Aggeo 1–2; Zaccaria 1–4; 7–14

C’erano molte cose importanti da fare per ricostruire Gerusalemme. Tuttavia, trascorsi circa quindici anni dal ritorno degli Israeliti, il Signore era contrariato dal fatto che non era stata data priorità alla riedificazione del tempio (vedere Aggeo 1:2–5; vedere anche Esdra 4:24). Mentre leggi Aggeo 1; 2:1–9, rifletti su domande come queste:

• Quali conseguenze affrontarono gli Israeliti per non aver ultimato il tempio?

• Quali benedizioni promise loro il Signore se avessero terminato di edificare la Sua casa?

• Qual è il messaggio che il Signore rivolge a te in Aggeo 1:5–7? Come potresti allineare le tue priorità a quelle del Signore? In quali occasioni sei stato benedetto per aver messo Dio al primo posto nella tua vita?

I primi santi degli ultimi giorni affrontarono una situazione simile a quella degli Israeliti ai tempi di Aggeo (vedere Dottrina e Alleanze 95). Che cosa impari da questi due esempi su cosa pensa il Signore dei templi?

Vedere anche Dale G. Renlund, “Gesù Cristo è il tesoro”, Liahona, novembre 2023, 96–98; Terence M. Vinson, “Veri discepoli del Salvatore”, Liahona, novembre 2019, 9–11; “La Tua casa amiam”, Inni, 155; “Completato il Tempio di Provo City Center” (video), ChurchofJesusChrist.org.

7:17

Che valore ha, secondo te, incidere la scritta “santo all’Eterno” su oggetti di uso quotidiano come quelli menzionati in Zaccaria 14:20? (Vedere anche Esodo 28:36–38). Che importanza ha inciderla sui templi oggi (nella forma: “Santità all’Eterno”)? Che significato ha questa espressione per te? Come puoi rendere la santità parte della tua vita quotidiana? Medita su queste domande mentre leggi l’invito del Signore al Suo popolo a diventare più santo in Zaccaria 1:1–6; 3:1–7; 7:8–10; 8:16–17.

Potresti anche leggere Zaccaria 2:10–11; 8:1–8; 14:9–11, 20–21 per scoprire come sarà la vita in un giorno futuro, quando tutti noi dimoreremo con il Signore in una condizione di santità. Che cosa ti colpisce della visione avuta da Zaccaria sul futuro di Gerusalemme? Che cosa vi trovi che vorresti vedere nella tua comunità? Come puoi prepararti a vivere nelle condizioni descritte da Zaccaria?

Vari scritti di Zaccaria rimandano sia al ministero terreno di Gesù Cristo che alla Sua futura seconda venuta. Di seguito sono riportate alcune delle profezie di Zaccaria, insieme alle Scritture riguardanti il loro adempimento. Mentre studi questi passi, chiediti: Che cosa mi insegna questo sul Salvatore?

• Zaccaria 9:9–11 (vedere Matteo 21:1–11; 1 Pietro 3:18–19)

• Zaccaria 11:12–13 (vedere Matteo 26:14–16; 27:1–7)

• Zaccaria 12:10 (vedere Giovanni 19:37; Apocalisse 1:7)

• Zaccaria 13:6–7; 14:1–9 (vedere Matteo 26:31; Dottrina e Alleanze 45:47–53)

Secondo te, come sarebbe stato trovarsi tra le persone che accolsero Gesù a Gerusalemme come descritto in Zaccaria 9:9–11? Come puoi accoglierLo nella tua vita, nella tua casa e nella tua comunità?

Vedere anche Guida alle Scritture, “Messia”, Biblioteca evangelica; “L’entrata trionfale del Signore a Gerusalemme” (video), Biblioteca evangelica; Ronald A. Rasband, “Osanna all’Altissimo Dio”, Liahona, maggio 2023, 108–112.

1:7

• Mentre leggi con i tuoi bambini parti di Aggeo 1:2–5, aiutali a scoprire perché il Signore non era compiaciuto del popolo. Magari potrebbero scegliere una frase del versetto 6 e farne un disegno. Poi, potrebbero mostrarlo agli altri e cercare di indovinare quale frase rappresenta ciascun disegno. Per quali aspetti dedicare del tempo a cose diverse da quelle che il Signore ritiene importanti è come mangiare senza saziarsi? Potreste parlare di come si può trovare il tempo per le cose che sono importanti per il Signore.

• Potresti anche leggere il versetto 8 ai bambini e invitarli a far finta di salire su una montagna, portare del legname e costruire la casa del Signore. I tuoi bambini potrebbero creare un elenco di cose che fanno durante una giornata normale, comprese le cose che il Signore richiede loro di fare. Chiedi ai bambini di “[porre] ben mente alle [loro] vie” cerchiando quelle cose che il Signore potrebbe considerare come le più importanti sulla loro lista.

• Zaccaria vide in visione un sommo sacerdote, che era “vestito di vestiti sudici” (Zaccaria 3:3), al quale un angelo diede dei vestiti puliti. Potresti aiutare i tuoi bambini a scoprire importanti verità leggendo con loro Zaccaria 3:1–7 e discutendo tutti insieme di cosa potrebbero rappresentare gli indumenti sporchi e gli indumenti puliti. Come diventiamo puri dai nostri peccati, anche dopo il battesimo? Come ci aiuta la nostra alleanza battesimale a camminare nelle vie del Signore?

• Insieme, tu e i bambini potreste guardare l’immagine di un battesimo, come quella mostrata in questo schema. Perché ci vestiamo di bianco al nostro battesimo? Potreste anche cantare un inno sul battesimo, come “Quando mi battezzerò” (Innario dei bambini, 53); che cosa insegna quest’inno sul perché il Signore vuole che ci battezziamo?

• Ai tuoi bambini potrebbe piacere visualizzare l’evento predetto in Zaccaria 9:9, quando Gesù entrò a Gerusalemme durante l’ultima settimana della Sua vita terrena. A tale scopo, mostra loro un’immagine di questo evento, come quella di questo schema. Potresti anche leggere con loro “Il Salvatore va a Gerusalemme” (in Storie del Nuovo Testamento, 110–112). I tuoi bambini potrebbero indicare nelle immagini le persone che “[esultano] grandemente”. Chi è il re in Zaccaria 9:9? Per quali motivi Gli siamo grati?

  

  1:44

• Potresti aiutare i bambini a confrontare le profezie di Zaccaria con i versetti del Nuovo Testamento che descrivono il loro adempimento. Ecco alcuni esempi: Zaccaria 9:9 e Matteo 21:5–9; Zaccaria 9:11 e 1 Pietro 3:18–19; Zaccaria 11:12 e Matteo 26:14–16; Zaccaria 13:7 e Matteo 26:31. Che cosa impariamo sul Salvatore da questi versetti?