Seminar
Doctrină și legăminte 71-75: Prezentare generală


„Doctrină și legăminte 71-75: Prezentare generală”, Doctrină și legăminte – Manual pentru învățătorul de la seminar (2025)

„Doctrină și legăminte 71-75”, Doctrină și legăminte – Manual pentru învățătorul de la seminar

Doctrină și legăminte 71-75

Doctrină și legăminte 71-75

Prezentare generală

În iarna anului 1831, scrisori cu informații false despre Joseph Smith și Biserică au fost distribuite în zona Kirtland, Ohio. Salvatorul i-a instruit pe Joseph Smith și pe Sidney Rigdon să călătorească prin întreaga regiune pentru a corecta neadevărurile.

Icon indicând instruire. Subliniați exemplul lui Isus Hristos. Un mod de a-L pune pe Isus Hristos în centrul predării și învățării este de a sublinia modul în care El este exemplul perfect al tuturor principiilor Evangheliei. Chiar și atunci când exemplul Salvatorului nu este menționat direct într-un fragment scriptural, îi putem ajuta pe cursanții noștri să facă legături între ceea ce învățăm din relatarea scripturală și exemplul Salvatorului. Pentru mai multe informații despre cum a făcut Salvatorul aceasta, vedeți secțiunea „Subliniați exemplul lui Isus Hristos” din Să predăm în modul Salvatorului. Puteți, de asemenea, să vedeți un exemplu despre cum să faceți aceasta în lecția din această săptămână, intitulată „Doctrină și legăminte 71”.

Pregătiți-vă să predați

Informațiile de mai jos vă oferă idei cu privire la ce ar putea fi necesar să pregătiți în avans pentru fiecare lecție.

Doctrină și legăminte 71

Scopul lecției. Să ajute cursanții să înțeleagă modul în care Salvatorul dorește ca noi să răspundem atunci când oamenii ne critică crezurile.

  • Pregătirea cursantului. Invitați cursanții să se gândească la un moment în care au auzit pe cineva criticând sau batjocorind Biserica lui Isus Hristos a Sfinților din Zilele din Urmă sau crezurile sale și să cugete asupra acestor întrebări: Ce am spus sau am făcut bine? Ce aș fi putut să fac mai bine?

Cunoașterea doctrinei ‒ Exercițiul practic 5

Scopul lecției. Să ofere cursanților ocazii de a memora referințe ale unor fragmente care conțin doctrină și expresiile lor scripturale cheie, precum și de a învăța și pune în practică principii divine în vederea dobândirii cunoașterii spirituale.

  • Pregătirea cursantului. Invitați cursanții să se gândească la informații pe care le-au memorat și care i-au ajutat la școală, la muncă sau în activități de care se bucură. Cursanții se pot gândi de ce sunt recunoscători că au memorat acele informații.

  • Materiale pentru cursanți. Exemplare ale tabelului conținând referințe ale fragmentelor scripturale care conțin doctrină și expresii scripturale cheie; foarfeci

  • Foaie de prezentare.Cunună în loc de cenușă – Cărarea tămăduitoare a iertării

Evaluează-ți cunoștințele 5

Scopul lecției. Să ajute cursanții să-și aducă aminte și să evalueze modul în care experiențele lor avute studiind din Doctrină și legăminte i-au ajutat să progreseze spiritual.

  • Pregătirea cursantului. Invitați cursanții să aleagă o activitate care le place și să se gândească la următoarele întrebări: Cum știi dacă faci progrese? Cum îți poți măsura progresul în această activitate?

  • Materiale. Un instrument, cum ar fi un centimetru de măsurat sau un cronometru, care vă ajută să măsurați progresul într-o activitate la care participați.

  • Ilustrație. O inimă și o minte.

  • Conținut de expus. O listă de întrebări dintre care cursanții să aleagă și să răspundă.