Esekiel 1–3; 33–34; 36–37; 47

I Esekiel 3 og 34 omtaler Herren sitt folks ledere som vektere og hyrder. Når du leser disse kapitlene, kan du overveie hva disse titlene antyder om hva det vil si å være en leder.

Hvem er “fårene” Herren ønsker at du skal fø? Hva finner du i Esekiel 34 som kan hjelpe noen som forbereder seg til å reise på misjon, oppdra barn eller utføre et omsorgsoppdrag? Hvordan kan du følge Frelserens eksempel som vår hyrde? (se vers 11–31).

Du kan også grunne på symbolikken du finner i dette kapittelet. Hva kan “god beitemark” og “god havnegang” symbolisere i vers 14? Hva er forskjellen på et får som er “fortapt” og et som er “bortdrevet”? (vers 16). Hvilke andre symboler finner du?

Se også Johannes 21:15–17; Gerrit W. Gong, “Omsorgstjeneste”, Liahona, mai 2023, 16–19.

“Våre overtredelser og synder tynger på oss”, sa israelittene i fangenskap, og spurte: “Hvordan kan vi da leve?” (Esekiel 33:10). Som svar underviste Herren dem om omvendelse og tilgivelse. Disse spørsmålene kan hjelpe deg å grunne på det han underviste:

• Hva tror du det vil si å sette din “lit til [din] rettferdighet”? (se Esekiel 33:12–13).

• Hva ville du svare om noen føler at folket som beskrives i Esekiel 33:12–19 ikke blir rettferdig behandlet? (se også Matteus 21:28–31; Lukas 18:9–14).

• Hva finner du i disse versene som hjelper deg å forstå hva det vil si å omvende seg? Hvilken ytterligere innsikt finner du i Esekiel 36:26–27 og Alma 7:14–16?

Israels innsamling skildres i Esekiel 37 ved hjelp av to symboler. Når du leser om det første – døde ben som blir vekket til liv (se vers 1–14) – kan du grunne på hva det antyder for deg om å samle Israel på begge sider av sløret (se også Esekiel 36:24–30). Overvei spørsmål som disse:

• Hva prøver Herren å oppnå ved Israels innsamling?

• Hvordan oppnår han det?

Du kan stille deg selv de samme spørsmålene når du leser om det andre symbolet i vers 15–28. Dette symbolet omfatter to staver, som mange lærde tolker som skrivebrett i tre forbundet med et hengsel. Judas stav kan symbolisere Bibelen (siden mye av Bibelen ble skrevet av Judas etterkommere), og Josefs stav kan symbolisere Mormons bok (siden Lehis familie var etterkommere av Josef i Egypt). Med dette som utgangspunkt, hva lærer disse versene deg om Skriftenes rolle i Israels innsamling?

Tenk på hvordan Bibelen og Mormons bok har virket sammen i ditt liv – ikke minst for å hjelpe deg å komme til Kristus. Hvilke skriftsteder har vært spesielt menigsfylte for deg?

Se også 2 Nephi 3:11–13; 29:14; “Israel, Israel, Gud deg kaller”, Salmer, nr. 6; Topics and Questions, “Bible”, “Book of Mormon”, Gospel Library; “The Book of Mormon Gathers Scattered Israel” (video), Gospel Library.

1:31

Når du leser Esekiel 47:1–12, kan det være nyttig å vite at Dødehavet er så salt at fisk og planter ikke kan leve i det. Hva gjør inntrykk på deg ved vannet som er beskrevet i vers 1–12? (se også Johannes’ åpenbaring 22:1). Hva kan dette vannet symbolisere? Hva kan trærne som er beskrevet i vers 12, symbolisere?

Hvordan bidrar eldste Dale G. Renlunds budskap “Slektshistorie og tempelarbeid: Besegling og helbredelse” med til din forståelse? (se Liahona, mai 2018, 47–48). Grunn på hvordan du har funnet åndelig liv og helbredelse på grunn av tempelet.

• Små barn kan ha glede av å gjøre bevegelser som passer til Esekiel 3:17. De kan for eksempel peke på øynene, ørene og munnen når du leser ordene “vekter”, “hører” og “munn”. De vil kanskje også like å gå på tur – utendørs eller bare rundt i rommet. Når de går, advarer du dem mot ting på stien, som elver å hoppe over, grener å dukke under eller dyr å unngå (ekte eller late som). Dette kan føre til en samtale om hvordan Herrens profet advarer oss mot farer vi ikke kan se.

• Her er en annen måte å illustrere Esekiel 3:17; 33:1–5 på. Ett av barna kan late som om han eller hun er en “vekter” ved å se ut av et vindu og fortelle de andre hva som foregår utenfor. Dere kan også se videoen “Watchman on the Tower” (ChurchofJesusChrist.org). Hvordan er vår levende profet som en vekter for oss?

  

  4:17

• Etter å ha lest Esekiel 37:15–23 sammen, kan du og barna finne to pinner og skrive på den ene For Juda (Bibelen) og på den andre For Josef (Mormons bok). Dere kan deretter dele historier eller skriftsteder fra Bibelen og Mormons bok som hjelper dere å føle dere nærmere Frelseren og bli “[hans] folk” (vers 23). Hvorfor er det bra å ha begge disse to bøkene med hellig skrift?

• Esekiel 47 beskriver Esekiels syn om vann som strømmer fra tempelet og helbreder Dødehavet – et hav som er så salt at fisk og planter ikke kan leve i det. Kanskje barna kan tegne en eller to gjenstander fra synet, som et tempel, en elv, en ørken, Dødehavet, en mengde fisk eller et fruktbart tre. Så, når dere leser vers 1–12 sammen, kan de vise tegningen sin når gjenstanden blir nevnt. Hvilke velsignelser kom av elven i dette synet? Hjelp barna å forstå hvordan disse velsignelsene er som velsignelsene Frelseren tilbyr dem som holder tempelpakter. Videoen “And the River Will Grow” (Gospel Library) kan være til hjelp.

  

  3:45

• Dere kan også synge en sang sammen som beskriver tempelets velsignelser, for eksempel “I all evighet” (Barnas sangbok, 98). Hva lærer denne sangen oss om hvordan Herren velsigner oss i sitt hellige hus?