Haggai 1–2; Sakarja 1–4; 7–14

Många viktiga saker behövde göras för att Jerusalem skulle kunna återuppbyggas. Men när ungefär 15 år hade gått sedan israeliternas återkomst var Herren missnöjd med att återuppbyggandet av templet inte hade getts högre prioritet (se Haggai 1:2–5; se även Esra 4:24). När du läser Haggai 1; 2:2–10 kan du fundera över frågor som de här:

• Vilka konsekvenser upplevde israeliterna för att de inte hade färdigställt templet?

• Vilka välsignelser lovade Herren dem om de byggde färdigt hans hus?

• Vad är Herrens budskap till dig i Haggai 1:5–7? Hur kan du anpassa dina prioriteringar efter Herrens? När har du blivit välsignad av att sätta Gud främst i ditt liv?

De tidiga sista dagars heliga befann sig i en situation som liknade den israeliterna befann sig i på Haggais tid (se Läran och förbunden 95). Vad lär du dig av de här två exemplen om vad Herren känner för templet?

Se även Dale G. Renlund, ”Jesus Kristus är skatten”, Liahona, nov. 2023, s. 96–99; Terence M. Vinson, ”Sanna lärjungar till Frälsaren”, Liahona, nov. 2019, s. 9–11; ”Vi älskar, Gud, ditt hus”, Psalmer, nr 187; ”Färdigställandet av Provo centrala tempel” [Provo City Center Temple Completed] (video), ChurchofJesusChrist.org.

7:17

Vad anser du kan vara värdet av att ha orden ”Helgad åt Herren” inristade på vardagliga föremål som de som nämns i Sakarja 14:20? (Se även 2 Moseboken 28:36–38.) Vad är värdet av att ha dem inristade på tempel i dag? Vad innebär de här orden för dig? Hur kan du göra helgelse till en del av ditt dagliga liv? Begrunda de här frågorna när du läser Herrens uppmaning till sitt folk att bli mer heliga i Sakarja 1:1–6; 3:1–7; 7:8–10; 8:16–17.

Du kan också läsa Sakarja 2:10–11; 8:1–8; 14:9–11, 20–21 för att förstå hur livet kommer att vara i framtiden när vi alla lever med Herren i ett tillstånd av helighet. Vad i Sakarjas syn om Jerusalems framtid gör intryck på dig? Vad finner du där som du skulle vilja se i ditt samhälle? Hur kan du förbereda dig för att leva under de förhållanden som Sakarja beskrev?

Flera saker som Sakarja skrivit ner syftar både på Jesu Kristi tidiga verksamhet och även på hans slutgiltiga andra ankomst. Nedan följer några av Sakarjas profetior och skriftställen om deras uppfyllelse. Fråga dig medan du studerar dem: Vad lär detta mig om Frälsaren?

• Sakarja 9:9–11 (se Matteus 21:1–11; 1 Petrusbrevet 3:18–19)

• Sakarja 11:12–13 (se Matteus 26:14–16; 27:1–7)

• Sakarja 12:10 (se Johannes 19:37; Uppenbarelseboken 1:7)

• Sakarja 13:6–7; 14:1–9 (se Matteus 26:31; Läran och förbunden 45:47–53)

Hur tror du det skulle ha varit att vara bland de människor som välkomnade Jesus till Jerusalem, som det beskrivs i Sakarja 9:9–11? Hur kan du välkomna honom i ditt liv, i ditt hem och i din krets?

Se även Handledning för skriftstudier, ”Messias”, Evangeliebiblioteket; ”Herrens intåg i Jerusalem” [The Lord’s Triumphal Entry into Jerusalem] (video), Evangeliebiblioteket; Ronald A. Rasband, ”Hosianna till den allrahögste Guden”, Liahona, maj 2023, s. 108–112.

1:22

• När du läser delar av Haggai 1:2–5 med barnen, hjälp dem då att ta reda på varför Herren inte var nöjd med folket. Barnen skulle kunna välja en fras i vers 6 och göra en teckning om den. De kan visa den för varandra och gissa vilken fras varje teckning representerar. När vi lägger tid på annat än det som Herren vill, hur kan det vara som att äta men inte bli mätt? Ni kan prata med varandra om hur ni kan avsätta tid för de saker som är viktiga för Herren.

• Läs vers 8 för barnen och be dem låtsas ”gå upp till bergen”, ”hämta virke” och ”bygga upp [Herrens] hus”. Barnen skulle kunna göra en lista på saker som de gör en vanlig dag, inklusive sådant som Herren har bett dem att göra. Be barnen ”lägga märke till hur det går för [dem]” genom att ringa in det som Herren skulle säga är de allra viktigaste sakerna på deras lista.

• I en syn såg Sakarja en överstepräst som var ”klädd i orena kläder” (Sakarja 3:3). En ängel gav honom rena kläder. Du kan hjälpa barnen att upptäcka viktiga sanningar genom att läsa Sakarja 3:1–7 med dem och prata om vad de smutsiga och rena kläderna kan representera. Hur blir vi renade från våra synder också efter dopet? Hur hjälper vårt dopförbund oss att ”vandra på [Herrens] vägar”?

• Du och barnen kan titta på en bild av ett dop, som den i det här studieförslaget. Varför bär vi vitt när vi ska döpas? Ni kan också sjunga en sång om dopet, som till exempel ”Ibland kan jag se regnbågen” (Barnens sångbok, s. 53). Vad lär sången oss om varför Herren vill att vi ska döpas?

• Barnen skulle kanske tycka om att föreställa sig den händelse som förutsades i Sakarja 9:9, när Jesus kom in i Jerusalem under sin sista vecka i livet. Till hjälp kan du visa dem en bild av händelsen, som den i det här studieförslaget. Du kan också läsa ”Frälsaren kommer till Jerusalem” (i Berättelser ur Nya testamentet, s. 110–112). Barnen kan få peka på människor på bilderna som ”fröjdar sig stort”. Vem är kungen i Sakarja 9:9? Varför är vi tacksamma för honom?

  

  1:35

• Hjälp gärna barnen att jämföra profetior från Sakarja med de verser i Nya testamentet som beskriver deras uppfyllelse. Här är några exempel: Sakarja 9:9 och Matteus 21:5–9; Sakarja 9:11 och 1 Petrusbrevet 3:18–19; Sakarja 11:12 och Matteus 26:14–16; Sakarja 13:7 och Matteus 26:31. Vad lär vi oss om Frälsaren av de här verserna?