Библиотека
20–26 септембра, Учење и завети 106–108: „Да им се небеса отварају”


„20–26 септембра, Учење и завети 106–108: ‘Да им се небеса отварају’”, Хајде за мном – За Недељну школу: Учење и завети 2021. (2020.)

„20–26 септембра, Учење и завети 106–108”, Хајде за мном – За Недељну школу: 2021.

сунце сија кроз облаке

20–26 септембра,

Учење и завети 106–108

„Да им се небеса отварају”

Tоком проучавања Учења и завета 106–108, размотрите духовна искуства која чланови вашег разреда могу стећи док буду проучавали ове одсеке. Док се припремате за поучавање, пре него што се сретнете, можда би било корисно да сазнате шта су открили као значајно.

Бележите своје утиске

иконица дељења

Позовите на дељење

Позовите чланове разреда да поделе стих из ових одсека који поучава начело које би могло да ојача некога у црквеној служби.

иконица поучавања

Поучавајте учењe

Учење и завети 106108

Господ упућује, охрабрује и подржава оне које позива да служе.

  • Док су чланови разреда проучавали Учење и завете 106 и 108 ове седмице, можда су пронашли изразе који су корисни за оне који служе у црквеним позивима (видети преглед за ову седмицу у приручнику Хајде за мном – За појединце и породице). Могли бисте дати члановима разреда времена да на табли напишу изразе које су пронашли у овим одсецима и замолити их да поделе своја запажања. Која искуства сте имали која се односе на ове изразе или их илуструју?

Учење и завети 107

Господ води своју Цркву преко власти свештенства.

  • Можете започети разговор о службама у свештенству тако што ћете позвати разред да направи списак разлога због којих нам Господ даје пророке, апостоле и друге црквене вође. Можда би чланови разреда могли да допуне свој списак после читања Учења и завета 107:18–20. Потом можете да одвојите време на разговор о одговорностима које Господ даје онима који обављају следеће службе: Прво председништво (стихови 9, 21–22, 65–66, 91–92), дванаесторица апостола (стихови 23–24, 33–35, 38, 58), седамдесеторица (стихови 25–26, 34, 93–97), и бискупи (стихови 13–17, 68–76, 87–88). Шта можемо учинити да бисмо своје вође подржали путем „поверења, вере, и молитв[и]”? (22. стих).

  • Како бисмо одговорили када би нас пријатељ који није наше вере питао: „Шта је свештенство?” или „Шта су кључеви свештенства?” Како би учења у „Додатним изворима” могла утицати на наше одговоре? Можда и чланови разреда могу стећи корисна запажања у Учењу и заветима 107:1–4, 18–20 (такође видети Одани вери, стр. 124–128). Како нам свештенство помаже да примимо „тајне царства” и „да [нам] се небеса отварају”? Како нам помаже да „ужива[мо] у заједништву и присуству Бога Оца, и Исуса”? (19. стих).

Учење и завети 107:27–31, 85

Господ управља својим царством преко савета.

  • Председник М. Расел Балард је рекао: „Знам да су савети Господњи начин и да је Он све у свемиру створио помоћу небеског савета” („Family Councils”, Ensign или Liahona, мај 2016, стр. 63). Како можете помоћи онима које поучавате да схвате како се заједно саветовати код куће и у цркви? Можда бисте могли да замолите неколико чланова да дођу спремни да поделе своја искуства у цркви или код куће у којима су применили начела саветовања из Учења и завета 107:27–31, 85 (или у горе наведеној напомени председника Баларда). Током седмице можете позвати чланове разреда да дођу на час спремни да поделе идеје о томе шта савет чини успешним. Подстакните чланове разреда да укажу на начела која сазнају из овог разговора и која ће им помоћи да буду ефикаснији док учествују у будућим кућним и црквеним саветима.

    састанак савета учитеља

    Заједничко саветовање је један од начина на који Господ обавља своје дело.

иконица додатни извори

Додатни извори

Власт свештенства.

Председник Далин Х. Оукс је поучио:

„Нисмо навикли да говоримо о женама које имају власт свештенства у својим црквеним позивима, али која би друга власт то могла да буде? Када се жена – млада или стара – издвоји за проповедање Јеванђеља као пуновремена мисионарка, она прима свештеничку власт да извршава дужност у свештенству. Исти је случај и када се жена зареди за дужност службеника или учитеља у организацији Цркве под руководством особе која држи кључеве свештенства. Ко год да врши службу или позив који је примио од особе која држи кључеве свештенства, користи власт свештенства у вршењу својих додељених дужности” („The Keys and Authority of the Priesthood”, Ensign или Liahona, мај 2014, стр. 51).

Председник М. Расел Балард је рекао:

„Наш Отац на Небу је великодушан са својом моћу. Сви мушкарци и жене имају приступ тој моћи за помоћ у својим животима. Сви они који су склопили свете завете са Господом и који поштују те завете имају право на лично откривење, да их благосиљају и послужују им анђели, да комуницирају са Богом, да приме пунину Јеванђеља, и коначно, да постану сунаследници са Исусом Христом свега што Отац има” („Men and Women in the Work of the Lord”, New Era, апр. 2014, стр. 4–5).

Побољшавање нашег поучавања

Помозите ученицима да се међусобно уздижу. „Сваки појединац у вашем разреду богат је извор сведочанства, запажања и искустава са живљењем Јеванђеља. Позовите их да међусобно деле и уздижу једни друге” (Поучавање на Спаситељев начин, стр. 5).