「第88课——教义和圣约76：71-112：『对耶稣的见证上……勇敢』」，教义和圣约福音进修班教师用本（2025）
「教义和圣约76：71-112」，教义和圣约福音进修班教师用本
第88课：教义和圣约第76篇
教义和圣约76：71-112
「对耶稣的见证上……勇敢」
在看到多个异象，包括父与子的荣耀、路西弗的挫败和高荣国度等异象后，约瑟·斯密和西德尼·雷格登也看到那些将继承中荣和低荣国度的人。中荣国度的人的一个特征是，他们对耶稣的见证上不勇敢。本课能帮助学生对耶稣基督的见证更勇敢。
可进行的学习活动
对耶稣基督的见证
不妨将对耶稣基督的见证这几个字写在白板上。请学生谈谈，他们觉得对救主有见证是什么意思。如有需要，说明见证是圣灵在我们的心和意念中向我们证实确是真实的事（见教义和圣约8：2）。接着，讨论下列问题：
提出邀请人内省的问题：若想知道如何做到这点的更多训练，请见教师发展技巧：藉着圣灵教导中，标题为「为学习者营造能够接受圣灵教导的环境和机会」的训练。不妨帮助学生建立对教义、真理或原则的自我评估，来练习这项技巧。
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对救主的见证，在今生和永恒中能如何影响你？
请学生思考自己对耶稣基督的见证，包括他们的见证如何影响自己的行为。不妨也请他们思考对自己的见证有哪些渴望。
鼓励学生在研读时找出教导，以帮助他们了解对耶稣基督有见证，以及按照所知道的事来生活的重要性。
不同荣耀国度的异象
不妨请学生总结他们到目前为止，有关教义和圣约第76篇所记载的异象学到哪些事，接着说明以下内容。
你可能还记得，教义和圣约第76篇描述了主赐给约瑟·斯密和西德尼·雷格登的伟大异象。作为异象的一部分，约瑟和西德尼学到复活后居住在不同荣耀国度的人的特质。
向学生说明，在本课中，不会研读描述不同荣耀国度的所有经文，可能会有帮助。第50-70节、第92-96节描述了高荣的荣耀；第71-80节描述了中荣的荣耀；第81-90节、第98-112节描述了低荣的荣耀。不妨请学生在自己的经文中，将这几节经文划记下来或加上标签，让他们可以自行更详细地研读。
阅读下面的经文，找出每个荣耀国度的居民的见证的不同之处：
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教义和圣约76：51-52（高荣）
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教义和圣约76：75，79（中荣）
学生研读完毕后，请他们全班一起或分成小组来讨论以下问题：
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在这些群体的见证中，你留意到哪些区别？
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关于继承高荣国度所需的见证，这能教导你哪些事？
帮助学生找出真理，例如：如果我们对耶稣基督的见证上勇敢，就能承受神的高荣国度。
对耶稣基督的见证上勇敢
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在你看来，「对耶稣基督的见证上勇敢」是什么意思？
作为讨论上一个问题的一部分，不妨请学生研读尼腓二书31：20-21，找出能增加他们理解的教导。以下的陈述或许也会有帮助。
十二使徒定额组昆丁·柯克长老帮助我们了解，「对耶稣的见证上勇敢」是什么意思：
教义和圣约第76篇清楚谈到，「对有关耶稣的见证……勇敢」〔教义和圣约76：79〕，这项简单且必要的测验，会判定谁将继承高荣国度的祝福，以及谁将继承较次等的中荣国度。若要变得勇敢，就需要把焦点放在耶稣基督的大能和祂的赎罪牺牲，祂使我们能克服死亡，并经由悔改而洁净和远离罪，而且我们需要遵从基督的教义〔见尼腓二书31：17-21〕。我们也需要认识救主的生平和教训，让这样的光和知识引领我们走在圣约的道路上，其中包括圣殿的神圣教仪。我们必须对基督坚定不移，饱享祂的话，并持守到底〔尼腓二书31：20-21〕。（昆丁·柯克，「对有关耶稣的见证勇敢」，2016年11月，利阿贺拿，第43页）
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哪些事会使你或他人难以勇敢地为耶稣基督作见证？
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哪些事有助于你努力勇敢地为救主作见证？
作为前一个问题讨论的一部分，不妨请学生找出并分享能激励他们勇敢地为耶稣基督作见证的经文。不妨建议他们从希拉曼书5：12开始。
订立计划
花点时间沉思你能做哪些事，让自己对耶稣基督的见证上更勇敢。在你的研读日记中完成以下三个句子。
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今天，我对耶稣的见证能藉由……变得勇敢
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在接下来的几个月里，我对耶稣的见证能藉由……变得勇敢
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我能藉由……帮助他人在对耶稣的见证上勇敢
不妨请几位自愿的学生，分享他们写下的一个或多个句子。最后，请某人分享他对耶稣基督的见证，或分享你自己对祂的见证。