Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat

Sisukord
Tiitelleht
Sissejuhatus käsiraamatusse „Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat”
Õpetuse ja Lepingute raamatu õppetunnid
- Taastamise läkitus
- Õpetus ja Lepingud 1
- Joseph Smith – ajalugu 1:1–26
- Õpetus ja Lepingud 2; Joseph Smith – ajalugu 1:27–65
- Õpetus ja Lepingud 3–5
- Õpetus ja Lepingud 6–9
- Õpetus ja Lepingud 10–11
- Õpetus ja Lepingud 12–17; Joseph Smith – ajalugu 1:66–75
- Õpetus ja Lepingud 18
- Õpetus ja Lepingud 19
- Õpetus ja Lepingud 20–22
- Õpetus ja Lepingud 23–26
- Õpetus ja Lepingud 27–28
- Õpetus ja Lepingud 29
- Õpetus ja Lepingud 30–36
- Õpetus ja Lepingud 37–40
- Õpetus ja Lepingud 41–44
- Õpetus ja Lepingud 45
- Õpetus ja Lepingud 46–48
- Õpetus ja Lepingud 49–50
- Õpetus ja Lepingud 51–57
- Õpetus ja Lepingud 58–59
- Õpetus ja Lepingud 60–63
- Õpetus ja Lepingud 64–66
- Õpetus ja Lepingud 67–70
- Õpetus ja Lepingud 71–75
- Õpetus ja Lepingud 76
- Õpetus ja Lepingud 77–80
- Õpetus ja Lepingud 81–83
- Õpetus ja Lepingud 84
- Õpetus ja Lepingud 85–87
- Õpetus ja Lepingud 88
- Õpetus ja Lepingud 89–92
- Õpetus ja Lepingud 93
- Õpetus ja Lepingud 94–97
- Õpetus ja Lepingud 98–101
- Õpetus ja Lepingud 102–105
- Õpetus ja Lepingud 106–108
- Õpetus ja Lepingud 109–110
- Õpetus ja Lepingud 111–114
- Õpetus ja Lepingud 115–120
- Õpetus ja Lepingud 121–123
- Õpetus ja Lepingud 124
- Õpetus ja Lepingud 125–128
- Õpetus ja Lepingud 129–132
- Õpetus ja Lepingud 133–134
- Õpetus ja Lepingud 135–136
- Õpetus ja Lepingud 137–138
- Usuartiklid ning ametlikud teadaanded nr 1 ja nr 2
- Perekond: läkitus maailmale
- Elav Kristus
Eluks ettevalmistumise õppetunnid
- Kuldõpetus: küsimustele vastuste leidmine
- Pühakirjauurimise oskused
- Sulle, noor: valikute tegemine
- Enesega toimetuleku tugevdamine
- Füüsiline ja emotsionaalne tervis
- Tulevaseks hariduse omandamiseks ja tööks valmistumine
- Edu koolitöös
- Misjonäride ettevalmistus
- Templiks valmistumine
- Kiriku juhtide õpetused
Lisa

62. õppetund. Õpetus ja Lepingud 46:7–33, 2. osa: „Otsige agaralt parimaid ande”

„62. õppetund. Õpetus ja Lepingud 46:7–33, 2. osa: „Otsige agaralt parimaid ande””, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat (2025)

„Õpetus ja Lepingud 46:7–33, 2. osa”, Õpetus ja Lepingud: seminariõpetaja käsiraamat

63. õppetund. Õpetus ja Lepingud 46–48

Õpetus ja Lepingud 46:7–33, 2. osa

„Otsige agaralt parimaid ande”

Kui püüame saada Jeesuse Kristuse sarnaseks, võivad meie nõrkused meid heidutada. Tänu Jeesusele Kristusele võime saada Püha Vaimu ja vaimseid ande, mis aitavad meil saada rohkem Päästja sarnaseks. See õppetund võib aidata õpilastel saada rohkem Jeesuse Kristuse sarnaseks Vaimu ande otsides.

Võimalikud õpitegevused

Jumala sarnaseks saamine

Tunni alustuseks võiksite paluda õpilastel mõelda nõrkustele või puudustele, mis võivad põhjustada meelehärmi või takistada meil saada Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse sarnaseks. Paluge paaril õpilasel oma vastused tahvlile kirjutada.

Kujutage ette, et inimene mõistab, et tal on mõned tahvlile märgitud nõrkused ja mõtleb: „Ma ei saa neist asjadest jagu. Ma lihtsalt olen selline!”

Mida te teate Jeesuse Kristuse kohta, mida sellel inimesel oleks kasulik mõista?

Vaimu annid

Üks viise, kuidas Taevane Isa ja Jeesus Kristus saavad aidata meil nõrkustest üle saada, on meile vaimsete andide andmine.

Mida teate või mäletate vaimsete andide kohta?

Õpilased võivad vastata tõdedega, mida nad õppisid eelmises õppetunnis („Õpetus ja Lepingud 46:7–33, 1. osa”). Kui te pole seda õppetundi õpetanud, võite sellega tutvuda, et vajadusel aidata õpilastel mõista vaimseid ande.

Lugege salmi Õpetus ja Lepingud 46:8 ja tõstke esile Päästja üleskutse, mis on seotud vaimsete andidega.

Mida tähendab teie arvates vaimsete andide otsimine?

Kuidas võib vaimsete andide otsimine aidata meil saada Jumala sarnaseks?

Vend Tad R. Callister, endine Pühapäevakooli üldjuhataja, selgitas, kuidas need vaimsed annid aitavad meil saada rohkem Jumala sarnaseks.

11:46

„Tänu Kristuse lepitusele on meil õigus saada Püha Vaimu and ja sellega kaasnevad vaimsed annid. Need annid on jumalikud omadused. Seepärast iga kord, kui me saame Vaimu anni, saame rohkem Jumala sarnaseks. Pole kahtlust, et just sellepärast kästakse meil pühakirjades nii paljudel kordadel neid ande otsida.

President George Q. Cannon on õpetanud: „Keegi ei peaks ütlema: „Ma ei saa sinna parata, selline on minu loomus.” Neil ei ole õigus, sest Jumal on lubanud ‥ anda ande, mis [meie nõrkused] meist välja juurivad. ‥ Kui keegi meist on ebatäiuslik, on meie kohus palvetada, et saada ande, mis meid täiuslikuks teevad.” (Tad R. Callister. Jeesuse Kristuse lepitus. – 2019. a kevadine üldkonverents)

Mida õpite sellest avaldusest vaimsete andide kohta?

Aidake õpilastel mõista, et Taevane Isa kutsub meid otsima Vaimu ande, et saaksime saada rohkem Tema sarnaseks.
Milliseid vaimseid ande võiks inimene otsida, et tunnis varem mainitud nõrkustest üle saada?

Võite paluda õpilastel kirjutada tahvlile vastava nõrkuse kõrvale vaimsed annid. Näiteks kui tahvlile on kirjutatud viha, võivad õpilased leida kannatlikkuse anni. Kui õpilastel puudub enesekindlus, võiksid nad otsida julguse või usu andi.

Õpilaste abistamiseks selles tegevuses võiksite paluda neil üle vaadata salmides Õpetus ja Lepingud 46:13–25 toodud vaimsed annid. Võite kasutada ka vend Callisteri avaldust, et tuletada õpilastele meelde, et kristlikke omadusi nagu need, mis on loetletud kirjakohtades Moroni 7:45 või Õpetus ja Lepingud 4:5–6, võib samuti pidada vaimseteks andideks. Tuletage õpilastele meelde, et pühakirjades pole loetletud kõiki vaimseid ande.

Mõelge oma pingutustele saada Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse sarnaseks. Vastake oma pühakirjapäevikus järgnevatele küsimustele.

Mis on nõrkus või ebatäiuslikkus, millest tahaksite üle saada?
Milliseid vaimseid ande võiksite otsida, et sellest nõrkusest üle saada?

Kuidas me otsime vaimseid ande?

Innustage õpilasi kasutama järgnevaid õpitegevusi, et leida viise, kuidas Taevane Isa ja Jeesus Kristus saavad neid aidata, kui nad otsivad oma päevikus loetletud vaimseid ande.

Lugege kirjakohti Õpetus ja Lepingud 46:7–10, 30–33. Otsige juhiseid, mis aitavad teil otsida vaimseid ande

Miks võivad teie leitud tegevused aidata teil vaimseid ande otsida?

Võib olla abiks, kui tuletate õpilastele meelde, et vaimsete andide otsimine on elukestev protsess ning Issand annab need vastavalt oma tahtele ja ajastusele (vt Moroni 10:17).

Vanem Mervyn B. Arnold Seitsmekümnest rääkis veel ühest viisist, kuidas me saame Jumalalt vaimseid ande otsida:

„Kui me püüame saada vaimseid ande, võime uurida Päästja eeskuju ja õpetusi, mis puudutavad seda konkreetset andi, ning seejärel püüda neid õpetusi oma ellu kaasata.” (Mervyn B. Arnold. Messages from the Doctrine and Covenants: Seek Ye the Best Gifts. – Ensign, märts 2005, lk 66)

Et aidata õpilastel valmistuda rakendama nõuannet antud avalduses, võite paluda neil mõelda vaimsele annile ja koos klassiga rakendada vanem Arnoldi õpetust. Näiteks kui õpilased valivad julguse anni, võite küsida:

Kuidas näitas Jeesus Kristus üles julgust oma elus? (Vt Matteuse 26:47–56.)
Mida on Päästja meile pühakirjades julguse kohta õpetanud? (Vt Joosua 3:25.)
Mida saaks keegi teha, et harjutada julguse kasutamist oma elus?
Milliseid tegevusi võiks inimene teha, et kutsuda Päästjat appi, kui nad otsivad julguse andi?

Pärast seda arutelu kuvage ekraanile järgnevad juhised ja paluge õpilastel iseseisvalt ühte vaimset andi uurida.

Vaadake oma päevikust andi, mida soovite otsida. Tehke järgnevad sammud.

Otsige pühakirjadest näidet, kuidas Päästja seda andi rakendas.
Otsige üles pühakirjakohad, mis sisaldavad täiendavaid õpetusi selle anni kohta.
Loetlege kaks või kolm asja, mida saate teha, et harjutada selle anni kasutamist oma elus.
Kirjutage midagi, mida teete, et kutsuda Päästjat appi, kui jätkate selle anni otsimist. Vajadusel vaadake kirjakohta Õpetus ja Lepingud 46:7–10, 30–33.

Võite lõpetada, paludes õpilastel jagada, millist andi nad otsivad ja mida nad Päästja eeskujust õppisid. Hoiatage neid, et nad ei jagaks nõrkusi, millest nad püüavad üle saada ja millest rääkida oleks liiga isiklik. Innustage õpilasi ustavalt tegutsema saadud muljete ajel ja paluma jätkuvalt Taevase Isa abi vaimsete andide otsimisel.

Lisamaterjalid

Kuidas saame tegutseda usus, kui püüame arendada vaimseid ande?

Vanem Juan Pablo Villar Seitsmekümnest õpetas:

10:49

„Taastatud evangeeliumi kaudu võime mõista, kuidas meie Taevane Isa aitab meil vaimseid ande arendada. On tõenäolisem, et Ta annab meile pigem võimalusi neid ande arendada, kui kingib neid meile ilma vaimsete ja füüsiliste pingutusteta. Kui oleme Tema Vaimuga kooskõlas, õpime neid võimalusi ära tundma ja seejärel nende järgi tegutsema.

Kui soovime saada kannatlikumaks, võib meil tekkida vajadus seda rakendada, kuni vastust ootame. Kui soovime rohkem oma ligimesi armastada, võime seda tunnet kirikus uue inimese kõrvale istudes kasvatada.” (Juan Pablo Villar. Meie vaimsete lihaste tööle rakendamine. – 2019. a kevadine üldkonverents)

Kuidas saavad vaimsed annid meid eluraskustes aidata?

President Dallin H. Oaks on öelnud:

„Me peaksime otsima vaimseid ande. Need võivad meid Jumala juurde tuua. Need võivad meid kaitsta vastase väe eest. Need võivad kompenseerida meie nõrkusi ja parandada meie puudusi. ‥

Nägin seda põhimõtet toimimas kodus, kus ma kasvasin. Pärast abikaasa kaotamist oli mu leseks jäänud ema ilma oma teise pooleta. Kuidas ta küll palvetas, et võiks täita oma kohustust kasvatada üles kolm väikest last! Ta otsis, ta oli vääriline ja teda õnnistati! Tema palvetele vastati mitmel moel, muuhulgas vaimuandide saamise kaudu. Tal oli neid palju, kuid eriliselt meenuvad usu, tunnistuse ja tarkuse and. Ta oli vägev naine Siionis, suurepärane näide pühakirjakohast, mida ta armastas tsiteerida – Lehhi lubadus oma pojale Jaakobile, et Jumal „pühitseb sinu kannatused sinule kasuks” (2. Nefi. 2:2).” (Dallin H. Oaks. Spiritual Gifts. – Ensign, nov 1986, lk 72 )

Täiendavad õpitegevused

Õpetus ja Lepingud 46:7, 32. Tänu avaldamine

Õpetuse ja Lepingute 46. koha uurimisel tuleks õpilastele kasuks arutada tänulikkuse teemat. Üks võimalus seda teha võiks olla kutsuda õpilasi lugema salme Õpetus ja Lepingud 46:7, 32 ja otsima seal korduvat käsku.

Arutage õpilastega tänulikkuse olulisust. Arutelu osana võite vaadata videot „President Russell M. Nelson on the Healing Power of Gratitude” (11:47) või kutsuda õpilasi otsima Kiriku juhtide avaldust või laulma laulu tänulikkuse väest.

11:38

Õpetus ja Lepingud 46:33. Näidake üles vooruslikkust ja pühadust

Soovi korral vaadake videot „No Cussing Club” (4:56). Paluge õpilastel leida, kuidas see noormees näitas üles vooruslikkuse ja pühaduse ande. Teise võimalusena võite paluda õpilastel leida erinevaid vaimseid ande, mida sel noormehel võis vaja minna, et oma eesmärgi saavutamiseks takistusi ületada.

4:56

Õpetus ja Lepingud 47. Ajaloo kirjapanemine

Paluge õpilastel mõelda mõnele lemmiksündmusele Kiriku ajaloost või ühele loole nende pereajaloost. Lubage neil seda klassiga või väikestes rühmades jagada.

Miks tasub neid sündmusi meeles pidada?

Lugege salme Õpetus ja Lepingud 47:1–4 ja leidke, milline kutse anti John Whitmerile.

Kuidas oleks Viimse Aja Pühade Jeesuse Kristuse Kirik teistsugune, kui Kiriku ajaloo kohta poleks ülestähendusi?

Kui õpilased on huvitatud Kiriku ajaloost teie riigis, siis võivad nad leida lisainfot Evangeeliumi Raamatukogu jaotisest „Kiriku ajalugu” osast „Kiriku ajalugu maailmas”. Innustage õpilasi kasutama paljusid saada olevaid vahendeid, et tutvuda Kiriku ajalooga, nagu Evangeeliumi Raamatukogu jaotis „Kiriku ajalugu”, history.ChurchofJesusChrist.org. Samuti võite paluda õpilastel seada eesmärgiks pidada päevikut või salvestada isiklikku ajalugu muul viisil.

Õpetus ja Lepingud 47. Issanda tahe sündigu

Paluge õpilastel lugeda Õpetuse ja Lepingute 47. osa ja leida John Whitmeri tunded seoses tema Kiriku ajalookirjutaja kutsega. Arutage õpilastega võimalust, et neil võidakse paluda täita Kirikus mõnda ülesannet või kutset, mida nad pigem ei teeks. Võite jagada oma tunnistust, et kui me püüame täita Issanda tahet, aitab Ta meid nende ülesannete täitmisel.

Kui vanem Neil L. Andersen Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist Seitsmekümne liikmeks kutsuti, õpetas ta:

4:15

Olen kuulnud president Monsonit ütlemas: „Keda Issand kutsub, teeb Issand ka võimeliseks.” Ma tean, et see on tõsi ja see annab mulle lootust vaadata kaugemale oma vajakajäämistest. Ma tean, et kui täidame Issanda ülesannet, on Ta meiega, Ta tugevdab meid ja suurendab meie võimeid. Olen seda ise kogenud. Olen tundnud tema ülendavat Vaimu. Järgnevate kuude ja aastate jooksul vajan Teda nii väga.” (Neil L. Andersen. Keda Issand kutsub, teeb Issand ka võimeliseks. – Ensign, mai 1993, lk 82)

Samuti võiksite õpilastele meelde tuletada, et kui neile antakse Kirikus kutse, mis näib olevat keeruline, võivad nad otsida Vaimu ande, mis aitavad neil oma ülesandeid täita.