„Doktryna i Przymierza 3–5: Zarys”, Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium (2025)
„Doktryna i Przymierza 3–5”, Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium
Doktryna i Przymierza 3–5
Doktryna i Przymierza 3–5
Zarys
Te rozdziały zawierają opis następujących wydarzeń: Pan upomniał Proroka Józefa Smitha, gdyż ten bardziej bał się człowieka niż Boga; Pan objawił ojcu Józefa Smitha, w jaki sposób może Mu on służyć; Pan prowadził Martina Harrisa, kiedy ten musiał stanąć przed sądem. W tym tygodniu uwzględniona jest również lekcja poświęcona ocenie postępów.
Zachęcaj uczniów, aby samodzielnie odkrywali prawdy: Czasami doktrynę lub zasadę może wskazać nauczyciel. Najczęściej nauczyciel będzie jednak prowadzić uczniów, zachęcać ich i pozwalać im, aby odkryli daną doktrynę lub zasadę samodzielnie. Nauczyciele powinni pilnie pomagać uczniom w nabywaniu umiejętności samodzielnego rozpoznawania doktryny oraz zasad. Aby dowiedzieć się więcej o tym, w jaki sposób uczynił to Zbawiciel, zajrzyj do części pt. „Zbawiciel pomagał ludziom szukać, rozpoznawać i rozumieć prawdę” w podręczniku Nauczanie na sposób Zbawiciela. Przykład, jak to robić, znajdziesz też w konspekcie innej lekcji w tym tygodniu pt. „Doktryna i Przymierza 3”.
Przygotuj się do nauczania
Poniższe informacje zawierają pomysły dla nauczycieli dotyczące tego, co być może trzeba będzie przygotować przed każdą lekcją.
Doktryna i Przymierza 3
Cel lekcji: Pomóc uczniom odczuwać większe pragnienie ufania bardziej Bogu niż innym ludziom
-
Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby zastanowili się nad sytuacjami, w których pod wpływem przyjaciół zrobili coś dobrego albo złego. Poproś, aby zastanowili się nad wpływem, który ich wybory wywierają na ich życie, a być może też na życie innych ludzi.
-
Materiały: Miękki przedmiot taki, jak pluszak lub poduszka; ciężkie przedmioty takie, jak książki
-
Film: „The Work of God” [Dzieło Boga] (13:35; od oznaczenia czasu 2:25 do 8:45)
Doktryna i Przymierza 4
Cel lekcji: Ułatwić uczniom służbę Bogu i bliźnim na sposób Chrystusowy
-
Przygotowanie uczniów: Pomyśl o kimś, kto jest dobrym przykładem służby na wzór Chrystusowy. Jakie cechy tej osoby pomagają jej służyć jak Zbawiciel?
Doktryna i Przymierza 5
Cel lekcji: Ułatwić uczniom rozpoznawanie świadectw, które zsyła im Pan, aby pomóc im zdobyć osobiste świadectwo o Księdze Mormona jako kolejnym świadectwie o Jezusie Chrystusie oraz o powołaniu Józefa Smitha na proroka Boga
-
Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby pomyśleli o przeżyciach, które zwiększyły ich świadectwo o Księdze Mormona. Podczas tych zajęć uczniowie będą mieli okazję, aby złożyć swoje świadectwo, jeśli się na to zdecydują.
-
Film: „Compelling Witness” [Przepełnione mocą świadectwo] (7:46)
-
Ulotka: „Świadectwa”
Ocena nauki, część 1.
Cel lekcji: Skłonić uczniów do przypomnienia sobie i oceny, w jaki sposób ich przeżycia związane ze studiowaniem Doktryny i Przymierzy oraz rozdziału Józef Smith — Historia pomogły im wzrastać duchowo i zbliżać się do Jezusa Chrystusa
-
Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby zastanowili się nad duchowymi lekcjami przyswojonymi w tym roku, i wybrali jedną rzecz, dzięki której rozwinęli się duchowo.
-
Materiały: Ilustracja przedstawiająca Proroka Józefa Smitha; dwie małe kartki dla każdego ucznia