Аггей 1–2; Захария 1–4; 7–14

Чтобы восстановить Иерусалим, нужно было сделать много важного. Но после примерно 15 лет, прошедших с момента возвращения израильтян, Господь был расстроен тем, что восстановление храма не стало главным приоритетом (см. Аггей 1:2–5; см. также Ездра 4:24). Когда вы читаете Аггей 1; 2:1–9, подумайте над вопросами, вроде следующих:

• С какими последствиями столкнулись израильтяне из-за того, что они не достроили храм?

• Какие благословения Господь обещал им, если они достроят Его дом?

• Что Господь хочет донести до вас в Аггей 1:5–7? Как вы можете привести свои приоритеты в соответствие с приоритетами Господа? Были ли вы благословлены за то, что ставили Бога на первое место в своей жизни?

Первые Святые последних дней столкнулись с ситуацией, схожей с ситуацией израильтян во времена Аггея (см. Учение и Заветы 95). Что вы узнаёте из этих двух примеров о чувствах Господа по отношению к храмам?

См. также Дэйл Г. Ренланд, «Иисус Христос – сокровище», Лиахона, ноябрь 2023 г., стр. 96–99; Теренс М. Винсон, «Истинные ученики Спасителя», Лиахона, ноябрь 2019 г., стр. 9–11; «О Святые, в храмы стремитесь», Гимны, №180; видеосюжет «Provo City Center Temple Completed», ChurchofJesusChrist.org.

7:17

В чем, на ваш взгляд, ценность выгравированных слов «Святыня Господу» на предметах повседневного обихода, вроде упомянутых в Захария 14:20 (см. также Исход 28:36–38)? В чем ценность этих выгравированных слов на храмах в наши дни? Что это выражение значит лично для вас? Как вы можете сделать святость частью своей повседневной жизни? Поразмышляйте над этими вопросами, когда будете читать призывы Господа к Его народу стать более святым: Захария 1:1–6; 3:1–7; 7:8–10; 8:16–17.

Вы также можете прочитать Захария 2:10–11; 8:1–8; 14:9–11, 20–21, чтобы узнать, какой будет жизнь в будущем, когда мы все будем жить с Господом в состоянии святости. Что впечатляет вас в видении Захарии о будущем Иерусалима? Что из того, что вы находите здесь, вы хотели бы видеть в вашем обществе? Как вы можете подготовиться к жизни в условиях, описанных Захарией?

Несколько писаний Захарии указывают как на земное служение Иисуса Христа, так и на Его Второе пришествие. Ниже приводятся некоторые пророчества Захарии, а также отрывки из Священных Писаний об их исполнении. В ходе изучения этих отрывков спрашивайте себя: «Что это говорит мне в отношении Спасителя?

• Захария 9:9–11 (см. от Матфея 21:1–11; 1-е Петра 3:18–19)

• Захария 11:12–13 (см. от Матфея 26:14–16; 27:1–7)

• Захария 12:10 (см. от Иоанна 19:37; Откровение 1:7)

• Захария 13:6–7; 14:1–9 (см. от Матфея 26:31; Учение и Заветы 45:47–53)

Как вы думаете, каково было находиться среди людей, приветствующих Иисуса в Иерусалиме, как описано в Захария 9:9–11? Как вы можете приветствовать Его в своей жизни, у себя дома и в своем сообществе?

См. также Руководство к Священным Писаниям, «Мессия», Евангельская библиотека; видеосюжет «Торжественный въезд Господа в Иерусалим», Евангельская библиотека; Рональд А. Расбанд, «Осанна Богу Всевышнему», Лиахона, май 2023 г., стр. 108–112.

1:8

• Читая отрывки из Аггей 1:2–5 со своими детьми, помогите им выяснить, почему Господь был недоволен этими людьми. Ваши дети могут выбрать фразу из стиха 6 и нарисовать к ней иллюстрацию. Они могут показать свои рисунки друг другу и угадать, какую фразу представляет каждый рисунок. Когда мы тратим время не на то, чего ожидает от нас Господь, как это можно сравнить с приемом пищи без насыщения? Вы можете поговорить друг с другом о том, как вам находить время для того, что важно для Господа.

• Вы можете также прочитать детям стих 8 и предложить им притвориться, будто они «в[осходят] на гору», «нос[ят] дерева» и «стро[ят] храм» Господу. Ваши дети могут составить список того, чем они занимаются в обычные дни, включая дела, о которых их просит Господь. Попросите детей «обратит[ь] сердце [на свои] пути», обведя в своем списке дела, которые Господь мог бы назвать самыми важными.

• В видении Захарии был показан первосвященник в «запятнанны[х] одежд[ах]» (Захария 3:3). Ангел дал ему чистую одежду. Вы можете помочь своим детям открыть для себя важные истины, прочитав вместе Захария 3:1–7 и обсудив, что могут символизировать грязная одежда и чистая одежда. Как мы можем очиститься от своих грехов даже после крещения? Как наш завет крещения помогает нам «ходить по [путям Господа]»?

• Вы с детьми можете посмотреть на иллюстрацию с изображением крещения, подобную той, что приведена в этом плане изучения. Почему на крещение мы надеваем белые одежды? Вы также можете спеть песню о крещении, например, «Теперь, когда крещён я» (Сборник песен для детей, стр. 53). Что в этой песне говорится о том, почему Господь хочет, чтобы мы крестились?

• Вашим детям может понравиться представить себе событие, предсказанное в Захария 9:9, когда Иисус пришел в Иерусалим в последнюю неделю Своей земной жизни. Чтобы помочь им с этим, покажите им иллюстрацию с изображением этого события, подобную той, что приведена в этом плане изучения. Вы также можете поделиться с ними видеосюжетом «Спаситель идет в Иерусалим» (Истории из Нового Завета, стр. 110–112). Ваши дети могут указать на изображенных на иллюстрациях людей, которые «ликуют от радости». О каком царе говорится в Захария 9:9? Почему мы благодарны за Него?

  

  1:39

• Вы можете помочь своим детям сравнить пророчества Захарии со стихами Нового Завета, описывающими их исполнение. Вот несколько примеров: Захария 9:9 и от Матфея 21:5–9; Захария 9:11 и 1-е Петра 3:18–19; Захария 11:12 и от Матфея 26:14–16; Захария 13:7 и от Матфея 26:31. Что мы узнаём о Спасителе из этих стихов?