「第152课——教义和圣约第138篇,第1部分:救主探访灵的世界的异象」,教义和圣约福音进修班教师用本(2025)
「教义和圣约第138篇,第1部分」,教义和圣约福音进修班教师用本
第152课:教义和圣约第137~138篇
教义和圣约第138篇,第1部分
救主探访灵的世界的异象
约瑟F·斯密会长为挚爱家人的去世而悲伤不已,并哀悼第一次世界大战和全球流感疫情所造成的灾难,于是在经文中寻求安慰。他回想彼得前书第3~4章的经文章节时,获得一个荣耀的异象,看到救主在灵的世界中,从祂死亡到复活之间所作的施助努力。斯密会长的异象现收录于教义和圣约第138篇中。本课能帮助学生了解,救主如何为灵的世界中的天父儿女带来救恩。
可进行的学习活动
我们死后会去哪里?
请学生沉思下列情境,或建立符合他们需求的情境。这个情境的目的是要帮助学生评估他们对灵的世界的了解。学生可以就他们所知,分享那些已经接受福音的人和尚未接受耶稣基督的福音的人,会发生什么事。
茱丽在祖母的丧礼后告诉你,她的祖父母都过世了,而他们在生前都没有受洗加入耶稣基督后期圣徒教会。她的外祖父母终其一生都是忠信的教会成员。茱丽问你:「我未受洗的祖父母会怎么样?」
省思你对灵的世界有哪些了解。
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在和茱丽分享有关灵的世界的真理时,你有多大把握?
提醒学生,圣灵的一个角色就是为真理作见证。请他们针对今天将研读的关于天父救恩计划的真理,留意圣灵的见证。
死者救赎的异象
若要提供关于教义和圣约第138篇的历史背景,不妨分享以下培勒会长的话,或概述圣徒:耶稣基督的教会在后期时代的故事,第三册,勇敢、高贵、坚定,1893-1955〔2018〕,第152-160页。
十二使徒定额组罗素·培勒会长是约瑟F·斯密会长的曾孙,他分享了以下有关现收录于教义和圣约第138篇的异象的内容。
就这样,1918年10月3日,斯密会长为因战争和疾病而死去的成千上万人以及自己的家人,经历了沉痛的哀伤之后,获得了来自上天的启示,这就是为人所知的「死者救赎的异象」。……
他在10月3日所获得的异象安慰了他的心,也回答了他的许多问题。藉着研读这项启示,并沉思个中的含意如何影响我们每天过生活的方式,我们也能获得安慰,并更了解未来我们及我们所爱的人死后进入灵的世界时的情况。(罗素·培勒,「死者救赎的异象」,2018年11月,利阿贺拿,第72-73页)
阅读教义和圣约138:1-4,找出斯密会长获得这个异象时,正在沉思哪些真理。
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斯密会长在研读时所省思的事,有哪一点让你感到印象深刻。
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斯密会长对耶稣基督和祂的赎罪牺牲有何了解?
帮助学生找出类似下列的真理:透过耶稣基督的赎罪,并藉着服从福音的原则,天父的每位儿女都可以得救。
不妨分享斯密会长在省思透过救主赎罪牺牲所应许的死者救赎时,翻阅了彼得前书第3~4章,藉此来概述教义和圣约138:5-10的内容。可以指出,彼得前书4:6是一则精通教义章节。
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关于耶稣基督如何让天父所有的儿女获得救恩,你知道哪些事?
救主在灵的世界显现
学生研读这个异象时,指出斯密会长看到救主在祂死亡和复活之间探访灵的世界,可能会有所帮助。
提醒学生,灵的世界分成乐园和灵监。若有需要,不妨说明,在此上下文中,灵监指的是那些没有认识真理就死去的人,在灵的世界中暂时的处所(而非监狱或牢房)。灵监里的灵,也包含那些在今生不服从的人(见主题和问题,「Hell(地狱)」,topics.ChurchofJesusChrist.org)。
阅读以下总会会长团达林·邬克司会长对灵的世界中所有天父儿女的救恩事工所说的话。
灵的世界的救恩事工,是要将灵从经文常描述的「束缚」中解放出来。所有在灵的世界的灵,都受到某种形式的束缚。(达林·邬克司,「信赖主」,2019年11月,利阿贺拿,第26-27页)
研读现收录于教义和圣约第138篇的异象时,找出天父的灵体儿女如何受到束缚,以及他们如何因救主和祂的赎罪牺牲而获得自由。
一种做法是,将全班学生分成三人一组。请学生研读下列三个部分中的一个。给学生一段时间讨论所列出的问题后,学生可以和小组中其他研读不同部分的人分享他们所学到的事。
鼓励学习者分享他们正在学习的真理。有关如何做到这一点的训练,请见教师发展技巧:鼓励勤奋学习中,标题为「鼓励学习者分享他们正在学习的真理」的训练。不妨练习「邀请学生彼此分享他们正在学习的事」这项技巧。
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你发现了哪些事?
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灵在今生如何回应救主的福音?
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灵如何受到束缚?救主如何拯救他们?
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救主给乐园中的灵哪些机会?灵监中的灵呢?
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我们能做什么来协助救主的事工?
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救主使乐园中的灵获得自由。
阅读教义和圣约138:11-19,23-24,50-52,找出救主如何拯救乐园中的灵。
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救主使灵监中的灵获得自由。
阅读教义和圣约138:20-22,29-37,57-59,找出救主如何拯救灵监中的灵。
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救主在灵的世界中组织福音的宣讲
阅读教义和圣约138:30-37,57-59,找出救主如何组织向灵监中的灵宣讲福音。
展示了解
为了帮助学生展示他们对教义和圣约第138篇的了解,学生可以在开始上课时对这个情境进行角色扮演。学生可以轮流扮演茱丽的角色,并练习回答她对祖父母和外祖父母的问题。给学生时间练习后,请他们和全班分享他们所感受到的事,以及这些教导如何适用于他们自己。
可以分享你对天父、耶稣基督和祂们为生者和死者带来救恩的见证。