկելով աշխատանքի տեղավորման որոշ հնարավորություններ, որոնք համապատասխանում են նրանց հետաքրքրություններին:
-
Հայրապետական օրհնություն ստացած ուսանողներին առաջարկեք կարդալ այն՝ փնտրելով, թե ինչ է այն օգնում հասկանալ իրենց մասին:
-
Ուսանողներին առաջարկեք փոքր խմբերով քննարկել միմյանց ուժեղ կողմերն ու կարողությունները: Կարող եք նաև դասից առաջ կապ հաստատել ծնողների կամ քահանայության ղեկավարների հետ և խնդրել նրանց նշել այն կարողությունները, որ նրանք տեսնում են իրենց ուսանողի մոտ:
-
Բաժանեք «Հմտությունների և կարողությունների ինքնագնահատում» վերնագրով աշխատաթերթը և ուսանողներին ժամանակ տվեք՝ այն լրացնելու համար: Բացատրեք, որ այս աշխատաթերթում ներկայացված են հմտություններ, որոնք գործատուները հիմնականում փնտրում են իրենց աշխատակիցների մեջ:
Հմտությունների և կարողությունների ինքնագնահատում
Հետևյալ պնդումներից յուրաքանչյուրի ճշմարտացիության վերաբերյալ ձեր վստահ լինելու աստիճանը գնահատեք 1-ից (վստահ չեմ) 5-ը (շատ վստահ եմ) սանդղակով:
-
Ես կարող եմ արդյունավետ կերպով շփվել մարդկանց հետ:
-
Ես ինքնամոտիվացված եմ։
-
Ես աշխատասեր եմ։
-
Ես կարող եմ խորհել դժվար իրավիճակների շուրջ և գտնել դրանց լուծումները:
-
Ես պատրաստ եմ սովորել և փորձել նոր բաներ:
-
Ես ազնիվ եմ և վստահելի:
-
Ես լավ եմ աշխատում ուրիշների հետ:
-
Մարդիկ կարող են հույս դնել ինձ վրա՝ համոզված լինելով, որ ես կկատարեմ հանձնարարված առաջադրանքը:
-
Ես կարող եմ արդյունավետորեն բաշխել և օգտագործել իմ ժամանակը:
-
Ես կարող եմ ներկայանալ ժամանակին:
Երբ ուսանողները բավականաչափ ժամանակ ունենան մտորելու նախորդ վարժությունների շուրջ, առաջարկեք նրանց կիսվել իրենց գաղափարներով՝ տալով հետևյալ հարցերը:
-
Ձեզ վերաբերող ի՞նչ նոր գաղափարներ ձեռք բերեցիք։
-
Ինչպե՞ս կարող է ձեր սովորածն օգնել ձեզ ավելի լավ պատրաստվել ապագային:
Որպեսզի օգնեք ուսանողներին ամփոփել և մտապահել այն, ինչ սովորեցին այսօրվա դասի ընթացքում, կարող եք ցուցադրել հետևյալ հուշումները և ուսանողներին առաջարկել իրենց պատասխանները գրել օրագրերում.
-
Իմ ուժեղ կողմը կամ կարողությունը, որը կարող է օգնել ինձ այն պարտականություններում, որոնք ես կունենամ ապագայում․ …։
-
Այն հմտությունը կամ կարողությունը, որը ես ցանկանում եմ զարգացնել, որպեսզի այն օգնի ինձ ավելի լավ պատրաստված լինել ապագա պարտականությունների համար․ …։
Բացատրեք, որ հաջորդ դասի ժամանակ («Զարգացրեք հմտությունները և կարողությունները») ուսանողներին հնարավորություն կտրվի մտածելու, թե իրենք ինչպես կարող են զարգացնել իրենց այն հմտություններն ու կարողությունները, որոնք բացահայտել են երկրորդ հուշումով: Առաջարկեք նրանց մտածել, թե ինչպես կարող են զարգացնել այդ հմտությունները կամ կարողությունները հիմա: Վկայեք, որ Տերը կարող է և պատրաստակամ է օգնել նրանց աճել և առաջադիմել: