Учење и завети 89–92

• Многи људи могу Реч Мудрости видети само као списак онога што „треба чинити” и онога што „не треба чинити”. Да бисте члановима разреда помогли да размисле о начелима која су основа овог упутства, позовите их да проуче Учење и завете 89 имајући на уму питања попут следећих: Зашто нам је Господ дао Реч мудрости? Шта нас ово откривење поучава о Небеском Оцу и Његовом плану за нас? Изјава у „Додатним изворима” може нам бити од помоћи. Ако сматрате да би то користило члановима разреда, можете их позвати да напишу на табли здраве и штетне навике које је Господ навео у Учењу и заветима 89:5–17. Нека прегледају „Физичко и емоционално здравље” у брошури За јачање младих (стр. 25–27) и на свој списак додају и друге ствари које пронађу. Како су се обећања у стиховима 18–21 испунила у нашим животима?

• Ево још једног начина како да помогнемо члановима разреда да поразговарају о начелима у Речи мудрости. Поделите разред у три групе и затражите од сваке групе да прочита 89. одсек, тражећи одговоре на једно од следећих питања: Која начела могу да охрабре некога коме је тешко да држи Реч мудрости? Која начела нам могу помоћи да не осуђујемо оне којима је тешко да је држе? Која начела нас могу утешити када имамо здравствених проблема, упркос томе што живимо по Реч мудрости? Као део ове активности, можете поделити искуство председника Дитера Ф. Ухдорфа о обуци за пилота борбеног авиона (видети „Continue in Patience”, Ensign или Liahona, мај 2010, стр. 58). Подстакните чланове разреда да размисле о нечему што су имали осећај да треба да ураде и дајте им времена да запишу своје утиске.

  

• Преглед за ову седмицу у приручнику Хајде за мном – За појединце породице предлаже да чланови проуче Учење и завете 90:1–17 да би сазнали улогу Првог председништва. Замолите чланове разреда да поделе оно што су научили код куће из ове активности или можете да проучите ове стихове као разред. Такође, нека чланови разреда пронађу изразе у „Come, Listen to a Prophet’s Voice” (Hymns, бр. 21 ) или другу песму о пророцима која се односи на учења у овим стиховима. Како вам је служба Првог председништва помогла да упознате Небеског Оца и Исуса Христа?

• У данашњем свету смо изложени порукама које садрже „много тога… што је истинито” и „много тога… што није истинито” (стихови 1–2). Позовите чланове разреда да у 91. одсеку потраже савете о апокрифима који им могу помоћи да препознају истину у порукама са којима се сусрећу. Које примере могу да поделе о томе како им је Дух помогао да препознају истину?

Председник Бојд К. Пакер је поучио:

„Реч мудрости је ‘дата као начело са обећањем’ [Учење и завети 89:3]. Реч начело у овом откривењу је веома важна. Начело је трајна истина, закон, правило које можете прихватити да вас води у доношењу одлука. Углавном, начела се не објашњавају детаљно. То вам оставља слободу да пронађете свој пут са трајном истином, начелом, као својим сидром.

Чланови пишу и питају да ли је ово или оно у супротности са Речју мудрости. Добро је познато да су чај, кафа, алкохолна пића у супротности са њом. Није детаљније образложено. Уместо тога, ми поучавамо то начело заједно са обећаним благословима. Много тога ствара навику, зависност, нешто што неко пије или жваће или удише или убризгава, повређујући тело и дух, а не помиње се овом у откривењу…

Поштујте начело Речи мудрости и примићете обећане благослове” („The Word of Wisdom: The Principle and the Promises”, Ensign, мај 1996, стр. 17–18).