Miqueias; Naum; Habacuque; Sofonias

Miqueias nos convida a imaginar como seria “[apresentar-se] ao Senhor, e [inclinar-se] ao Deus altíssimo” (Miqueias 6:6). O que os versículos 6–8 ensinam sobre o que é importante para o Senhor quando Ele avalia sua vida?

Ver também Dale G. Renlund, “Praticar a justiça, amar a benevolência e andar humildemente com Deus”, Liahona, novembro de 2020, p. 109.

A missão de Naum era profetizar sobre a destruição de Nínive, a capital do violento império da Assíria, que havia dispersado Israel e tratado Judá brutalmente. Naum começou descrevendo a ira de Deus e Seu incomparável poder, mas também falou sobre Sua misericórdia e bondade. Procure versículos no capítulo 1 que ajudem você a entender cada um desses atributos, bem como outras qualidades de Deus que você notar. Por que é importante conhecermos essas coisas a respeito do Senhor?

Até os profetas, às vezes, têm perguntas sobre os caminhos do Senhor. Habacuque, que viveu numa época em que havia muita iniquidade em Judá, começou seu registro com perguntas ao Senhor (ver Habacuque 1:1–4). Como você resumiria as preocupações de Habacuque? Que perguntas semelhantes as pessoas fazem sobre Deus hoje? Você já sentiu algo semelhante? Você pode comparar suas perguntas com outras que lemos nas escrituras, como as encontradas em Marcos 4:37–38 e Doutrina e Convênios 121:1–6.

O Senhor respondeu às perguntas de Habacuque, dizendo que iria enviar os caldeus (os babilônios) para punir Judá (ver Habacuque 1:5–11). Ainda assim, Habacuque estava preocupado porque parecia injusto que o Senhor não interferisse “quando o ímpio [Babilônia] devora aquele que é mais justo [Judá]” (ver versículos 12–17). O que você encontra em Habacuque 2:1–4 que o inspira a confiar no Senhor quando você tiver perguntas sem resposta? (Ver também Marcos 4:39–40; Doutrina e Convênios 121:7–8; “Deus Nos Dará Apoio”, vídeo, Biblioteca do Evangelho.)

5:0

O capítulo 3 é uma oração de louvor e fé oferecida por Habacuque. Como o tom de Habacuque no capítulo 3 é diferente do capítulo 1? Aqui está uma ideia para ajudar você a ponderar sobre os versículos 17–19: faça uma lista das bênçãos temporais e espirituais que Deus lhe deu. Então imagine que você perdeu as bênçãos temporais. Como isso pode fazer você se sentir em relação às outras bênçãos? Por que pode ser difícil “[alegrar-se] no Senhor” (versículo 18) durante dificuldades como as descritas no versículo 17? Pondere sobre como você pode desenvolver mais fé em Deus mesmo quando a vida parecer injusta.

Ver também Gerrit W. Gong, “Todas as coisas para o nosso bem”, Liahona, maio de 2024, p. 41; “Brilha, meiga luz”, Hinos, nº 60; Tópicos e Perguntas, “Buscar respostas para suas perguntas”, Biblioteca do Evangelho.

Ao ler as profecias de Sofonias, observe as atitudes e os comportamentos que levaram à destruição — ver especialmente Sofonias 1:4–6, 12; 2:8, 10, 15; 3:1–4. Depois, procure as características do povo que Deus iria preservar em Sofonias 2:1–3; 3:12–13, 18–19. Que mensagem você sente que o Senhor tem para você nesses versículos?

Depois de ler Sofonias 3:14–20, veja de quantas maneiras você pode completar esta frase: “Regozija-te, e exulta de todo o coração” porque… Por que é importante para você conhecer esses motivos para se alegrar? Talvez seja interessante comparar esses versículos com as experiências descritas em 3 Néfi 17 e ponderar sobre como Jesus Cristo Se sente a respeito de Seu povo — inclusive de você.

• Seus filhos podem não saber que foi uma profecia de Miqueias que ajudou os magos a encontrar o menino Jesus em Belém. Usando Miqueias 5:2 e Mateus 2:1–6, seus filhos podem encenar a experiência dos magos. Depois, você pode falar por que o nascimento de Jesus foi tão importante que os profetas souberam disso muitos anos antes de Ele nascer.

• Depois de ler Naum 1:7, seus filhos podem construir ou desenhar uma “fortaleza” simples (há uma figura neste esboço). Quais são alguns dos motivos pelos quais as pessoas podem precisar de uma fortaleza? Como se caracteriza um “dia [de] angústia”? Como Jesus Cristo é uma fortaleza para nós?

• Para apresentar Habacuque 2:3, você e seus filhos podem conversar sobre coisas que são boas, mas só depois de esperarmos — como frutas que precisam amadurecer ou massas que precisam assar. O que aconteceria se tentássemos comer a fruta ou a massa antes de estar pronta? Depois, você poderia falar sobre o profeta Habacuque, que queria saber quando o Senhor iria acabar com a iniquidade no mundo. Leia a resposta do Senhor em Habacuque 2:3. Você pode ajudar seus filhos a pensar em coisas que Deus prometeu. A cada exemplo, vocês poderiam dizer juntos: “Espere; porque certamente virá”.

• Para ilustrar Habacuque 2:14, você e seus filhos podem encher um jarro ou outro recipiente com gravuras ou palavras que representem coisas que Jesus fez ou ensinou. Como podemos ajudar a encher o mundo com o conhecimento do Senhor?

• Você também pode mostrar a seus filhos um mapa-múndi (ver Mapas da História da Igreja, nº 7, “Mapa-múndi”). Ajude-os a encontrar o lugar onde vocês moram e onde missionários que vocês conhecem serviram. Vocês também podem cantar juntos um hino sobre compartilhar o evangelho, como “Levaremos ao mundo a verdade” (Músicas para Crianças, p. 92). Como podemos falar com as pessoas sobre Jesus Cristo?

• Em Sofonias 3:14–20, seus filhos podem procurar algo que os faça querer “[cantar, regozijar e exultar] de todo o coração”. Talvez vocês possam cantar alguns hinos ou músicas alegres juntos e falar sobre a alegria que encontram no evangelho de Jesus Cristo.