Mācības un Derību 63:57–64

Uzrakstiet uz tāfeles frāzi Nevis pavirši, bet uzmanīgi. Aiciniet audzēkņus atbildēt uz tālāk sniegtajiem jautājumiem:

Aiciniet audzēkņus padomāt, kā viņi jūtas, kad dzird kādu šādi runājam. Mudiniet viņus studējot meklēt mācības, kas var palīdzēt viņiem sajust, cik svarīgi ir būt uzmanīgiem, runājot par svētām lietām, jo īpaši attiecībā uz to, kā viņi lieto Debesu Tēva un Jēzus Kristus vārdu.

Tālāk sniegtais skaidrojums var palīdzēt audzēkņiem saprast Mācības un Derību 63. nodaļas kontekstu.

Ja audzēkņi jautā, ko nozīmē lietot „Tā Kunga vārdu … velti” (62. pants), paskaidrojiet, ka tas nozīmē runāt necienīgi par Debesu Tēvu un Jēzu Kristu (skat. Dalins H. Oukss, „Reverent and Clean”, Ensign, 1986. g. maijs, 49.–50. lpp.). Tas var nozīmēt arī Glābēja priesterības pilnvaru necienīgu izmantošanu (Nīls L. Andersens, „Power in the Priesthood”, Liahona, 2013. g. nov., 93. lpp.). Pārliecinieties, ka audzēkņi saprot, ka ir pareizi runāt par Glābēju evaņģēlija vai ikdienas sarunās, ja mēs par Viņu izsakāmies ar mīlestību un cieņu.

Pirms tālāk sniegtā jautājuma uzdošanas būtu noderīgi aicināt audzēkņus iedomāties, ka viņi pazīst kādu cilvēku, kurš nesaprot, cik svarīgi ir lietot Glābēja vārdu ar godbijību. Pārrunu laikā viņi varētu paturēt šo cilvēku prātā.

Paskaidrojiet, ka labāka izpratne par to, kas ir Jēzus Kristus un ko Viņš ir paveicis mūsu labā, var palīdzēt mums izjust lielāku mīlestību un godbijību pret Viņu.

Pirms tālāk sniegtā uzdevuma uzdošanas jūs varētu aicināt audzēkņus dalīties pieredzē vai mācībās no Svētajiem Rakstiem, kas viņus mudina godbijīgi domāt un runāt par Jēzu Kristu. Jūs arī varētu dalīties piemērā no savas personīgās dzīves.

Audzēkņi varētu sameklēt šos avotus paši vai kopā ar pārinieku. Ja nepieciešams, jūs varat viņiem sniegt dažus avotus, uz ko viņi var atsaukties, piemēram, garīgās dziesmas, kurās tiek mācīts par Jēzus Kristus svēto dabu, vai dažus no tālāk sniegtajiem Svēto Rakstu pantiem: Mateja 8:23–27; 2. Nefija 25:13; Mācības un Derību 18:23–25, 35:1–2, 110:1–5.

Pēc pietiekami ilga laika aiciniet audzēkņus dalīties tajā, ko viņi studējot ir iemācījušies un izjutuši. Ja audzēkņi atrada nozīmīgas garīgās dziesmas, viņi varētu visi kopā nodziedāt vienu vai vairākas no tām. Vēl jūs varētu aicināt audzēkņus izlasīt kādu no Svēto Rakstu rakstvietām un pastāstīt, kādēļ tā viņiem šķita nozīmīga.

Tālāk sniegtie jautājumi varētu palīdzēt audzēkņiem dalīties savās atziņās:

Jūs varētu izvērst pārrunas par otro jautājumu, sadalot audzēkņus mazās grupiņās un aicinot viņus pārrunāt, kā mūsu godbijība pret Debesu Tēvu un Jēzu Kristu var ietekmēt konkrētas mūsu dzīves jomas. Viņu minētās dzīves jomas varētu būt šādas:

• Viņu veiktās izvēles saistībā ar plašsaziņas līdzekļu izmantošanu.

• Viņu saziņa ar citiem cilvēkiem.

• Viņu vēlme dalīties evaņģēlijā.

• Veids, kā viņi lūdz Debesu Tēvu.

Lai palīdzētu audzēkņiem padomāt par savu mācību pieredzi, aiciniet viņus savās studiju dienasgrāmatās atbildēt uz vismaz vienu no tālāk sniegtajiem jautājumiem:

Aiciniet dažus audzēkņus, kuri to vēlas, dalīties tajā, ko viņi ir uzrakstījuši. Pabeidziet nodarbību, daloties liecībā par Debesu Tēvu un Jēzu Kristu, un paskaidrojiet, kādēļ Viņu Vārdi jums ir svēti.