Tan és szövetségek ifjúsági hitoktatói kézikönyv

Tartalom
Címlap
Bevezetés a Tan és szövetségek ifjúsági hitoktatói kézikönyvhöz
Tan és szövetségek leckéi
- A visszaállítás-kiáltvány
- Tan és szövetségek 1
- Joseph Smith története 1:1–26
- Tan és szövetségek 2; Joseph Smith története 1:27–65
- Tan és szövetségek 3–5
- Tan és szövetségek 6–9
- Tan és szövetségek 10–11
- Tan és szövetségek 12–17; Joseph Smith története 1:66–75
- Tan és szövetségek 18
- Tan és szövetségek 19
- Tan és szövetségek 20–22
- Tan és szövetségek 23–26
- Tan és szövetségek 27–28
- Tan és szövetségek 29
- Tan és szövetségek 30–36
- Tan és szövetségek 37–40
- Tan és szövetségek 41–44
- Tan és szövetségek 45
- Tan és szövetségek 46–48
- Tan és szövetségek 49–50
- Tan és szövetségek 51–57
- Tan és szövetségek 58–59
- Tan és szövetségek 60–63
- Tan és szövetségek 64–66
- Tan és szövetségek 67–70
- Tan és szövetségek 71–75
- Tan és szövetségek 76
- Tan és szövetségek 77–80
- Tan és szövetségek 81–83
- Tan és szövetségek 84
- Tan és szövetségek 85–87
- Tan és szövetségek 88
- Tan és szövetségek 89–92
- Tan és szövetségek 93
- Tan és szövetségek 94–97
- Tan és szövetségek 98–101
- Tan és szövetségek 102–105
- Tan és szövetségek 106–108
- Tan és szövetségek 109–110
- Tan és szövetségek 111–114
- Tan és szövetségek 115–120
- Tan és szövetségek 121–123
- Tan és szövetségek 124
- Tan és szövetségek 125–128
- Tan és szövetségek 129–132
- Tan és szövetségek 133–134
- Tan és szövetségek 135–136
- Tan és szövetségek 137–138
- A Hittételek, valamint az 1. és 2. hivatalos nyilatkozat
- A család: Kiáltvány a világhoz
- Az élő Krisztus
Életre felkészítő leckék
- Tanismeret: Válaszokat találni a kérdéseimre
- Szentírás-tanulmányozási készségek
- A fiatalság erősségéért: Döntések meghozatala
- Önellátás kialakítása
- Testi és érzelmi egészség
- Felkészülés a jövőbeli tanulásra és munkavállalásra
- Tanulmányi sikeresség
- Misszionáriusi felkészülés
- Templomi felkészülés
- Egyházi vezetők tanításai
Függelék

175. lecke: Célok kitűzése: Hasonlóbbá válni Mennyei Atyához és Jézus Krisztushoz

175. lecke: Célok kitűzése: Hasonlóbbá válni Mennyei Atyához és Jézus Krisztushoz. Tan és szövetségek ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2025).

Célok kitűzése. Tan és szövetségek ifjúsági hitoktatói kézikönyv.

175. lecke: A fiatalság erősségéért: Döntések meghozatala

Célok kitűzése

Hasonlóbbá válni Mennyei Atyához és Jézus Krisztushoz

Mennyei Atyánk azt kívánja, hogy minden gyermeke örök életet nyerjen (lásd Mózes 1:39). Személyes célok kitűzésével fejlődhetünk azon erőfeszítéseinkben, hogy olyanná váljunk, mint Isten, és visszatérjünk az Ő jelenlétébe. Ez a lecke segíthet a tanulóknak eredményesen célokat kitűzni és terveket készíteni, miközben igyekeznek az Ő segítségével hasonlóbbá válni Istenhez.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Merre tartasz? Hogyan fogsz oda eljutni?

Tegyél ki egy világtérképet vagy egy térképet a környéketekről. Kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg, merre jártak már korábban vagy hova szeretnének elmenni. Adj a tanulóknak két percet egy olyan terv elkészítésére, amely segíthet nekik elutazni oda. A terv tartalmazhat olyan dolgokat, mint az utazás megfelelő módja, részletes útvonal és költségek. A tanulók megoszthatják a tervüket egy társukkal is.

Hogyan vonatkozhat a halandó életünkre egy utazási terv készítése?

M. Russell Ballard elnök a Tizenkét Apostol Kvórumából a következőt mondta:

„Amikor tudjuk, merre tartunk és hogyan szándékozunk eljutni oda, az értelmet és célt ad az életünknek, és sikerélményt nyújt.

Vannak, akiknek nehézséget okoz különbséget tenni a cél és a terv között, amíg meg nem tanulják, hogy a cél, vagyis a végcél az, ahová el szeretnénk jutni, míg a terv az az útvonal, melyen eljutunk oda.” (Vö. M. Russell Ballard: Visszatérni és részesülni. Liahóna, 2017. máj. 62.)

Mi a célok és tervek rendeltetése?

Kérd meg a tanulókat, hogy gondolkodjanak el a személyes céljaikon és terveiken az alábbiakhoz hasonló kérdések átgondolásával:
Milyen gyakran tűzöl ki célokat magadnak, és milyen terveket készítesz ezek elérésére?
Milyen sikereid és nehézségeid voltak?
Reményeid szerint hová vezetnek majd el téged a céljaid és a terveid?

A lecke során buzdítsd a tanulókat, hogy törekedjenek a Szentlélek útmutatására, miközben célokat és terveket dolgoznak ki, valamint azok megvalósításán dolgoznak.

Isten példát mutatott nekünk

Tedd ki a következő idézetet úgy, hogy kihagyhatod az első bekezdésből a „hogy véghez vigye az ember halhatatlanságát és örök életét” részt, valamint a „szabadítás” szót. Kérd meg a tanulókat, hogy töltsék ki az üres részeket Isten céljával és tervének a nevével. Ezután a tanulók elolvashatják a Mózes 1:39-et vagy az Alma 42:5-öt, hogy megkeressék benne a Ballard elnök által használt szavakat. Elmagyarázhatod, hogy az ember szó a Mózes 1:39-ben és más szentírásokban (például 1 Mózes 1:27; Mormon 9:17) egy általános utalás a halandókra, tehát a férfiakra és a nőkre egyaránt vonatkozik.

Ballard elnök így folytatta a tanítást:

„Isten, a mi Mennyei Atyánk tökéletes példát adott nekünk a célok kitűzésére és a tervezésre. Az Ő célja az, hogy »véghez vigye az ember halhatatlanságát és örök életét« [Mózes 1:39], az Ő eszköze pedig ennek a megvalósításához a szabadítás terve. […]

Úgy hiszem, a boldogság egyik fontos kulcsa annak a megtanulása, hogy miképpen tűzzük ki saját céljainkat és hozzuk létre saját terveinket Mennyei Atyánk örök tervének a keretein belül.” (Vö. M. Russell Ballard: Visszatérni és részesülni. Liahóna, 2017. máj. 63.)

Mit tanulsz ebből a kijelentésből a saját céljaidról és terveidről?

Az egyik igazság, amelyet a tanulók megfogalmazhatnak, az, hogy boldogságot tapasztalhatunk meg azáltal, hogy olyan személyes célok elérésén munkálkodunk, amelyek segítenek követnünk Isten tervét. Segíts a tanulóknak megérteni, hogy Isten a Szabadítón keresztül lehetővé tette, hogy örökké éljünk, vagyis halhatatlanságot nyerjünk. Azt is szeretné, ha olyanná válnánk, mint Ő és Jézus Krisztus, és visszatérnénk Hozzájuk, hogy Velük éljünk, vagyis örök életet nyerjünk. Isten szabadításterve teszi lehetővé ezeket az áldásokat.
Szerinted miért tapasztalhatunk boldogságot, amikor a céljaink segítenek követnünk Isten tervét (lásd 2 Nefi 2:25; Móziás 2:41)?

Olvasd el a Lukács 2:52-t, és keresd meg, miként növekedett a Szabadító fiatal korában, amikor követte Atyja tervét.
Miért vezethet nagyobb boldogsághoz az, ha követjük a Szabadító példáját, ahogy fejlődött ezeken a területeken?

A növekedés mintája

A növekedés mintája

Ismerd meg a szükségleteidet, az ajándékaidat és a tehetségeidet. Próbálj meg feltenni ezekhez hasonló kérdéseket:

Érzésem szerint mit kell megtanulnom vagy megváltoztatnom az életemben?

Milyen tehetségekre vagy képességekre szeretnék szert tenni?

Milyen lelki szokásokat kell kifejlesztenem vagy melyekben kell még fejlődnöm?

Hogyan tarthatom be a keresztelkedéskor kötött szövetségeimet?

Kit szolgálhatok?

„Tanulmányozd az elmédben, majd pedig kérdezd meg tőlem, hogy helyes-e” (vö. Tan és szövetségek 9:8).

Tervezd meg, hogy miként fejlődhetnél. Próbálj meg feltenni ezekhez hasonló kérdéseket:

Miért fontos ez nekem?
Hogyan fog ez segíteni nekem hasonlóbbá válni Jézus Krisztushoz?
Milyen cselekedetek vezethetnek el engem ennek a megtételéhez?
Ezeket a cselekedeteket le tudom bontani kisebb lépésekre?
Milyen terveket készíthetek már most, hogy legyőzzem az esetleg elém kerülő kihívásokat?

„Krisztus szavai minden olyan dolgot meg fognak mondani nektek, amelyet meg kell tennetek” (2 Nefi 32:3).

Gondold át, mit tanultál! Próbálj meg feltenni ezekhez hasonló kérdéseket:

Hogyan növekedtem?
Hogyan használhatnám a tanultakat mások szolgálatára?
Hogyan segítettek nekem a cselekedeteim közelebb kerülni a Szabadítóhoz?
Hogyan folytathatom a növekedést ezen a területen?

„Egyengesd el lábaid ösvényit” (Példabeszédek 4:26).

Cselekedj, hogy növekedj a hitben! Ha elakadsz, próbálj meg feltenni ezekhez hasonló kérdéseket:

Mi az, ami működött? Miért?
Mi az, ami nem működött? Miért nem?
Még mit próbálhatok meg?
Honnan vehetnék további ötleteket?
A célomat le tudom bontani kisebb lépésekre vagy cselekedetekre?
Hogyan tanulhatok a kudarcokból?

„Bizony mondom, …buzgón munkálkodj… a jó ügyben, és tegy[él] meg sok dolgot saját szabad akarat[od]ból” (Tan és szövetségek 58:27).

Érzéseid szerint mely kérdések lehetnek hasznosak, amikor a céljaidon és a terveiden dolgozol? Miért?
Hogyan segíthet ez a minta az arra irányuló erőfeszítéseidben, hogy hasonlóbbá válj Mennyei Atyához és Jézus Krisztushoz?
Miként segíthet neked Mennyei Atya és Jézus Krisztus az erőfeszítéseidben?

Felfedezés, tervezés, cselekvés és átgondolás

Adj időt a tanulóknak, hogy dolgozzanak a személyes céljaikon. Tedd ki a következő utasításokat:

Válaszd ki azt a fejlécet, amelyik a leginkább megfelel neked, és végezz el egy vagy több ahhoz kapcsolódó utasítást. Kérj segítséget a Szentlélektől, és használd A növekedés mintája kiadványt (megtalálható a Kalauz fiataloknak című kiadványban vagy a kiosztmányban).

Nem tűztem ki konkrét célokat vagy terveket.
A) Fedezd fel, min kell dolgoznod a következő területek egyike vagy akár több kapcsán is: lelki, társas, intellektuális, fizikai vonatkozások.

B) Készíts terveket, amelyek segíteni fognak neked elérni ezeket a célokat.

C) Jegyezd fel a céljaidat és a terveidet a Kalauz fiataloknak füzetedbe vagy a tanulmányozási naplódba.
Vannak céljaim és terveim, amelyeken munkálkodom.
A) Ha helyénvaló, használd ki az órán töltött időt néhány terved és célod megvalósítására.

B) Gondold át, mit tanultál és miben fejlődtél, miközben a céljaid és a terveid szerint cselekedtél.

C) Jegyezd fel a gondolataidat, és szükség szerint módosítsd a céljaidat vagy a terveidet a Kalauz fiataloknak füzetedben vagy a tanulmányozási naplódban.

Elegendő idő eltelte után kérj meg néhány tanulót, hogy osszák meg az általuk kitűzött célokat, illetve azokat a sikereket és kihívásokat, amelyeket akkor tapasztaltak meg, amikor a céljaik elérésén dolgoztak.

Kérd meg őket, hogy cselekedjenek a saját személyes céljaik szerint. Mondd el, hogy a céljaik megvalósításán való munka egy hitbéli cselekedet. Tegyél bizonyságot arról, hogy Jézus Krisztus ismeri az erősségeinket és a gyengeségeinket. Ő segíteni fog nekünk, ha Őhozzá fordulunk.

További források

Miért fontos a célok kitűzése?

Dallin H. Oaks elnök az Első Elnökségből ezt tanította:

„A lelki, társas, fizikai és intellektuális fejlődés mind részét képezi annak a teljességnek, melyet Mennyei Atyánk szeretne, hogy elnyerjetek, és amelynek elérésében segíteni fog nektek. Ne feledjétek, hogy a halandóság egy olyan tapasztalat, mely során megtanulunk azzá válni, akivé Isten, a mi Mennyei Atyánk szeretné, hogy váljunk; és amelyet Ő azáltal tett lehetővé, hogy nekünk adta az Ő Egyszülött Fiát, akinek engesztelése biztosítja a halhatatlanságunkat, és lehetőséget ad nekünk az örök életre.” (Dallin H. Oaks, “You Can Do This,” New Era, Apr. 2020, 14.)

Mi segíthet a céljaim elérésében?

M. Russell Ballard elnök a Tizenkét Apostol Kvórumából ezt tanította:

16:11

„A szakértők szerint minél egyszerűbb és lényegre törőbb egy cél, annál nagyobb erejű lesz. Ha sikerül egy célt leszűkítenünk egy egyszerű képre vagy egy-két hatásos, jelképes szóra, akkor az a cél szerves részünkké válhat, és képes lesz irányítani minden gondolatunkat és tettünket. Úgy hiszem, van két szó, amelyek ebben a szövegkörnyezetben Isten nekünk szánt céljait és a magunk számára is legfontosabb célokat jelképezik. E két szó a visszatérni és a részesülni.

Visszatérni az Ő jelenlétébe és részesülni azokban az örökkévaló áldásokban, melyek a szövetségek megkötéséből és megtartásából erednek – ezek a legfontosabb célok, melyeket kitűzhetünk.” (M. Russell Ballard: Visszatérni és részesülni. Liahóna, 2017. máj. 63.)

Ha többet szeretnél megtudni a célok kitűzésének a tantételeiről, tanulmányozhatod Ballard elnök Visszatérni és részesülni című beszédét.

Kiegészítő tanulási tevékenységek

Egy próféta példája

Kitehetsz egy képet, amely Joseph Smitht ábrázolja a Szent Ligetben. Kérd meg a tanulókat, hogy határozzák meg a célkitűzés tantételeit Joseph példájában.

Milyen tantételeket látsz Joseph Smith példájában, amelyek alkalmazhatók a célok kitűzésére (lásd Joseph Smith története 1:8–14, 18)?
Hogyan alkalmazhatjuk ezeket a tantételeket a céljaink elérésére irányuló saját erőfeszítéseinkben?

Példák a célok kitűzésére

Hogy segíts a tanulóknak jobban megérteni a növekedés mintáját, megnézhetitek az alábbi példák egyikét a Video: You Can Do This Individually [Videó: Ti is képesek vagytok rá] (6:34) című videóban, amely elérhető a ChurchofJesusChrist.org honlapon. Kérd meg a tanulókat, hogy figyeljék meg, miként követték a fiatalok a növekedés mintáját.

6:34

Ashley megtanulja kívülről Az élő Krisztus: Az apostolok bizonysága szövegét (a 0:00-tól 1:55-ig tartó rész).
Eli mindennap fut (az 1:55-től és 3:28-ig tartó rész).
McKenna a családtörténetét kutatja (a 3:28-tól 6:34-ig tartó rész).

A terveitek középpontjában tartsátok ott a Szabadítót!

Megoszthatod Russell M. Nelson elnök következő kijelentését:

„[M]iközben célul tűzitek ki, hogy gyarapodjatok »bölcsességben és test[etek] állapotjában, és az Isten és emberek előtt való kedvességben«, a terveitek középpontjában tartsátok ott a Szabadítót! Mindig tegyétek fel magatoknak – és imádságosan Mennyei Atyátoknak – a kérdést: »Mit tehetek, hogy hasonlóbbá váljak Jézus Krisztushoz?« Ezt napról napra megtéve csodák fognak történni.” (Russell M. Nelson egy videóüzenetben, amely a Szemtől szemben esemény Gerrit W. Gong elderrel című közvetítés során került bemutatásra [világméretű közvetítés fiataloknak és gyermekeknek, 2019. nov. 17], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org.)

99:51

Milyen hatással lehet az általunk kitűzött célokra az, hogy Jézus Krisztusra összpontosítunk?

Kérd meg a tanulókat, hogy imádságosan gondolják át, miként tartsák Jézus Krisztust a céljaik elérésére vonatkozó terveik középpontjában.

Rövid és hosszú távú célok

Megoszthatod a következő idézetet M. Russell Ballard elnöktől, a Tizenkét Apostol Kvóruma tagjától:

„A bölcs célkitűzés magában foglalja annak megértését is, hogy a rövid távú célok csak akkor eredményesek, ha azok világosan megértett hosszabb távú célokhoz vezetnek.” (M. Russell Ballard: Visszatérni és részesülni. Liahóna, 2017. máj. 63.)

Adj a tanulóknak egy listát azokról a hosszú távú célokról, amelyeket valaki esetleg kitűzhet, például a következőket. A tanulók saját listát is készíthetnek hosszú távú célokról.

Teljes idejű missziót szolgálni.
A templomban megházasodni.
Diplomát szerezni.
Dolgozni egy választott hivatásban.

Kérd meg a tanulókat, hogy fogalmazzanak meg példákat olyan rövid távú célokra, amelyek segíthetnek valakinek elérni ezeket a hosszú távú célokat. Ha például valakinek hosszú távú célja volt a missziós szolgálat, akkor rövid távú célokat tűzhet ki arra, hogy pénzt takarítson meg vagy elolvassa az egész Mormon könyvét.

Gospel Living-alkalmazás

A Gospel Living-alkalmazás számos segítséget tartalmaz, amelyek segítenek a fiataloknak a céljaik elérésében, például ötletekkel szolgál, helyet biztosít a jegyzeteiknek és értesítéseket lehet beállítani benne. Megkérhetsz egy tanulót, aki ismeri az alkalmazást, hogy ossza meg az osztállyal, miként használja azt személyes célok kitűzésére és nyomon követésére.